楊娜
中圖分類號:D641 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2019)12-101-01
摘 要 新媒體技術的高速發展為單位思政工作提供了的技術支持,使得思政工作的形式、內容朝著多元化、科技化以及現代化的方向轉變。在新媒體環境下,如何推動新媒體技術與思政工作的融合,強化對新媒體技術的應用,不斷提升思政工作實效,是當前單位政工人員需要探索并思考的課題。文章就新媒體技術在思想政治工作中的應用優勢展開分析,提出自己關于新媒體技術應用的建議,希望能夠為政工人員您提供新思路的同時,為新媒體后續技術的應用做好鋪墊。
關鍵詞 思想政治工作 新媒體 優勢 路徑 應用
一、新媒體在思想政治工作中的應用優勢
(一)信息傳播及時,提升思政工作的靈活度
立足于新媒體平臺開展思政工作,可以打破信息資源傳播的時間、空間界限,提升思政工作的靈活度[1]。政工人員只需要通過相應的新媒體平臺,就可以很好地對信息資源進行傳播,讓員工能夠第一時間了解相關的內容。例如,政工人員通過新媒體平臺將社會熱點、理論前沿知識推送給員工,可以確保思政工作的效率和質量。
(二)引導性以及互動性強,提升思政工作的實效
傳統思想政治工作中,部分單位習慣于采取“灌輸式”的教育方式以及信息傳播方式,忽視與員工之間進行雙向的溝通和互動,由此導致思政工作的實效性不強。基于新媒體平臺的思想政治工作,則能夠有效改變這種局面,實現與員工之間的良好互動。例如,通過微信公眾號平臺、QQ平臺等新媒體平臺,可以為政工人員與員工搭建互動的橋梁,提升思想政治工作的精準度,避免思想政治工作流于形式。
(三)信息內容豐富多元,減少思想政治工作的枯燥度
新媒體平臺不僅可以對文字進行傳播,可以對視頻、音像、圖片以及其他內容進行傳播。政工人員將上述內容融合在一起,可以為觀眾帶來更為豐富的感觀體驗,增強思想政治工作的趣味性、生動性,避免員工產生枯燥感[2]。除此之外,政工人員通過新媒體平臺可以收集到更多的思想政治工作素材,創新思政工作的內容以及形式,打造具有特色的思想政治工作模式。
二、新媒體在思想政治工作中的應用路徑
(一)綜合利用多種新媒體,提升思想政治教育的靈活性
政工人員要善于借助多種新媒體來創新思政教育的形式,拓寬信息資源的傳播渠道。一是要借助“學習強國”這一平臺進行思政教育,創建相應的學習群,探索積分考核的新模式。一方面,可以將積分考核情況納入到評獎評優工作當中,引起員工對思想政治教育的關注,增強員工的自主學習意識。另一方面,政工人員要及時將最新的時政資訊、熱點新聞推送至相應的學習群。二是可以借助“單位內網”這一平臺進行思政教育,將與黨中央最新的方針政策、黨中央會議精神、單位內部會議精神、法律法規等相關的文件放置在網站上供員工自主學習。
(二)堅持正確的宣傳方面,弘揚正能量
政工人員要善于借助新媒體來開展輿論宣傳工作,唱響社會主義發展、單位發展的主旋律,培育員工文化自信意識,避免員工受到錯誤輿論、錯誤思想、落后思潮的影響。一是要及時對與單位工作相關的政策文件進行宣貫,將思想政治工作的思想優勢轉化為單位發展優勢、組織優勢。二是要重點圍繞社會主義核心價值觀來加強網絡輿情管理,及時將國家、社會、單位發展的重要信息及時、準確、完整地傳達給員工,做好謠言、流言的把控。三是可以借助微電影來進行宣傳,弘揚正能量。一方面,可以通過微電影來對單位進行宣傳,展現單位文化,確保員工在健康的文化環境下工作。另一方面,可以開展“尋榜樣,樹先鋒”的精神文明創建活動,將單位員工典型事跡制作成微電影進行宣傳。
(三)確保思想政治教育內容的先進性,創新思政教育模式
時代以及社會文化在不斷發展變化,單位思想政治工作的內容也要做到與時俱進[3]。為此,政工人員要提升自身政治站位,通過新媒體平臺來收集思想政治工作的素材,確保思想政治教育的連續性、時代性以及有效性。一是要圍繞心理健康、思想政治、法律法規、職業道德來收集相應的素材,確保思想政治教育全覆蓋。二是要通過微信公眾號、QQ、微博等新媒體工具來創新思政教育模式,探索新的工作方式,做到與時俱進。
三、結語
在新媒體技術應用愈發廣泛的現階段,單位政工人員要善于把握思想政治工作與新媒體技術之間的結合點,立足于思想政治工作的規律以及特點來進行創新。通過本研究可以發現,新媒體在思想政治工作中的應用是一項全局性、系統性的工作,可以從多個層面加以入手。具體而言,一是要綜合利用多種新媒體,提升思想政治教育的靈活性;二是要堅持正確的宣傳方面,弘揚正能量;三是要確保思想政治教育內容的先進性,創新思政教育模式。
參考文獻:
[1]王華鳳.新媒體時代思想政治工作研究[J].科技風,2019(35):91.
[2]楊小玉.新媒體境遇下思想政治教育話語的解讀與重構[J].佳木斯職業學院學報,2019(11):53-54.
[3]耿銘.新媒體對思想政治教育的作用與影響[J].社會主義論壇,2019(11):50-51.