基于智慧推薦的高校智慧圖書館服務模式研究

陳抒 賈林琛

【摘要】本文主要對新時代下智慧圖書館的服務模式進行了研究和分析。基于智慧推薦的高校圖書館是未來圖書館發展的一大趨勢，本文從智慧圖書館的發展歷程，智慧圖書館的相應特征著手，探討了目前高校智慧圖書館發展存在的若干問題，對構建高校智慧圖書館服務模式進行了深入的研究，并且提出了優化工作的實現路徑。希望本文能夠給相關行業內的工作人員提供一點小小的啟示和幫助。

【關鍵詞】智慧圖書館;服務模式;讀者服務;高校圖書館

圖書館是高等學校辦學質量的一個重要體現方面，一個好的學校必須具備好的圖書館和實驗室。而讀者服務工作又是高校圖書館的一個重要組成部分，直接關系到在校師生在圖書館中學習閱讀的愉悅感。對于高校來說，圖書館每日的人流量十分巨大，雖然目前很多高校的圖書館都采取了持有在校一卡通刷卡進入，并且也提供了自助借還書的服務，大大減少了大量重復性的人工工作，提高了圖書館管理的效率。但是，我國智慧圖書館的發展歷程還不是特別的長，依然存在著一定的問題亟待解決。智能圖書館能夠為讀者提供一種個性化的服務模式，真正把讀者的需求擺在高校圖書館工作的首位，把營造給讀者一個良好的閱讀體驗作為高校圖書館工作人員工作的出發點和落腳點。隨著智慧圖書館的發展，我國圖書館未來將會迎來更大的發展空間和發展機遇。

一、智慧圖書館概述

（一）智慧圖書館的發展歷程。智慧圖書館開始于21世紀初期，最早是由國外的圖書館提出了智慧圖書館這一理念，想通過建立智慧圖書館這樣一個網絡體系來發展形成和發展具有一定規模的智慧社區。直到2008年下半年，伴隨著美國的IBM情報公司提出了智慧地球的概念以后，智慧圖書館才迎來了快速發展和飛越。國內智慧圖書館的發展也是從近幾年開始的，國內最早開始研究智慧圖書館運行模式的是學者嚴棟，他于2010年提出了智慧圖書館的體系應該包含圖書館、物聯網、云計算、智慧化設備，并共同發揮作用的一個龐大的結構體系。目前，國內的學術界和技術人員對于智慧圖書館抱有不一樣的態度和看法，開始形成以智能建筑流派、感知流派、雙重流派和綜合流派為主的幾大流派之間的相互探討。本人在閱讀大量的相關國內外文獻之外，經過深入的分析和思考，總結出智慧圖書館是圖書館發展的高級階段，是圖書館的理想化模式，但這并不意味著能夠脫離實體圖書館，而是要以實體圖書館為載體，同時兼備先進的信息化技術、智慧化設備、高素質的智慧館員為其保駕護航，共同推進智能化圖書館的發展和革新。

（二）智慧圖書館的特征。智慧圖書館不同于以往的圖書館形式，具備新的特點，包括互聯互通化、高效集群化、泛在便利化以及個性共享化在內的一系列特征。其中互聯互通化是指各個圖書館之間、圖書館與各個信息服務機構之間、圖書館與用戶之間搭接的一個可以隨時進行信息上的交流和互通，做到資源互利互通，創建共享平臺，實現資源的整合利用和升級開發。智慧化平臺的搭建能夠突破時間和空間的限制，將各種信息和知識進行整合利用，實現深層次的合作和共享。高效集群化指的是通過一定的方式，將先進的信息技術運用到圖書館的內部管理工作和對外的服務工作上去，更加方便地優化圖書館的各項工作，以及最大限度地節省讀者排隊等候或者查詢信息的時間，最大程度上保證圖書館各類資源的利用和使用效率，實現讀者滿意的結果。互聯網技術能夠充分發揮其潛在的優勢，助力于高校智能化圖書館建設。個性共享化指的是圖書館能夠利用云計算和大數據技術了解到每一位用戶或讀者的閱讀習慣和偏好，為他們量身定制個性化的服務方案和技術。

二、我國高校圖書館讀者服務中存在的問題

（一）資源共享化程度不高，利用效率較低。當前的高校圖書館存在的比較重大的問題就是圖書館的館藏以及資源的利用率普遍存在不足的現象，據調查，紙質資源中文學類的圖書的利用率在72.7%左右，其他類型的圖書均不足50%，其中一些專業書籍的利用率更低，甚至在15%左右，而數字化資源的整體利用率不足40%。通過對這些數據的分析可以看到，高校圖書館無論是對于紙質類的資源還是數字化的資源，利用率都存在明顯的不足，利用率不夠導致資源的極大浪費，嚴重浪費了國家的圖書館藏資源。

（二）高校圖書館館員整體素質不高，致使讀者服務能力不強。館員素質是決定服務質量的關鍵。目前我國智慧圖書館與圖書管理員或者其他工作人員的專業素質不高，很大一部分是高校在職教師的配偶留校從事圖書館管理工作，對新事物、新技術的理解和接受能力不足，使得部分高技術、深層次的工作不能夠得到有效的開展。

（三）高校圖書館讀者服務局限性強，致使服務范圍狹窄。我國高校圖書館服務具有一定的局限性，服務大多數局限于校內，對于校外的人員，他們能夠訪問到的圖書館資源相對于校內的師生相對有限。并不能實現真正意義上的互聯互通，服務范圍還是比較有限的。

（四）新技術的應用速度加快，致使讀者服務內容落后。高校圖書館提供的圖書館服務主要包括借閱服務、參考咨詢服務、信息檢索服務和個性化的服務，但是目前這些服務在實踐的過程中都會或多或少存在一定的問題，比如說缺乏個性化的資源、服務的主動性不夠強、檢索方式相對單一、不能夠保證讀者滿意的程度。雖然部分高校率先創建了微信咨詢、公眾號管理等咨詢服務，但是服務不能夠有效解決一些問題，不能夠滿足當前讀者日益豐富的需求，使得讀者的服務內容不夠深入。

三、高校圖書館讀者服務模式的構建

基于智慧圖書館的高校圖書館讀者服務管理模式是一種全新的服務模式，融入了一系列的服務體系，包括智慧館員的知識服務，對于高校圖書館的各種信息資源、開放獲取資源以及個性化的知識資源進行整合利用和深度挖掘，并具有能夠分析用戶需求的專家式的系統服務，是一種高層次的服務。基于智慧圖書館的高校圖書館服務模式是以讀者為中心，物聯網、無線傳感技術和云計算技術作為服務的手段和方式，利用技術對實體資源和網絡資源進行整合，實現一站式的服務，并且進行深度的挖掘，為讀者提供多種優質的服務，盡可能滿足讀者全方位的需求，提高讀者獲取信息的能力，盡可能在最大程度上滿足讀者的個性化服務的需求。智慧圖書館的讀者服務模式是由資源層面、整合集群層、數據儲存和分析層及讀者服務層共同構成。在資源層方面，各高校圖書館資源都能夠通過物聯網有效連接起來，并通過對數據進行加工，整理出有效的數據，并存儲到云空間里面，為讀者提供完整的需求解決方案。整合集群層主要包括物聯網以及垂直信息門戶，物聯網可以收集實體資源和用戶使用數據，而垂直信息門戶可以將本地數字資源和網絡數據資源進行有效的整合，并且進行深入的運用，形成強大的信息門戶和知識門戶。數據儲存和分析層，能夠將讀者的各類需求進行分析，為讀者制定個性化的服務方案提供依據，為讀者提供更加智能化的服務，充滿智慧的服務。比如，現在大部分圖書館可以實現為讀者提供一周全天不間斷的借閱服務，讀者不管在任何時間任何地點，只要有需求，就能夠得到滿足，更加有效率地提升智慧化服務平臺的效益。

四、結語

通過上述分析和研究，我們可以看到，當今的高校智慧圖書館建設已經成為今后我國高校圖書館發展的一大趨勢和方向，它能夠借助于物聯網和云計算技術，為讀者們提供更加貼合需求的圖書管理服務，不斷滿足每位讀者個性化和人性化的需求，真正實現智慧圖書館的智慧化。智慧圖書館的出現與發展，對于高等學校來說，也有著十分積極的意義。目前，智慧圖書館中運用了比較多的高新技術科技，比如說云計算、物聯網、大數據、人工智能等一系列信息技術，使得智慧圖書館充滿泛在化、精準化、主動化、智能化、信息化的特點。隨著社會的不斷發展和科學技術的不斷進步，讀者開始對高校圖書館的讀者服務工作提供了更高的要求，這也使得高校的圖書管理工作者不能松懈，要時刻保持警惕，與時俱進，不斷提升自我的專業水準和服務水平，為智慧化高校圖書館的建設添磚加瓦，加油助力。未來的智慧化圖書館必將成為為高校和社會帶來巨大社會效益、提升讀者閱讀體驗、強化智慧化服務的強有力的平臺。

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