高職云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程體系探索

黃國(guó)偉

[摘? ? ? ? ? ?要]? 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是高職院校新增專(zhuān)業(yè)之一。如何使專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與云計(jì)算產(chǎn)業(yè)人才需求相契合，是目前高職院校都在思考的問(wèn)題。針對(duì)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)人才需求展開(kāi)分析，以專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)面向職業(yè)崗位及能力要求作為切入點(diǎn)，確定云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步構(gòu)建云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程體系，為高職院校開(kāi)設(shè)云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)提供參考。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高等職業(yè)教育;云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè);課程體系;人才培養(yǎng)

[中圖分類(lèi)號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2019）06-0168-02

隨著信息革命進(jìn)程持續(xù)快速推進(jìn)，以云計(jì)算技術(shù)為代表的新一代信息技術(shù)已逐漸滲透于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，成為支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要力量。在政府積極引導(dǎo)和企業(yè)戰(zhàn)略布局等推動(dòng)下，經(jīng)過(guò)社會(huì)各界共同努力，云計(jì)算已逐漸被市場(chǎng)認(rèn)可和接受：在“十二五”末期，我國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)規(guī)模已達(dá)1500億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到30%以上;預(yù)計(jì)到2019年我國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)4300億元，我國(guó)云計(jì)算服務(wù)能力將達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

隨著云計(jì)算技術(shù)的廣泛應(yīng)用，云計(jì)算產(chǎn)業(yè)人才存在較大缺口。然而，目前國(guó)內(nèi)高職院校對(duì)云計(jì)算人才的培養(yǎng)還僅僅處于起步和探索階段，人才供給尚不能滿(mǎn)足當(dāng)前云計(jì)算產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，云計(jì)算人才短缺現(xiàn)象仍將長(zhǎng)期存在。為了培養(yǎng)更多的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)人才，2015年10月教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)目錄（2015）》，新增“云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)?！?br>