試論信息化手段下中職英語口語教學的創新

陳曉瑩

[摘 要] 中職英語是中等職業學校學生必修的一門公共基礎課，中職英語教學質量的高低，不僅直接關系到學生的英語基礎知識和技能，還和他們在日常生活和職業場景中的英語應用能力息息相關，是培養學生跨文化交際意識，增強其對多元文化的理解能力的重要途徑，也為學生的職業生涯、繼續學習奠定了扎實的基礎。口語教學作為中職英語教學的重要組成部分，是衡量學生職業競爭力的重要標準，因此，如何提高學生的口語學習水平成為現階段擺在中職教師面前的重要課題之一。對信息化手段下中職英語口語教學的創新策略進行重點探究，希望為中職口語教學發展貢獻一份力量。

[關 鍵 詞] 信息化手段；中職英語；口語教學；創新

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2019）03-0076-02

2016年6月7日，教育部發布了《教育信息化“十三五”規劃》（以下簡稱《規劃》），明確了信息技術與教育教學的深度融合理念，確定了2020年的發展目標：基本建成“人人皆學、處處能學、時時可學”，與國家教育現代化發展目標相適應的教育信息化體系；基本實現教育信息化對促進學生全面發展的作用，發揮其在深化教育領域改革、促進教育向均衡化、優質化發展方面的作用。《規劃》為各院校教育教學指明了方向，將信息化教學引入中職英語口語教學中，不僅是口語教學的一大創新舉措，更為學生創新式學習注入了新的活力。筆者基于多年的實踐教學經驗，將從以下幾點闡述信息化手段下中職英語口語教學的創新的背景、意義和實施策略。……