淺談高等院校工藝美術的技藝傳承

喻竹　嚴穎

隨著我國經濟的不斷發展，人們越來越重視精神財富的追求，世界各國之間的文化交流也越來越頻繁。我國開始重視傳統工藝美術的傳承，高等院校開設了工藝美術技藝傳承的課程，并且對于工藝美術技藝進行創新，使我國的工藝美術在世界舞臺上重新演奏出華美的樂章。本文分析了我國高等院校工藝美術技藝傳承的現狀，并且深入探討了其中存在的一些問題，進而提出一些可行的建議，以期提高我國高等院校工藝美術技藝傳承的教學質量和教學效率，提升我國工藝美術在世界藝術舞臺的地位。

我國的工藝美術歷史悠久，它是我國傳統藝術文化中最為燦爛的藝術瑰寶，因此人們必須重視工藝美術傳承教育。高等院校要開設工藝美術課程，建立一個行之有效的集繼承、發展和創新等功能于一體的教學模式，為我國傳統工藝美術技藝的傳承提供一個新思路。

一、我國高等院校工藝美術教育現狀

隨著我國經濟的發展，國家越來越重視學生的素質教育，尤其重視傳承與發展傳統文化，因此我國高校開設了工藝美術課程。工藝美術課程的開設對我國工藝技術的傳承與發展起到了巨大的推動作用，但實際課程教學還存在一些問題，需要解決和完善，主要表現在以下幾個方面。

（一）重視程度有待加強

當前，我國高校普遍不重視工藝美術技藝傳承課程教學，只是將其視為一門簡單的選修課。不論是學校領導、教師還是學生，都不重視工藝美術技藝傳承課程。高校領導只是單純地響應國家教育改革的號召，教師只是把它視為一門普通課程，而學生只是把它當成一門普通的選修課，只想完成學習課時，得到學分。這就導致我國高等院校工藝美術技藝傳承教育課程的教學質量低下，不能使我國傳統工藝得到有效傳承、發展與創新。

（二）教育資源嚴重匱乏

現階段，我國高等院校工藝美術技藝傳承課程教學存在較多問題，突出表現為教育資源匱乏，教育模式落后，不能適應當今時代的發展需要。在師資方面，很少有教師是優秀的工藝美術技藝傳承人，大多只是粗略了解工藝美術，很難真正把我國工藝美術技藝傳承下去。另外，在教學硬件設施方面，學校資金投入不足。高校很少有真正教授工藝美術技藝的專業教學設備和教室，導致工藝美術技藝傳承教育效率低下，教學效果不盡如人意。

二、提升我國高校工藝美術技藝傳承教學效率的方法

工藝美術技藝傳承課程是我國高等教育的重要組成部分，它對于我國傳統文化的繼承、發展和創新有重要的作用。因此，各大高校必須重視開設工藝美術技藝傳承課程，創新教學方法和教學模式，加強教學資源的投入和建設，為我國傳統文化技藝的傳承貢獻力量。

（一）校企聯動，使人才與資源相互結合

在工藝美術技藝課程的教學過程中，高校要加強與當地企業的合作，發揮各自的優勢，有效地整合資源，這樣既能有效地提升高校傳統工藝美術技藝課堂教學的效率和質量，加深學生的理解，讓學生學習和掌握工藝美術技藝，也能增加企業效益。企業可以在高校挑選優秀的人才，為未來發展注入新鮮的血液。校企聯動使人才與資源有效結合，這對于我國工藝美術技藝的傳承、發展與創新有著積極的促進作用。

（二）工藝美術技藝與現代創意相結合，煥發新的光彩

中國工藝美術是我國藝術寶庫中一顆璀璨的明珠，但有些工藝美術作品已不適應當今時代的發展潮流，這就導致我國工藝美術技藝難以傳承下去。因此，要想傳承工藝美術技藝，高校要加強工藝美術技藝與現代創意的結合，吸收時代元素，形成獨具一格的民族風格，使我國工藝美術重放異彩。例如，高校可以開展一些創意比賽，讓學生充分發揮想象力和創造力，通過工藝美術作品來表達自己的創意和思想。在這一過程中，學生可以更好地理解所學的工藝美術知識，提升學習工藝美術的興趣和熱情，從而有效提升教學效率和教學質量，為我國工藝美術技藝的傳承貢獻力量。

（三）加強師資力量建設，提升教學水平

高校要加強對工藝美術技藝傳承的重視，加大師資力量建設的資金投入，努力提升工藝美術技藝傳承課程的教學水平。一直以來，師資力量都是影響教學質量的一個重要因素。因此，高校要加強對專業教師的引進，聘用一些工藝美術技藝的傳承人。與此同時，高校要加強對教師隊伍的培訓力度，不斷提升他們的專業能力和綜合素質，提升整個教師隊伍的教學水平。另外，高校要加強硬件設施的建設，讓學生有一個真正的學習和傳承工藝美術技藝的課堂。

三、結語

中國工藝美術歷史悠久，是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。因此，人們要加強對工藝美術技藝的傳承、發展與創新，讓它在新時代綻放出更加璀璨的光芒。

（黃山學院）

作者簡介：喻竹（1987-），男，安徽黃山人，碩士，助教，研究方向：美術職稱。