中職學生德育現狀調查報告

何青　曹新展

[摘? ? ? ? ? ?要]? 現代教育講求德才兼備，注重學生的全面發展，有德無才或有才無德都不算“人才”。所以對職業學校來說，加強德育是教學的必備課題，同時也是一道難題。縱觀中職學生群體，他們大都文化課基礎差，不愛學習，組織紀律觀念淡薄、集體觀念和社會責任感減弱的問題傾向。主要對中職學生德育現狀做詳細調查和分析。

[關? ? 鍵? ?詞]? 中職學生;德育現狀;職業教育;德育方法

[中圖分類號]? G711? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）09-0188-02

一、中職學生德育現狀的調查方法

本次調查主要采用問卷調查法和訪談法兩種方法相結合，調查了深圳市第二職業技術學校，調查主要對象為學生及教師，主要調查目前該校德育教學的內容、方法等。

（一）問卷調查法

為了搞清深圳市第二職業技術學校德育教育情況，筆者采用了問卷和調查表進行調查。調查對象為教師和學生，其中教師分德育教師與非德育教師，學生為中職一年級、二年級學生。調查表分客觀和主觀題目。在全校設置思想品德課程的30個班級中選取200名學生。并依據德育成績優秀（90分以上）、中等（70～90分）、及格（60～70分）、不及格（60分以下），依據成績分布人數按照一定的比例隨機選取300人，以汽車部、國際部和信息部這三個學生素質較差的專業部為主要調查對象。教師的調查是在汽車部進行，共選取20名教師進行問卷調查。

1.調查工具

在設計問卷時，筆者請教信息技術及德育教師進行修訂，例如頁面設計、問題選取、語言表述等問題。……