楊明年
摘 要:現(xiàn)代社會到處都講愛心,好多人已經(jīng)忘了愛心有多么重要,當(dāng)在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)孩子愛心的時候,教師必須了解懂得愛心的重要性,如果不能深刻領(lǐng)會這里真正的利害關(guān)系,可能會被認為是空洞的口號,空洞的說教。
關(guān)鍵詞:愛心;培養(yǎng);學(xué)生
一、小學(xué)生愛心培養(yǎng)的研究背景
愛是人類的一種偉大且高尚的情感,是人類社會得以發(fā)展的重要基礎(chǔ)。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子才是二十一世紀(jì)的主人,也是我國社會主義事業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展的希望。現(xiàn)階段我國范圍內(nèi)很多父母看起來都十分關(guān)愛自己的孩子,但是他們的愛卻是不理智的愛,是對孩子的一種溺愛。現(xiàn)階段各個獨生子女家庭當(dāng)中都有不同程度的溺愛問題,父母即便是將已經(jīng)放在自己碗里的菜挑揀出來給孩子,也不會對孩子說:“你已經(jīng)吃得很多了,這最后一筷子菜應(yīng)該給辛苦工作的爸爸媽媽吃。”在家長剛剛出院回到家里之后,如果孩子吵鬧著要讓家長抱自己,家長一般也不會拒絕孩子。在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,家長幫助孩子完成各種類型的事情,不會讓孩子動手,孩子希望得到什么就可以從家長那里得到什么。在獨生子女這里,不要說熱愛祖國和熱愛集體的偉大情懷,甚至對自己父母的感情都會顯得十分淡漠,不理解父母為自己付出了什么。在這些問題的背景之下,小學(xué)生愛心培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值闹匾暎覈鴺?gòu)建可持續(xù)發(fā)展型社會的過程起到一定促進性作用。
二、在日常生活中對孩子的愛心進行培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生的愛心,是素質(zhì)教育背景之下提出的實際要求,對于教師來說,重要的不是對孩子的愛心進行評價,而是應(yīng)當(dāng)在日常生活中將孩子的愛心找尋出來,積極放大并培養(yǎng)孩子的愛心,同時,培養(yǎng)孩子的愛心也是教師承擔(dān)的重要責(zé)任。實際上,獻愛心一般僅僅需要花費很少的時間。比方說,在公交車上給老弱病殘讓座;在教室的樓道當(dāng)中主動幫助同學(xué)搬運作業(yè);主動關(guān)心生病或者生活有困難的同學(xué);積極為路人指路等等。在別人需要得到幫助的情況下,主動為別人提供幫助,可以讓自己收獲一定幸福感,也就成為一名有愛心的人。當(dāng)臺風(fēng)“瑪莉亞”登陸之后,筆者積極在本班級當(dāng)中開展“一方有難八方支援”獻愛心活動,其中有一名家庭十分困難的學(xué)生捐助了一塊錢,有一些同學(xué)嘲笑這名同學(xué)捐助的錢比較少。但是筆者卻說捐獻看重的并不是數(shù)量,而是這一份愛心。我們國家總共約有十三億人口,假如每一個人都可以捐助一塊錢,那么就可以幫助災(zāi)區(qū)的人民群眾解決很多問題。
在日常生活當(dāng)中,教師應(yīng)當(dāng)緊緊把握各種機會來深入挖掘愛心教育材料,并且需要把握各個時機對孩子開展愛心教育。除去上文中所說的問題之外,教師也是可以在日常生活中組織各種形式的活動,比方說通過電話問候生病的同學(xué),組織學(xué)生清掃校園外面的道路。在有新同學(xué)轉(zhuǎn)入到本班級之后,邀請一名同學(xué)幫助新同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校;幫助比自己小的同學(xué);在班級和走廊的窗臺上擺放很多花盆,讓學(xué)生主動幫助老師澆花,讓學(xué)生在不斷模仿的過程中,逐漸養(yǎng)成一定的愛心,并充分體驗到獻愛心帶來的快樂,從而對小學(xué)生愛心培養(yǎng)的效率及效果做出一定保證。
三、教師應(yīng)學(xué)會保護學(xué)生的愛心
教師在對小學(xué)生的事情進行處理的過程中,需要對學(xué)生的愛心進行保護,不要去做任何有損學(xué)生愛心的事情。教師需要依靠自身的言行去影響學(xué)生和感染學(xué)生,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸學(xué)會善待別人,讓學(xué)生了解珍惜別人的情感及別人的勞動成果。在得到陌生人幫助、教師的教育以及朋友鼓勵的情況下,應(yīng)當(dāng)真心地感激,讓學(xué)生的愛心在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸萌芽,推動學(xué)生逐漸走上一條全面發(fā)展道路上,最終也就可以在我國素質(zhì)教育策略貫徹落實的過程中,起到一定促進性作用。
四、父母應(yīng)當(dāng)富有愛心
父母是孩子成長過程中的鏡子,孩子是父母的影子,只有富有愛心的父母,才可以培養(yǎng)出來富有愛心的孩子,孩子無時無刻都將父母當(dāng)成是自己的榜樣,父母的言行會對孩子造成影響。所以父母在日常生活中應(yīng)充分重視自己的言行,孝敬老人、關(guān)心孩子并且樂于幫助他人,讓孩子感受到自己的父母是富有愛心的人,在模仿父母行為的過程中,自己也就會逐漸成為富有愛心的人。
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編輯 馮志強