電視播音主持副語言創作分析與研究

高峰

摘要：在信息媒體的發展過程中，對電視播音的要求逐漸嚴格。播音主持人不僅僅要具有一定的語言能力，也要具有一定-的副語言創作功能，這樣才可以提升播音主持工作效果。基于此，文章主要對電視播音主持的副語言創作進行了分析研究。

關鍵詞：電視播音主持;副語言創作;分析

中圖分類號：G222.2 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）02-0126-01

在新媒體的不斷發展過程中，對于電視播音主持人要求越來越嚴格。所謂的副語言就是主持人發出聲音的動作、表情、服飾等相關因素。隨著新媒體的發展，主持人要拓展自己的知識能力，更新知識水平，增強自身的審美等綜合素質能力，在主持過程中要合理的利用各種表情、手勢以及形態語言，這樣才可以提升信息傳播的效果與質量。

一、電視播音主持副語言創作規律特征

第一，基于節目特色創作。副語言的創作與節目的內容、風格等有著密切的關系。基于節目的定位與風格特征合理的創作副語言，可以保障節目播出的效果。例如，在一些講述類的節目中，主持人要靈活的掌握節目內容，沉穩大氣，手勢以及服飾要有沉穩、干練的特征，副語言要符合大眾的審美特征，只有這樣才可以保障副語言合理應用，給觀眾一種行云流水的感覺。而在一些具有綜藝特征的節目中，主持人要通過自己獨特的語言魅力，通過自己與內容的互動、與觀眾的互動，增強節目的互動性，增強觀眾的滿意度。

第二，基于節目的受眾群體進行創作。節目的收視群體類型決定了主持人的副語言創作的針對性，只有基于受眾群體的具體特征、喜好以及興趣等因素合理的創作副語言，才可以提升節目的效果。例如，在電視新聞播報的節目中，主持人要神情淡定，給觀眾肯定與信任的效果;而對于一些體育賽事的解說，則要客觀真實的表達觀點，通過一些肢體動作強調，讓觀眾可以充分的了解動作的水平以及比賽的制度與要求，進而從根本上提升節目傳到的效果。

第三，有聲語言的合理創作。有聲語言可以在一定程度上給觀眾帶來引導，激發觀眾的共鳴。而主持人在應用副語言的過程中要保障其與有聲語言之間的協調性，要重視有聲語言的韻律修辭等細節內容，要通過有聲語言與副語言之間的合作，構建良好的氛圍，構建立體、失效的傳遞模式。根據具體的節目類型，適當的轉換主持的風格特征，利用自身的應變、副語言的搭配以及組織能力提升節目的效果。

二、電視播音主持副語言創作以及應用規律

電視播音主持副語言創作以及應用過程中，要遵循一定的特征，要強化電視播音主持表情語言，規范播音主持體態儀表語言合理利用播音主持手勢性語言。在實踐中其主要表現如下：

第一，強化電視播音主持表情語言。在電視播音主持的副語言體系中，表情語言是較為關鍵的內容，播音主持工作中產生的效果也較為顯著。對此在電視播音主持工作的副語言創作中，就要將表情語言作為重點內容，在基于電視節目特征為基礎的同時，合理運用自己的面部表情語言，融合各種電視節目效果，增強對受眾的吸引力。

第二，規范播音主持體態儀表語言。在創作電視播音主持副語言的過程中，要掌握內在的規律特征，重視體態儀表語言，規范體態儀表語言，將其作為豐富與創新節目副語言的關鍵內容，進而增強節目的效果。在對播音主持副語言強化的過程中，要充分的凸顯副語言的引導性作用，增強節目的影響力，規范語言動作。例如，在法制類的節目中，主持人要體現親民性與莊重性，增強群眾的認同感。對此，衣著以及表情要得體：而娛樂類型的節目，則要時尚、活潑、幽默，滿足娛樂性的定位。也就是說規范約束電視播音主持人的體態儀表合理規范，可以促進節目的規范化發展，這對于電視播音節目的發展具有推動性作用。

第三，合理利用播音主持手勢性語言。在副語言體系中手勢語言是較為重要的構成元素，在創新節目播音的主持工作過程中，合理的應用手勢語言，可以增強節目的藝術效果，可以提升播音主持與受眾群體之間的溝通與交流，進而提升節目的整體質量。在進行電視播音主持手勢副語言創作中，播音主持人員要區分一般性的生活語言明確，科學合理的應用規范性語言，進而避免對手勢語言產生誤解，為了在電視節目中凸顯手勢語言的作用，要基于特定的規律結合手勢語言與播音主持工作。例如，在一些訪談類的節目中，可以通過手勢語言結合內容，基于手勢語言基礎之上，提升節目效果，進而增強電視節目的播音效果。

三、結語

在社會經濟的發展過程中，隨著觀眾對媒體要求的不斷提升，對主持人的要求與評價也更為多元化。在實踐中要想提升播音技巧，就要重視副語言，通過副語言傳遞內在的情感與信息，通過衣著、神情、妝容、動作等傳遞信息，保障其與節目受眾群體以及內容、風格配套。在副語言的創作過程中要具有針對性與規范性，基于實際狀況合理創造，進而利用副語言充分的渲染節目氣氛。