高校學生黨支部書記隊伍構成、素質要求和提升的對比分析

付冬娟

摘要：高校學生黨支部書記是高校基層黨組織的負責人，肩負著重大的政治責任。隨著時代的發(fā)展，黨的基層組織建設工作逐漸加強，高校黨支部書記的隊伍構成、素質要求和提升也隨之發(fā)生了改變。高校學生黨支部書記的隊伍構成由以教師為主體向以學生為主體轉變，素質要求由重知識向重能力轉變，素質提升由重理論學習向積極實踐轉變。

關鍵詞：高校;學生黨支部書記;隊伍構成;素質;對比

中圖分類號：G645???? 文獻標志碼：A???? 文章編號：1674-9324（2019）13-0049-02

《中國共產(chǎn)黨章程》中規(guī)定：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。”高校學生黨支部作為高校中黨的最基層組織，是黨和國家的人才儲備庫，是優(yōu)秀人才的聚集地，是聯(lián)系黨與廣大青年的紐帶。近幾年隨著高校學生規(guī)模的擴大，學生黨員的數(shù)量不斷上升，青年黨員的比例越來越大。高校學生黨支部書記是高校基層黨組織的負責人，肩負著重大的政治責任，隨著時代的發(fā)展，黨的基層組織建設工作的逐漸加強，高校黨支部書記隊伍也悄然發(fā)生了改變。

一、高校黨支部書記的隊伍構成由以教師為主體向以學生為主體轉變

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出：要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。在實際中，班級建立黨支部的時機尚未成熟之前，高校大多都是以年級或者專業(yè)為單位建立黨支部的。以筆者所在的學校為例，是按照“大一成立年級黨支部，大二上學期末成立專業(yè)黨支部，大三上學期末成立班級黨支部”這樣一個模式運作。大一年級黨支部中由輔導員教師兼任黨支部書記，而在專業(yè)和班級黨支部中就會選拔素質高、各方面綜合能力強的學生擔任黨支部書記。要勝任黨支部書記的工作，成為黨支部的帶頭人，這一部分學生就應具備一定的基本素質。

進入21世紀以來，國家大力提高高等教育普及率，高校招生辦學規(guī)模不斷擴大。隨著黨建工作在高校的不斷深入，高校學生黨員占學校在校生人數(shù)比例也呈逐年增長趨勢，學生中黨的基層組織數(shù)量也不斷增加，學生黨支部已經(jīng)成為高校基層黨組織的主力軍和中堅力量。高校學生黨支部是黨聯(lián)系廣大青年學生的橋梁紐帶，是率領廣大青年成長成才、服務社會的戰(zhàn)斗堡壘。學生黨支部書記是黨支部日常工作的領導者、組織者。作為“班長”和帶頭人，學生黨支部書記這支隊伍的素質和能力直接關系到黨的各項工作在高校的貫徹落實，關系到高校的建設、發(fā)展和穩(wěn)定。

與教師黨員群體相比，學生黨員更具有活力，更擅長接受新事物，但缺點是經(jīng)驗不夠豐富，社會閱歷不足，有些時候可能無法滿足高校黨支部的日常工作需求。因此，如何選優(yōu)訓強學生黨支部書記是當前高校黨建工作的重要一環(huán)。

二、高校學生黨支部書記的素質要求由重知識向重能力轉變

一個合格的高校學生黨支部書記不僅要具備扎實的理論知識，更要有較強的能力，要由重知識向重能力轉變。

黨支部書記應該具備的四種基本能力包括：

（1）組織領導能力。黨支部書記的個人思想水平和品德以及業(yè)務素質是其能作為黨支部書記的重要因素。黨支部書記只有思想水平高、道德品質佳、業(yè)務素質強，在開展工作時才能讓別人信服。（2）說服教育能力。現(xiàn)在的教育已不再是過去的“填鴨式”教育，所以在工作過程中必須做到以理服人，要善于抓住工作中的難點和重點，積極探索工作中的新方法、新途徑。只有這樣黨支部書記做起工作來才能達到預期或者是事半功倍的效果。（3）正確決策的能力。我們的黨歷來強調民主集中制。黨支部書記在決策中要科學化、民主化，要了解全面情況，根據(jù)全面情況科學地做出正確的決策。（4）專業(yè)能力。黨支部書記需要有一定的專業(yè)理論知識，在做政治思想工作時，不能只說空話，那樣毫無效果而言。

高校學生黨支部書記必須善于學習，加強領導能力，如此才能擔當起構建學習型學生黨支部的重任。新時期，對學生黨支部書記的能力要求是多方面的。只有具備了一定的管理能力、溝通能力和解決問題的能力，才能更好地開展支部工作、促進支部的建設。一個優(yōu)秀的高校學生黨支部書記不是用語言命令他人而是用行動帶領他人。

業(yè)務能力精是黨支部書記不可或缺的基本素質。當前，黨支部書記業(yè)務能力不強突出表現(xiàn)在兩個方面：（1）繼承和發(fā)揚黨支部組織生活的優(yōu)良傳統(tǒng)過于墨守成規(guī)，如，庸俗化“三會一課”和民主生活會，追求形式新穎而忽視內容老套，導致所在支部黨員參與活動的積極性不高，且懶散懈怠。（2）運用自媒體的能力滯后，有的黨支部書記對互聯(lián)網(wǎng)的影響力重視不夠，認識不到自媒體對于信息傳播、互動交流、宣傳思想、民主監(jiān)督等方面工作重要作用。有的即使運用自媒體，卻只限于發(fā)布公告、安排活動等，不能夠很好地開發(fā)、創(chuàng)新自媒體運用技巧，將自媒體的獨特優(yōu)勢與黨支部各項工作充分結合起來。

三、高校黨支部書記的素質提升由重理論學習向積極實踐轉變

高校學生黨支部書記的實踐素質高低，直接影響著上級黨組織的指示決策在青年學生中的貫徹實施情況，直接影響著基層學生黨組織的牢固性、堅強性和學生黨員的先進性。要想按照加強黨的先進性建設要求抓好學生黨建工作，做一名合格的高校學生黨支部書記，就應在提高自己的實踐素質上下功夫。不僅自己堅持勤奮學習，而且引導支部其他黨員勤奮學習，形成濃厚的學習氛圍，并把學習的成果運用于實踐，積極實踐，努力提高工作水平。

首先，加強自身的理論學習。端正態(tài)度、學習黨的基礎知識，與時俱進、實事求是地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等先進科學理論，理論聯(lián)系實踐地踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。緊跟時代趨勢，積極關注世界時事。掌握黨章黨規(guī)和系列講話基本精神、基本內容和基本要求，為實踐做基石。

其次，以學生公寓黨員工作站為基地，以學生黨支部項目為抓手，加強學生黨員的服務意識，增強創(chuàng)新能力，創(chuàng)新工作方式。在黨支部建設中不怕困難，善于思考，敢于質疑，勇于創(chuàng)新。提升管理能力。學生黨支部書記是黨支部的核心，只有黨支部書記對黨支部工作了如指掌，才能創(chuàng)新性地開展支部工作，掌握支部成員的思想動態(tài)，解決他們在思想、學習、生活中的困難，為實踐做準備。

最后，積極實踐培養(yǎng)解決問題的能力。積極行動，理論學習和綜合能力培養(yǎng)，二者都需要行動力和執(zhí)行。學生黨支部書記需要身體力行和遵循“嚴于律己，以身作則”的行動原則，才能更好地帶領他人。黨支部書記要積極實踐，結合大學生的學業(yè)、考研、就業(yè)、心理健康、大學生科技創(chuàng)新、精準幫扶等關系學生切身利益的方面，開展案例式黨課教學，深入抓好項目式研究，努力推進“存在的問題、解決問題的方案、解決之后的效果”，要堅持問題導向，創(chuàng)新性尋求破解高校黨支部工作重點難點問題的答案和方法，建設創(chuàng)新型學生黨支部。

總之，高校學生黨支部書記是高校基層黨組織的領導者和組織者，負責高校黨支部的日常工作，其個人品質、才能、主動性及工作方法對基層黨建工作起著重要作用。高校中黨員數(shù)量的增加對學生黨支部書記的工作能力和綜合素質要求更高，高校黨支部面臨著新的挑戰(zhàn)。

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A Comparative Analysis of the Composition，Quality Requirements and Promotion of the Party Branch Secretaries of College Students

FU Dong-juan

（School of Microelectronics，Dalian University of Technology，Dalian，Liaoning 116024，China）

Abstract：The Party secretary of college student is the person in charge of the Party organization at the grass-roots level in colleges and universities.With the development of the times，the construction of the basic Party organization is gradually strengthened，and the team of the Party branch secretary in the university is formed.Quality requirements and improvements have also changed.The team composition of the Party branch secretary of college students changed from teachers as the main body to students as the main body，the quality requirement changed from the emphasis on knowledge to the emphasis on ability，and the promotion of quality changed from emphasizing theoretical study to positive practice.

Key words：college;student Party branch secretary;team composition;quality;comparison