淺談中國漢語言文學的發展現狀與問題探析

劉鈺婕

摘要：隨著經濟全球化的發展，漢語言文學的應用范圍開始擴大，在社會發展中也具有非常獨特的意義。從近年來的發展來看，互聯網的興起，對于漢語言文學的發展產生了一定的影響，基于此，本文首先分析了中國漢語言文學的發展現狀與問題，接著提出了一些發展策略，以期為相關人員提供一定的參考。

關鍵詞：中國;漢語言文學;發展策略

中國漢語言文學是在思想溝通中不斷衍生而來的，對傳承和發展中國傳統文化具有積極的作用。作為一種比較自由的文學形式，無論是在早期的文言文，或者是現代的白話文，一直都是人們抒發感情的一種文學載體。但是從當前的發展現狀而言，受到互聯網技術的沖擊，致使漢語言文學的發展受到了一定挑戰。所以，在漢語文教育教學中，教師也應該充分借助互聯網的優勢性，完善相應的課程體系，促進漢語言的綜合發展。

一、中國漢語言文學的發展現狀與問題

（一）對于漢語言文學的認知不夠全面

雖然漢語言已經有了很長的發展時間，但是大眾對于他們的認知往往還停留在一個初始階段。對于學生而言，他們在中小學時會接受一些語文知識的教育，其中主要是文言文與白話文，但是這個階段的學生僅僅是將它看作是一門必考的課程，對于這門課程的認知比較淺顯。而且從文學專業的發展來看，與之對接的專業并不多，這在一定程度上也削弱了學生的積極性，阻礙了我國漢語言文學的綜合性發展。

（二）課程設置方面過于單一化

中小學中漢語言文學課程設置一般都是以學科的形式存在，例如，在語文教學中，教師通常只是教授給學生一些簡單的知識點，強化他們對于文章的理解與應用。高校所設置的專業課程中，往往只會招收少部分對漢語言文學感興趣的學生，所以，無論是從哪個角度來看，最為主要的問題就是課程設置的形式非常的單一化，而且教師的教學內容也比較枯燥，最后所呈現出來的結果就是學生的積極性和主動性都不高，嚴重限制了我國漢語言文學的傳承與發展。

（三）文學知識和現實社會相脫節

在我國悠久的歷史中，漢語言文學教育對于傳承我國文化具有積極的作用，能加強各族人民對于我國文化的認同感。但是在新課改背景下，教師在漢語言文學教育教學的過程中，雖然在教學內容和方式上都有所創新，但仍舊存在著文學知識和現代化社會相互脫節的情況。這樣就會導致學生很難將這些知識合理化的應用到現實的工作和生活中。還有一點則是在網絡化背景下，學生的閱讀習慣和方式受到了一定的影響，使其在學習過程中，無法確保語言文學的傳統性和理論性。

二、中國漢語言文學的發展策略

（一）加強對漢語言文學的認知程度，構建一個完整的知識框架

從我國漢語言文學的發展現狀來看，大眾應該加強對此的重視程度，正確的意識到文學對于傳承文化的重要性，這樣才能以一個更加端正的態度去開始相應的學習。尤其是在新時期背景下，要想促進漢語言文學更好的發展，就應該在了解時代發展的基礎上，按照網絡平臺來構建一個漢語言文學框架，激發每一位學習者的潛能。讓他們可以充分的意識到，漢語言的發展已經不再是傳統規定和表述的那樣，而是應該跟上時代的要求，主動去適應社會經濟的發展。此外，從一個更高的層面來看，漢語言文學也具備一個承上啟下的作用，上面是學科的研究成果，下面則是職業技能訓練，引導他們走向一個“知行合一”的方向。

（二）完善專業性的課程體系，提升文學的實用性

在課程設置中，各個院校應該注重教材的適應性，盡量結合時代發展的基本需求，按照市場對于漢語言文學的需求，選擇一些適合學生發展的教材。同時，也要按照市場的要求，構建一個實用性比較強的課程體系，將一些評論、創造性寫作和文學辯論等融入其中，這樣才能培養出一群高素質的、具備文學審美的人才。專業教師在教學的過程中，也應該豐富教學內容，適當性的補充一些其他學科的知識點，如歷史、政治等，然后給學生講述一些典故、作者生平事件等，不僅可以增強學生的興趣，還能提升他們對于藝術的感知能力。

（三）充分借助互聯網的優勢性，強化理論和實踐相互結合的教學思想

在信息化時代下，漢語言文學的學習者這也應該理性的去對待網絡中的流行語言，正確的去看待文學語言在發展和學習中遇到的問題。這門專業具備一定的實踐性，這種實踐主要是深入到學習內容和思維中，讓學生從生活中，也將所學的知識應用到實際的生活中，指導他們日后的學習和工作。就以網絡流行語為例，各種新型媒體的快速發展，網絡流行語的發展已經成為一種必然，這為語言賦予了一些全新的含義。但是由于流行語的發展不在一個層次上，有的符合漢語文學的發展規律，而有的則不符合。因此，在具體實踐的時候，就應該學會去控制語言的使用方式。

三、結束語

無論是在學習，還是在日常的生活中，漢語言文學都具有非常廣泛的應用，是人際交往中非常重要的一部分。從上述的分析中可以發現，漢語言文學在經過幾千年的發展，現階段文學傳承中還存在著一些問題。因此，在具體實踐的過程中，就應該不斷的去找尋問題，提出一些良好的解決措施，這樣才能更好的詮釋出漢語言文學的魅力。

參考文獻：

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