分析國有企業培訓過程中的思想政治教育及強化

周文姬

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）2-058-03

摘 要 國有企業在發展過程中必須要做好思想政治教育工作。抓好培訓過程中的思想政治教育，一方面能夠使國有企業的培訓質量和效果得到進一步提高，另一方面也可以促進培訓目標的實現，提高國有企員工的綜合能力和勞動力，促進企業的發展。

關鍵詞 國有企業 培訓 思想政治教育 教育理念

人力資源開發可以通過不同手段實現，而培訓是其中常用的一種方式，在培訓過程中做好思想政治教育工作是提高人才質量的一項關鍵途徑。從目前我國的經濟發展情況來看，國有企業正處于改革的關鍵階段，其在運營與發展過程中面臨著新任務、新形式，因此，如何做好國有企業培訓過程中的思想政治教育工作，使思想政治工作在國有企業改革中的作用能夠得到充分發揮是需要人們深入思考的一項問題。

一、做好國有培訓過程中思想政治教育工作的重要性

（一）國有企業不斷改革發展的需要

思想政治教育是實現社會主義建設過程中克敵制勝一項重要途徑，也是現階段國有企業在發展改革過程中能夠實現“培育具有全球競爭力的世界一流企業”最終目標的關鍵保障。企業的改革需要企業中每一名員工的力量，國企業改革是否能夠取得成功與企業中員工的能力和素養都有著密切聯系。培訓是提高企業員工能力和素養的一項關鍵方式，而該過程中的思想政治教育則是使培訓目標能夠得以實現的關鍵。在培訓過程中，只有將思想政治教育工作貫穿整個培訓，才能更好的實現培訓目標，從而企業改革工作的順利進行提供大量的人才，為企業的發展改革提供人才支持。

（二）企業中人才能力提高的需求

國有企業中的人才不僅要具有過硬的專業能力，更加要具有優秀的品德。培訓是國有企業進行人才培養的影響關鍵渠道，因此要在國有企業發展過程中，必須要堅持思想領先原則，在培訓間要將思想政治教育工作放在最重要的位置，并且要貫穿整個培訓過程中。只有這樣才能夠明確人才的培養方向，從而達到為國有企業培養優秀人才的目的。培訓過程中只有將思想政治教育貫穿整個過程中，員工才能對企業的應用標準有一個明確認識，并且將該項標準作為自身的長期發展目標，進而激發國有企業中員工在日常工作中的熱情，在工作中能夠不斷創新，成為優秀人才，為企業的發展不斷出力。

（三）培高培訓效果的需要

將思想政治教育貫穿整個培訓過程中，可以參與培訓的人員對培訓的目的和意義能夠有一個更加深刻的認識，對自身的責任和使命加以明確，端正自身的學習態度，在培訓過程中找到努力方向，全身心的參與到培訓中，提高培訓效果。

二、國有企業思想政治教育工作的具體特點

（一）緊跟時代的發展

國有企業思想政治教育工作的具體開展是變化的，具體工作的開展應當考慮時代的具體發展情況，確保工作的開展可以緊跟時代發展。國有企業的發展對國家經濟的整體發展會產生直接影響，思想政治教育工作的開展必須要全面掌握國家的政策方針，不斷對國有企業的發展進行合理優化。國有企業思想政治教育工作緊跟時代的發展，一方面可以滿足現階段企業中員思想政治教育工作開展的具體方向，另一方面也能夠使國有企業完成對自身在思想政治教育工作遇到的各項問題的合理評估，確保具體工作的合理性。

（二）堅持以人為本理念

現代市場競爭變得更加激烈，要想全面了解企業中員工的思想變化，使員工在截圖工作過程中的各項需求都能夠得到滿足，對于思想政治教育工作的開展就必須要站在員工的角度對問題進行思考，要始終堅持以人為本理念，要擯棄不合理的只注經濟效益的錯誤觀念，應當通過深入員工內部，了解員工的具體需求。企業應當對員工的生活給予足夠的關懷，要及時發現企業員工在生活過程中的遇到的各項困難，要將員工放在第一位，全面體現員工在企業中的地位和價值，從而使調動員工參與思想政治工作的積極性。

（三）具有針對性和創新性

現階段，國有企業員工的綜合素質有了明顯提高，多少員工都具有不錯的自主意識，因此，為了使員工的各項需求都能夠得到滿足，國有企業在開展思想政治教育工作時，應當提高具體工作的針對性和創新性。所謂針對性指的是，國有企業在具體發展過程中，要充分結合員工的個性，采取相應的教育方式，針對員工工作中容易出現的問題，應采取事前教育方式完成相應的教育工作。創新性指的是在開展思想政治教育工作制，應當從教育方法、內容、理念幾個方面入手，緊跟時代的發腳步，作為管理人員要全面掌握思想政治教育工作的具體意義，要全面掌握員工的真實需求和想法，從而使員工在具體工作過程中的積極性能夠得到進一步提高，為國有企的健康發展保駕護航。

三、國有企業培訓過程中思想政治教育工作存在不足

（一）重視程度不夠

重視程度不足主要體現在以下幾個方面：

1.部門管理人員對于思想政教育工作內容的掌握不夠全面，了解不夠徹底，在管理過程中會出現引導不當情況，具體評價時單純的從利益角度出發，這將會使員工逐漸養成“效益第一”的錯誤思想，這對于人才隊伍的建設會造成不良影響，也不利于人才隊伍建設。

2.部分企業在運營過程中為了提高經濟效益經常會采用一些不正當的競爭手段，這也會導致部分國有企業對這一行為進行效仿，這會對經濟市場的穩定性造成一定影響[7]。部分管理人員并未構建一套完整的管理制度，企業中員工的學習行為并未得到有效規范，從而導致思想政治教育工作的作用無法得到有效發揮。

（二）教育觀念落后

缺少與國有企業發展相適應的致思想政治教育觀念，具體工作的開展也無法有一個正確的方向。從現階段我國的實際情況來看，國有企內通行的仍然是以“社會為本”的思想政治教育理念。高度強調政治、集體至上，對于個人利用的需求的重視不夠。近幾年，信息技術得到了飛速發展，網路時代的到來是人們的生活、學習、工作各項內容都發生了巨大變化，施教者在資源和經驗上的優勢將會被不斷弱化，其地位、權威身份已經受到了挑戰，落后的教育觀念已經不再適合國有企業致思想政治教育工作。

（三）內容枯燥，缺少靈魂

致思想政治教育工作開展需要靈魂，缺少靈魂，將會導致該項工作死氣沉沉，缺少生命活力。目前，一些國有企業在開展思想政治教育工作過程中，只是簡單的對政府部門思想政治教育提綱進行介紹，經常是大篇的理論介紹，但缺少實踐，對于人才的重視程度也遠不如對于企業的重視。國有企業中的思想政治教育工作的開展脫離實實際，具體教育內容的時效性差，沒有針對性，這將會導致員工在學習過程中感覺到枯燥無味，難以激發員工的學習熱情，最終取得的成果十分有限。

（四）方法單一

思想政治教育工作的開展需要合理的方法的支持。從現階段的情況來看，國有企業培訓過程中，多數培訓教師的思想政治工作經驗不足，具體教育過程中采用的方法單一。同時，在具體教育過程中，培訓教師對都不具備曉之以理動之以情的本領，這也導致一些國有企業中的思想政治教育工作成為一種形式，得不到落實，最終取得的效果并不理想，最終導致思想政治教育工作成為了一種浪費時間、財力的工作。

四、做好國有企業培訓過程中思想政治教育工作的合理措施

（一）提高對思想政治教育工作的重視

1.思想政治教育的具體質量會對國有企的具體發展造成直接影響，但是目前存在不夠重視情況，為了使這一現狀能夠得到改善，應構建一套完善管理制度，對于能力較差的管理者，應當對其進行再教育。

2.優化隊伍思想政治素養，例如，將企業員工的思想政治學習情況與薪資進行掛鉤，增加在思想政治教育工作方面的資金投入力度，并且要制定相應的獎懲措施，在國有企業內部加強宣傳，確保思想政治教育工作能可以得到合理落實。

（二）改善教育觀念

經濟的快速發展使 “社會為本”的教育觀念已經成為了過去式，這種教育觀念已經無法滿足現階段國有企業思想政治教發展的需求。現階段，思想政治教育工作的開展，必要對觀念進行轉變，應當堅實“以人為本”。以人為本教育觀念主要關鍵主要體現在以下幾個方面：

1.個人的合理需求和權利都應被尊重，對于個人的教育和管理應當加以關懷。

2.開展思想政治教育工作的核心目的是對人進行教育、引導、鼓舞，從而使人在工作中的積極性能夠能夠得到充分調動。

3.思想政治教育目使員工在工作期間，能夠獲取全面發展。因此，必須正確的政治方向，不斷提高員工的道德素質，使員工的人格能夠得到完善。

（三）豐富教育內容

當國有企業的內外環境發生改變，以及受教育對象發生了變化，需要及時調整教育內容。目前，國企培訓過程中的思想政治教育工作具體開展過層中，應當充分結合管理人員、技能操作人員、專業技術人員的具體特點，對思想政治教育工作進行適當調整。

1.理想信念教育。國有企業中的員工在日常工作中必要具有對企業、國家的堅定信念，要在日常工作中，對自身的思想品德和價值觀進行培養，只有這樣員工才是一名優秀員，沒有正確理想信念的員工，即使具有很強的工作能力，也無法成為一名優秀員工。可見，在思想政治教育開展過程中，應當做好理想信念教育。

2.形勢任務教育。所謂形式指的就是企業在一定時期內部好外部的具體環境情況。任務指的是企業為了發展而制定的目標。形式任務教育實際上就是對國有企業中的員工進行形式和任務兩項內容的宣傳教育，通過該方式，可以使國有企業中的員工認清形勢，在實際工作過程中能夠統一思想，提高員工之間的凝聚力，從而調員工在日常工作過程中的積極性，為國有企業的發展提供思想保證。

3.企業文化教育。一個企業文化就是企業的靈活，一個沒有企業文化的企業勢必會走向失敗。企業文化能夠體現企業許多方面的內容，可以反映企價值觀，以及企業內部的具體做事方式，以及相應的態度。良好的企業文化可以使公司具有較強的凝聚力，并且使企業在具體競爭占有一定優勢，從而能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。企業文化主要由四個方面構成，分別是企業的愿景、精神、核心價值觀和使命。同時，一個企業的文化要想能夠真正的得到落實，不僅需要管理理念和服務理念的支持，而且還需要行為理念的支撐。

4.敬業教育。一名員工要想做好自己的工作，首選必須要熱愛自己的工作，員工在具體工作過程中必要擺正自身的態度，這也是職業道德核心。對于國有企業來說，如果企業中的員工都能夠愛崗敬業，那么在企業在具體運營過程中則可以減少許多安全事故的發生，并且能夠提高工作效率，使企業在經濟市場中的競爭力能夠得到進一步提高，對于促進企業的健康發展來說也有著重要意義[13]。針對企業中的員工來說，企業在具體工作中，只有熱愛自己的工作，才能在工作中認真負責，不斷創新，在工作中不斷對工作經驗進行總結，提高自己的工作成績，從而為自己謀取更好的發展機會。

（四）適當創新思想教育方法

國有企業培訓期間，要想使思想政治教育的作用能夠得到合理發揮，在具體作業過程中，就必須要依據具體培訓時間、對象采取合理的培訓方法，從而使實思想政治教育工作的開展能夠獲取理想的效果。

1.營造情景。帶有一定目的性的營造情景，使學員身處在營造的情景中，使學員在情境中進行感悟，從而使其思想認知能夠得到提升。在思想教育過程中，營造情景，使學員身在情景中，能夠使學員對傳達的主旨思想有一個更加深刻的認知，提高思想政治教育效果。

2.體驗式教育。通過體驗式教育可以使學員的潛力得到激發，使學員的內心變得更加強大，提高學員的而心理素質，這也就使其在日常工作中能夠以樂觀的心態面對工作過程中遇到的各項問題，在工作中會增加與同事之間的交流，通過合作的方式解決工作過程中遇到的各項難題。例如，通過攀巖、信任背摔等拓展訓練進行體驗式教育。通過體驗式拓展訓練，能夠使參與的學員準確的發現自身存在的缺點，并且可以增強學員之間的友誼。

3.網絡教育。傳統的線下教育在具體開展過程中會受到時間、空間的限制，這也對具教育工作的順利開展造成了一定制約，而采用網絡完成相應的教育工作，不僅具體教育工作的開展不會受到空間、時間的約束，而教育的開展更加生動靈活。通過對網路的應用，在開展思想政治教育工作過程中，通過現代技術手段，開發內容豐富、形式新穎的思想政治教育課件，例如音頻、PPT、影視資料等，將各項內容合理的嵌入到培訓現象培訓中。同時，也可以將這些資料內容上傳到QQ群、微信群等各種網絡平臺上，供學員對相應的內容進行瀏覽學習。此外，在進行網絡教育過程中，應當加強對理念信念、企業文化等各項的重視，并且要將內容合理的滲透到培訓中，從而使學員的思想觀念能夠發生轉變，為了提高培訓過程中學員參與度，采用網絡教育過程中，可以適當的對當前流行積分兌換、微信紅包等形式進行應用，對學員進行激勵，最終達到提高思想政治教育效果的目的。

在利用網絡開展教育過程中，要讓學員學會辨別網絡信息真偽的能力，現在網絡中存在大量的虛假信息，這些信息百害無一利，因此在利用網絡學習過程中，學員對于虛假信息應當做到不信不傳。

五、結語

國有企業培訓過程中做好員工思想政治教育工作對于國有企業的發展來說意義重大。因此，國有企業要做好思想政治教育工作，從而夠使員工的思想觀念發生合理轉變，提高國有企業的綜合競爭力，使企業能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，促進國有企業的健康發展，

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