學生思想品德現狀及教育對策

霍娟

摘 要：小學進行德育教育的重要途徑就是對學生實行思想道德教育。根據調查發現，目前小學生在愛國方面的意識淡薄，沒有正確的道德觀念，知與行存在著嚴重不統一性，這樣的情況與當前小學生的思想品德教育有著密切的關系。所以當前我國應該加大對小學教育的改革，推動思想道德思維的轉變，認真發現思想道德教育中存在的問題，從而提升學校德育教育的實例，真正改善學校內部環境。

關鍵詞：小學;思想品德教育;問題與對策

目前，我國小學思想品德教育面臨的最大問題就是受到傳統思想的影響，在小學思想品德教育課堂中把重點一般都放在老師講課上，很少讓學生主動的去實踐，這也導致在課堂設置中存在著很多問題，在加上小學思想品德老師一般素質都比較低，授課的方式缺乏創新意識，這就使當前的小學思想品德教育還沒有達到它預想的效果。我們本文就以我國的小學思想品德教育為論點，首先，了解當前小學思想品德教育取得的成效;其次，分析小學思想品德教育存在的問題。最后，提出一些對策促進小學思想品德教育更好的發展。

一、當前小學思想品德教育取得的成效

（一）推動小學生形成良好的行為習慣。小學退出思想品德教育最主要的目的就是推動小學生形成一個良好的思想品德習慣，從而提高全民族的道德水平，這也成為開展此課程的目的之一。而在我國的教學大綱中也將這個目的明確的列入其中。在具體的教學過程中，老師在思想品德課上一般以教授一些禮貌用語和文明行為為主，并且在不斷的教授過程中讓學生們慢慢明白禮儀在日常生活中的重要性。與此同時，在授課的過程中讓學生們了解到我國是禮儀之邦，所以最為我國未來的棟梁之才，應該從小就懂得尊重師長，孝順父母，關愛同學等良好的思想道德意識。老師還應該做到以身作則，建立良好的校風，讓學生在潛移默化中學習，在生活中體會真善美，明白什么是光榮、什么是可恥，幫助小學生樹立正確的行為規范，以此為思想品德教育打下堅實的基礎。

（二）增加學生們的愛國情懷。從心理學的角度來分析小學生的心理特征，他們的感情發展還處于一個萌芽階段，其發展還不太穩定。所以，根據小學生這一心理特征。就可以對其加強愛國主義教育。讓這種教育貫穿于整個教育當中，其這樣對學生的愛國精神培養變得更有效。在我國對孩子們進行思想道德教育的時候，將講解理論知識為上課的輔助，更多的去學生們自己實踐，并且不斷的去創新上課的手段和內容，為陳舊的內容注入新的血液，從而讓學生們在生活中不是去攀比更多是比誰更樸實，在學習方面更上進。老師在授課的時候還應該多為學生們展示我國大好的河山，讓小學生更深入的了解我國優秀的文化和歷史，讓學生們體會到我們國家的偉大，從而進一步提高學生們的愛國精神，使其在長大后為家鄉建設作出自己力所能及的事情。

二、小學思想品德教育存在的問題

（一）各個領導對思想品德教育的關注度不夠，從而阻礙其發展。隨著教育改革的不斷深入，思想品德教育越來越受到社會各界的關注。但是思想品德教育并沒有在各個小學得到落實，很多學校都存在著光喊口號沒有實際活動的現象。這樣的情況就導致小學生的思想道德素質并沒有得到明顯的提高，所以其結果也沒有什么突破性的進展。與此同時，很多小學即使開展了思想品德教育，但是很多老師和校長對其認識過于片面化，在加上教育改革的不斷推進所以學校很難在短時間內取得有效的成果，有時候還可能會影響到老師的教學計劃和學生的分數，這就讓老師出現想改卻不敢改的思想，或者只是在現實上加以小修小補。

（二）忽視學生發展的要求，沒有遵循發展的規律。在很多老師和家長的眼里，認為小學生還是個孩子。尤其是當前獨生子女比較多，所以家長更是對孩子的寵愛有加，這就使孩子失去了很少鍛煉的機會。在學校，對孩子們的考核過于單一，一般只是單純的依靠分數來評價一個孩子，這就導致孩子們發展出現問題。在許多思想品德課中，老師一般都采用的是填充式教學法，這就讓學生在學習的時候缺乏自由性，在加上學生的逆反心理，這就會容易讓學生出現兩面性。在老師、家長面前可能是好孩子，但在外面會將自己那面完全的展現出來。所以這種教育法不僅不能使孩子更好的發展，甚至會毀掉一個孩子的前途。

三、推動小學思想品德教育更好的發展的措施

（一）家庭方面。父母是學生最好的思想品德教育老師，也是孩子在發展過程中的第一個老師。所以家長應該做好言傳身教的工作。家長應該主動去提升自己的道德素養，這樣可以及時的把握孩子們在發展過程中的心理特點，并可以及時采取科學、合理的方法對孩子們進行思想道德教育。

（二）老師積極的轉變思想品德教育意識。老師首先應該意識到思想品德教育對小學生的重要性。應該把思想品德教育放在整個教育的重點位置。明白學生只有通過良好的思想道德教育，才能使他們在未來的學習和生活中更好的發展。所以，老師將思想道德教育放在所有教育的重要環節中，只有有這樣的意識，才能使教學質量得到真正的提高。

綜上所述，小學的思想品德教育是德育教育的關鍵，這樣有利于為社會培養更多有用的人才。所以，目前我們應該積極解決其存在的問題，積極去轉變教育觀念，為其提供更好的硬件設施，排除一切阻礙其發展的障礙。社會應該去更關注這個問題，每一個都應該為其發展貢獻一份自己的力量，最為祖國未來的希望，我們都有責任推動其更好的發展

參考文獻：

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