以企業真實項目推動HTML5網頁設計課程教學改革的研究

劉嘉靜

【摘要】針對《HTML5網頁設計》課程，基于校企合作思想，對課程改革背景、改革必要性、改革思路及實施過程進行了分析和總結，通過課程改革達到優化課程內容、創新教學模式、完善原有課程教學體系的目的，切實在教學中提高學生的職業能力。

【關鍵詞】HTML5網頁設計;教學;教學改革

《HTML5網頁設計》課程是計算機應用專業人才培養方案中的核心課程之一。前續有《動畫制作》、《圖形圖像處理》、《網頁設計與制作（HTML/DIV+CSS）》、《網頁編程（JavaScript）》等課程作為鋪墊，《HTML5網頁設計》是一門操作與實踐極強的綜合性課程，在整個專業人才職業能力培養過程中該課程具有以下作用：一是銜接前續課程，構筑完整的知識體系。計算機應用技術專業學生攝取知識分為三個階段：前期基礎知識儲備、靜態網頁設計制作、動態網站建設開發，三者所占知識比重大致為2：4：4。二是提升專業能力，接軌企業就業崗位。學生對HTML網頁技術掌握的熟悉度和深度直接關系到就業的方向與具體的職業崗位。

一、當前HTML5教學存在的一些問題

隨著社會需求的不斷變化，教育走上了改革的道路，隨著新一輪基礎教育課程改革的實施，新的學科教材已投入使用，對老師的教學而言，是挑戰亦是創新。但是，最基本的教學目標沒有改變——提高學生的綜合素質，培養符合社會需求的綜合性人才。

對于高校應用性人才的培養內容，有些老師表現出對“標準的強勢”，意思是依賴標準，強調標準，對于內容的擴展延伸不重視等等一些問題，引發了老師在授課形式上出現一些問題：一是忽視了學習中學生的主體地位。二是過分的依賴教科內容，忽視科學的、適當的創新內容以及內容延展，學科教學缺乏實踐性。對于應用性人才的培養，應該讓學生對未來有明確的規劃和定位。但是，現階段的HTML5教學工作的開展形式比較單一古板，缺乏實踐性。長此以往，導致學生對HTML5教學內容失去興趣，失去探索的熱情和好奇心。最后的結果就是教學效果不理想。

二、堅持應用性人才培養的理念，優化HTML5教學策略

根據高校應用性人才的培養內容，更新教學理念。高校應用性人才提倡的教育新理念，可以引導老師進行課堂授課形式的改變，老師也可以引導學生改變學習方法，從而創新教學方式。

（一）立目標，重基礎

學校的各級工作人員要重視HTML5教學工作與企業項目合作工作的開展，以學生的實際情況為基礎開展HTML5教學內容更新工作，增強基礎教育，以企業真實項目為實踐依據，從夯實基礎開始，逐步加深，讓學生從基礎開始，一步一個腳印，逐步形成完整的HTML5知識體系。并且從實踐項目中獲得一定的實踐經驗。在此過程中，一定要確定好HTML5的教學目標，確立大目標以及各個階段的小目標。由小到大，一步一步完成目標。讓學生掌握HTML5的基礎知識，尤其是語言規則以及規律，構建完善的HTML5知識框架。

（二）加強教師隊伍建設

教師的主要任務是傳道受業解惑。優秀的專業教師不僅有著豐富的教學經驗，而且他們應還具備豐富的實踐經驗。在教學過程中擁有豐富實踐經驗的教師可以根據自己的實踐經驗輔助學生更好的理解專業知識，讓學生更好的掌握理論知識;與此同時，學校還可以根據專業授課的需求多方位聘請人員，改變教師單一化聘請的局面，組建多元化教師小組，引導并鼓勵教師朝著理論實踐相結合的方向努力;同時，要求教師多多介入學生的實踐活動，指導學生的實踐活動并且利用教師自身在學生中的影響力，鼓勵學生利用空余時間參加實踐活動，并且輔助學生設計多元化實踐內容，以達到理論實踐相結合的教學目的;學校還需要建立教師培訓進修制度，讓教師始終能夠掌握最新的專業知識，更加豐富自己的理論知識，從而讓學生也不斷的汲取HTML5專業相關的前沿知識，從而提高理論專業水平。

（三）加強校企合作，優化實踐教學體系

學校培養的人才最終面向的是企業，企業需求的人才，是學校努力培養的方向。為了更好的了解人才需求方向，學校可以和企業合作。例如：學校可以輸送一些優秀教師到企業里工作和學習，在這個過程中教師可以把自己的理論知識與實際工作充分相結合，并且可以充分掌握行業動態，更加清晰實際崗位要求以及用人標準，為更好的制定教學實踐計劃打下良好的基礎。與此同時，學校可以要求企業提供一些實習崗位，可以讓學生參與到實際開發中，在實習中理解理論，將豐富的理論知識作為實踐的基礎，不斷提高實踐技能;同時，注重增加學生、教師與企業高級研發人員之間的交流，促進實踐教學工作的開展。優化后的教學體系不僅能讓學生掌握專業的理論知識，還可以激發學生的內在潛能，不斷提高他們的實踐技能和創新能力。對于企業來說，以這樣的培養方式培養出的人才可以更好更快的投入到工作崗位上，對于學校而言，提高了學校在企業中的口碑，為后期人才培養以及就業奠定了良好的基礎。

三、結束語

綜合而言，在提倡素質教育的今天，我國的教育已發生了翻天覆地的變化，高校教育已經逐步走上了改革的道路。HTML5教學工作人員應該積極跟隨改革的步伐，將企業的需求作為工作的基礎，深刻了解到HTML5實踐教學工作的重要性，在開展HTML5教學工作的道路上不停的摸索和發展新的教育形式，探索校企合作的新型模式，為提高學生的綜合素質，完成應用性人才的培養目標，為提高HTML5教學的實踐性做出貢獻。

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