淺談通過加強學校后勤管理來促進學校持續發展策略

余紅

【摘 要】學校后勤管理工作是學校所有工作的基礎性環節，對其他各項工作的順利開展都有重要意義，是師生進行正常教育教學活動、擁有良好學習工作環境的重要保障。通過加強學校后勤管理來促進學校持續發展是基礎性措施，對整個學校發展都有積極影響。本文為如何加強后勤管理提出了幾點建議，以期促進學校穩定優質發展。

【關鍵詞】學校后勤管理；學校持續發展策略

學校后勤管理工作是學校管理工作中的重要一環，其質量直接影響教育教學工作能否順利展開。隨著新課改的深入發展，學校后勤管理工作作為考察教育方針是否落實的重要依據，也需面臨著革新和完善【1】。現今我國很多院校在后勤管理工作中還存在著服務意識不強、人員素質不高、工作模式僵化等問題，對學校發展造成不利影響。本文探討后勤工作的重點以及重要性，為促進學校發展提出了有效措施，希望能夠為學校提升后勤管理工作效率、提高服務質量和水平提供參考。

一、學校后勤管理的內容及重點

（一）學校后勤管理的內容。學校后勤管理工作主要是為了教育教學以及師生工作、學習、生活創造良好環境、提供優質服務，工作主要包括三個方面：

1.資產管理。學校資產管理體系龐大，包括校園內所有的辦公設備管理、物資管理、水電管理以及其他附屬設施管理等。

2.膳食管理。學校膳食管理主要包括食材成本管理、安全衛生管理以及食品營養管理等幾方面，最大限度地保障師生飲食的健康與安全。

3.校園管理。校園管理包括校園內的綠化及衛生，師生宿舍的管理也是其中主要內容，做好校園管理可以為教師職工的工作和學生的學習提供良好的環境。

（二）學校后勤管理的重要性。學校后勤管理工作直接影響教育教學工作能否順利展開，做好學校后勤工作是提高師生教學質量、改善校園環境的重要保障，是聯系學校各項工作的紐帶【2】。其他各項工作對其都具有依賴性，只有做好后勤工作才能保證校園清潔，才能保證學習氛圍優良，才能保證其他各項工作有序進行。

二、通過加強學校后勤管理來促進學校持續發展策略

（一）人員培養及管理

1.人員培養。學校后勤人員的質量是影響后勤工作完成度的最重要因素，學校素質教育的提出對于后勤部門人員同樣適用。提高后勤人員服務意識，提升其專業素養都是培養后勤人員的必要工作內容【3】。對人員進行思想政治教育，讓人員明白后期工作的重要性，明白服務意識對于工作完成的重要影響，使其自覺優化服務、做好后勤保障。

學校后勤工作內容較為繁雜，需要工作人員投入大量的時間和精力，這使得這項工作明顯區別于學校其他工作內容。若想做好后勤工作，學校必須加強對于人才隊伍的培養，主要從三個方面著手：

（1）打破按資排輩的舊有模式，按照能力選拔管理人才，將管理能力強、辦事能力佳、清正廉潔的實干型人才挑選出來組建領導班子，使其發揮帶頭作用。

（2）后勤工作繁雜，需要所有后勤人員共同努力才更做快做好，為增強人員凝聚力，校園領導要對人員多加重視和關心，讓他們了解自己的重要性，更好完成工作。

（3）鼓勵后勤人員刻苦鉆研，不斷提升自身工作能力，并對人員進行定期培養，讓他們了解學校以及整個教育大環境的最新動態，及時調整工作內容和方法，為師生提供更加優良的環境，促進學校發展。

2.人員管理。沒有規矩不成方圓，大到國家小到個人都需要規章制度對其進行規范和管理，校園工作也是如此，若想保障校園后勤工作保質保量完成就必須推行各項制度對工作人員進行管理，通過全局性規章對部門人員職責、工作規程等進行明確規范，避免因工作內容交叉造成的職責推脫【4】。制度的導向性極強，它告訴人員哪些該做，該怎樣做，哪些絕對不可以做，對人員工作進行規范和約束，而且使各項工作有章可循，利于整個后勤管理工作的規范化發展，只有使后勤管理工作的規范到位才能真正彰顯后勤工作的服務性。

（二）節約利用經費。勤儉辦學理念的貫徹對于學校來說極為重要，在教育經費的使用上貫徹節約原則，花少錢辦好事。經費的花銷要有預算、有計劃、有標準、有監督，確保錢花在該花之處【5】。合理、科學的使用學校經費要做到以下幾點：

（1）學校引進、培養、重視財務人員，讓人員對學校經費預算進行編制，保證經費預算的統籌兼顧，既要符合校園建設和教學要求，又要考慮經費的合理使用，盡量做到花少錢辦好事。

（2）考慮學校的持續發展，在維護教學設施、增添教學設備等方面合理利用資金；根據學校現有地形地貌進行景觀景點的建設，既改善了校園環境、優化了學習環境，又減少了因改變地形拓寬場地等造成的資源浪費，為校園注入活力。

（3）對于經費的收入和開支進行明確記錄，按照財務規章對開始進行規范，專款專用，詳細記賬。同時將學校的資金流入支出按季度或月份進行公示，收支都要做到有憑有據【6】。對于大額度的開支要在行政會議上得到通過，大額度報銷則要嚴格調查真實性，保證報銷憑證的真實有效。學期結束時要將一個學期資金的賬目明細在公告欄張貼，保障工作的公開、透明，接受師生以及上級部門的監督。

總之，對學校資金合理規劃，精打細算，在保障各項工作質量的基礎上花更少的錢完成任務，有效率的利用資金，真正做到勤儉辦學方針的貫徹。

（三）規范物資使用和看管。物資看管規范化也是校園后勤工作的重要步驟，學校要制定系統化的物品管理制度，對于物品的看管、出借、使用以及破損賠償進行明確規范、定時檢查。學校物品管理人員對于校園圖書館、實驗室以及體育館等進行定期檢查，專人看管、專人監督；同時各個班級和部門的財產使用情況也要明確記錄、定期考核，及時發現問題、追究責任，讓全體師生以及其他校園工作者形成較強的財產責任意識，保護校園物資，減少甚至杜絕浪費和破壞現象的出現。

三、結語

總而言之，優秀的校園后勤工作是促進教育教學工作順利展開的基礎，是學校持續發展的保障。想做好學校后勤管理工作，必須做到人員培養及管理、節約利用經費、規范物資使用和看管，只有這樣才能實現學校持續發展。

【參考文獻】

[1]徐靜，姚小波，李進，徐學英.新時代強化高校后勤管理“三服務、三育人”功能的思考——以西昌學院為例[J].西昌學院學報（社會科學版），2019，31（01）：100-103.

[2]李勝.學習 服務 協調——信息化時代背景下學校后勤管理者的重新定位[J].華夏教師，2017（18）：8.

[3]穆朝學.扎實后勤管理 奠基校園活力——淺析新時期高中學校的后勤管理[J].基礎教育參考，2017（11）：23-24.

[4]時名早.企業參與高校后勤建設利弊分析及其應對——以學習型公寓建設為例[J].湖北科技學院學報，2015，35（12）：194-196.

[5]李順龍，孫彥臣，劉憲國，王艷東.東北林業大學加強后勤隊伍建設提升后勤服務能力情況的調查研究[J].對外經貿，2016（01）：105-111.

[6]喻曉社.加強學校后勤管理，辦好人民滿意教育——新常態下學校后勤工作的定位及方向[J].江西教育，2015（28）：4-5.