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淺談高校圖書館的教育職能與工作者的職業素質關系

2019-04-22 07:09:44趙立芳
科技視界 2019年5期
關鍵詞:職業素質高校圖書館

趙立芳

【摘 要】教育職能是否得到有效發揮對高校圖書館的建設具有重要意義,作為高校圖書館工作者應該了解圖書館的教育職能,在工作中具備一定的職業素質,才能更好地為讀者服務。本文就圖書館的教育職能及圖書館工作者的職業素質概略作論述。

【關鍵詞】教育職能;高校圖書館;圖書館工作者;職業素質

中圖分類號: G258.6 文獻標識碼: A文章編號: 2095-2457(2019)05-0268-002

隨著教育的不斷發展, 辦學水平也在不斷提高, 這迫使高校圖書館與時俱進, 促進了教育教學水平的進一步提高。高校圖書館工作人員就是圖書館宣傳員, 負責管理全部教科書、報紙、雜志和電子資源,具有指導讀者閱讀和傳播科學知識和文化義務。作為高校圖書館工作者, 要首先了解圖書館的教育功能, 在工作中具備有一定的職業素質和能力, 才能更好地為讀者做好服務。本文簡要論述了圖書館的教育功能與圖書館員的職業素質的關系,圖書館工作人員的職業素質是完成圖書館的教育功能的基礎。

1 高校圖書館的教育職能

1.1 對學生進行必要的思想政治的教育

以學生讀者為對象,以館藏文獻和知識信息為條件,以促進和引導學生利用館藏信息為手段,達到完成對學生進行必要的思想政治教育任務的目的。圖書館可以利用各種各樣豐富多彩的形式,例如,張貼各種宣傳欄,向學生推薦好的圖書等,對學生進行政治思想教育。圖書館對學生人生觀的形成,審美觀的提高,情操的陶冶起著很大的作用。

1.2 對讀者學生進行必要科學知識的教育

一般來說,高校圖書館的目的是為教育教學、科學研究服務,兼顧學生的課外知識學習的需要。隨著科學文化的不斷發展,高校教育教學從傳統的知識傳授為主,轉為知識傳授與智能教育相結合的現代教育方式,由階段性教育轉變為終身教育。高校圖書館教育也從間接方式轉變為間接與直接相結合。圖書館作為人類社會整個教育系統的子系統和社會信息主要數據庫,既具有整個教育系統的共性,又具有獨特的個性。高校圖書館要能直接配合教育教學,完成對學生進行專業知識教育、專業技能和實踐創新能力的培養。

1.3 對讀者學生知識素質綜合教育

1.4 對讀者學生利用文獻和獲取知識信息能力的教育

在圖書館可培養使學生了解文獻知識和增強信息護獲取的意識,具備檢索利用文獻和獲取科技信息知識的實際能力。高校圖書館是為高校教學、科研服務的學術性機構,擁有藏書量大、內容比較深、且注重收集外文、計算機等書刊,基本上能展示世界先進學術水平,已成為信息資源提供的重要組成部分。這就可提高大學生的文獻知識檢索能力、知識信息獲取能力,使他們可學得一技之長,可以終生受益,使其成為符合時代要求人才。

圖書館在學校教育教學中起著如此重要的作用,其主要實施者是所有的圖書館工作人員。那么,圖書館工作者應具備必要的職業素質才能進一步發揮圖書館教育職能的作用,為培養更多更好的優秀人才做好全面的服務。

2 圖書館工作者的職業素質

圖書館工作者是讀者學生利用圖書館的橋梁,其工作態度、精神面貌、言談舉止、知識水平和職業素質對學生都將產生直接的影響,高校圖書館工作者應具備以下良好的職業素質,才能更好實現高校圖書館的教育職能。

(1)熱愛本職工作、忠誠圖書事業。高校圖書館工作者必須有較高的政治思想覺悟,弄清高校圖書館的教育職能,在工作中加強精神文明建設,宣傳黨的路線、方針和政策,宣傳和介紹最新的科學技術,指導學生借閱參考價值大,內容健康的圖書文獻和知識信息。同時要求每個工作人員具有較強的事業心,掌握較強的業務本領,具有全心全意為讀者服務的思想。熱愛圖書館工作,要以讀者第一、服務第一、甘為人梯、樂于助人。實踐證明忠誠圖書事業、熱愛本職工作是圖書館工作者的崇高品德。

(2)淵博的科學知識、熟練的業務機能。圖書館工作是一項學術性強、技術性強的工作。圖書館是知識的寶庫、知識的源泉和信息的數據庫,圖書館所收藏的知識,是古今中外全人類的知識信息。圖書館工作者應具有精勤不倦的意識、熟練的業務技能和專業技能,掌握圖書館學基礎、圖書分類、目錄學、情報學、中文工具書使用方法及科學文獻檢索的基本能力,并具備工作精益求精的態度才能圓滿地完成任務,才能更好的完成對讀者學生進行必要的科學知識的教育。

(3)文明禮貌、主動熱情地為讀者服務。圖書館是利用圖書資料和知識信息為讀者服務的。在為讀者服務的過程中,必須有良好的服務態度。對讀者要熱情、關心、服務周到。這必然吸引更多讀者來利用圖書館,充分發揮圖書館知識傳播的“橋梁”作用,更好的完成圖書館教育職能。

(4)認真負責、嚴謹細致的工作作風。圖書館工作者應具有認真負責、嚴謹細致的工作作風和嚴格執行規章制度的良好習慣。在日常業務工作中認真負責、全神貫注、耐心細致。要保證資料和知識信息的真實性、科學性、完整性,假若讀者利用錯誤數據搞生產和科學實驗,就可能會產生嚴重的失誤。因此高校圖書館工作者一定要有認真負責、嚴格細致、嚴格執行各項規章制度和操作規程,做好知識信息服務,完成好圖書館教育職能。

總之作為高校圖書館工作者應了解圖書館的教育職能,按圖書館工作者的職業道德嚴格要求自己,努力學習提高自身職業素質,做好知識信息服務和對學生讀者的輔助教育。才能充分發揮圖書館教育職能的作用,為高校教學和科研任務的完成及培養更多更好的人才服務。

【參考文獻】

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