吳傳敏
[摘 要] 伴隨著教學體制改革不斷深入,對語文課堂的要求也越來越高。中職院校語文課堂的發展要適應市場經濟需求,培養學生的職業素養,使其滿足新的人才需求。因此,中職院校在語文課堂中要滲透職業素養教育,促進學生全面發展。從了解職業素養在中職語文教學中的重要作用入手,結合具體教學方法,致力于提升中職院校學生職業素養。
[關 鍵 詞] 中職院校;語文課堂;職業素養
[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2019)03-0212-02
中職院校的語文教學中通常培養學生閱讀、寫作、演講等方面的能力,這些技能的鍛煉有效提高了學生們的綜合素養。同時,中職院校語文課堂中也應提高對職業素養的重視程度,幫助學生實現全面發展。職業素養的高低直接影響學生在從業過程中的工作能力,當前的社會對人才職業素養的要求越來越高,為了應對競爭越來越激烈的人才市場,中職院校要注重對學生職業素養的教育。
一、中職語文教學中滲透職業素養的意義
由于當前人才市場競爭越來越激烈,職業素養高低也成為評價求職者質量的關鍵因素之一,因此,中職院校在語文教學中要滲透職業素養。
(一)職業素養的概述
職業素養是一個人從事職業活動前的必要條件,它是保障人們及時適應市場發展變化的需要。職業素養的高低,一定程度上會影響人們在工作中的價值取向,最終影響人們的發展走向。對中職院校學生而言,培養職業素養可以幫助他們更好地滿足時代對人才的需求,實現自身全面發展。……