論新形勢下高校關心下一代工作委員會工作平臺建設

聶昭丹 劉凱

摘要：高校關工委在發(fā)揮離退休老同志余熱、關愛青年學生和青年教師方面具有重要意義，是高校關工委參與學校主體工作發(fā)揮效用、取得成效的重要平臺。目前，高校關工委平臺建設存在一些共性特征，本文對這些特征進行了分析，并對高校如何更好地構(gòu)建關工委工作平臺、使之更好地發(fā)揮作用提出了意見建議。

關鍵詞：高校 關工委 工作平臺 平臺建設

中圖分類號：G649 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2019）12-0181-02

高校關工委是高校離退休老同志發(fā)揮余熱、參與學校主體工作的重要途徑與渠道，其中關工委工作平臺是高校關工委將工作落到實處、落到深處的重要載體與工作機制。只有各級關工委都精心設計、搭建良好的工作平臺，離退休老同志才有可發(fā)揮作用的空間，關工委工作才能更好地配合學校主體工作開展關心下一代工作。

一、高校關工委工作平臺的基本內(nèi)涵及主體

高校關工委工作平臺，是指高等院校關工委為組織發(fā)動離退休老同志參與高校關心下一代工作而構(gòu)建的各種組織形式或創(chuàng)設的各種活動項目。高校關工委搭建工作平臺的主體一般是：高校黨政在職領導以及各委員單位負責人;校關工委常務副主任及老同志秘書長;各二級單位、委員單位關工委的負責同志。關工委工作平臺主要關愛對象是高校青年學生、教師。

二、搭建高校關工委工作平臺的重要意義

高校關工委工作平臺的搭建具有重要意義。它是確立、推動、拓展、深化高校關工委工作領域、完成工作任務的基礎條件和重要依靠，是高校關工委開展青年學生、教師關愛工作的重要抓手和基礎條件，也是二級關工委常態(tài)化建設成果鞏固提高、優(yōu)質(zhì)化創(chuàng)建的必然選擇。只有各級關工委搭建出基礎扎實、形式多樣、內(nèi)容豐富、機制穩(wěn)定、運行有效的工作平臺，才能有效地組織和發(fā)動離退休老同志參加關心下一代工作，才能提高關工委工作與高校主體工作的融合度與參與率，同時也才能體現(xiàn)關工委組織的價值和活力，是高校關工委拓展關愛工作領域和提高關愛工作水平的重要手段。沒有實質(zhì)性工作平臺的關工委，只能是徒有其名的“空架子”。

三、高校關工委工作平臺的基本類型及形式

1.基本類型

目前，各高校關工委搭建的工作平臺不盡相同，總的來說，可分為以下基本類型：

（1）依據(jù)平臺不同的依托對象分類：一是個人工作平臺，依托老同志的專業(yè)專長、個性特長等搭建的工作平臺;二是相關單位工作平臺，依托被關愛對象（青年學生、青年教師）相關的單位（如各二級學院、委員單位）所搭建的一些學生、教師工作平臺，如組織部的兼職組織員、教務處的視導組等;三是關工委自工作平臺，依托關工委組織所搭建的工作平臺，如關工委專家人才庫、五老工作室、關工委創(chuàng)新項目等。依據(jù)不同類型平臺加強平臺常態(tài)化——鞏固提高——優(yōu)質(zhì)化建設，是遵循關工委工作基本規(guī)律的基本要求。

（2）依據(jù)不同的關愛對象分類：一是關愛青年學生工作平臺，如青年學子關愛團、困難學生幫扶平臺、心理咨詢輔導站等;二是關愛青年教師的工作平臺，如青年教師“傳幫帶”、青藍工程等。

（3）依據(jù)不同的活動類型分類：一是科學理論教育武裝平臺，如核心價值觀宣傳驛站、法制宣傳平臺等;二是業(yè)務知識學習督導平臺，如一些考研加油站、助學工作站等;三是思想教育、心理疏導平臺，如思政宣講團、談心屋等;四是經(jīng)濟、物質(zhì)幫扶平臺，如愛心基金、幫困助貧基金、愛心超市等;五是校園文化陣地平臺，如各種老少共建的社團;六是社會實踐平臺，如大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站、社區(qū)服務站等。

（4）依據(jù)平臺的性質(zhì)分類：一是實體性平臺，指的是以一些基本的設施設備為基礎而開展活動的工作平臺;二是虛擬性網(wǎng)絡平臺，指的是一些借助“互聯(lián)網(wǎng)+”而構(gòu)建起來的新媒體工作平臺。

2.基本形式

關工委工作平臺的基本形式指的是建立各種旨在發(fā)揮老同志特長的專門工作“組織形式”以及這些老同志在各種組織內(nèi)，通過開展各種活動而呈現(xiàn)的“活動方式”。具體來說可分為以下幾類：

一是參與指導式。指的是針對青年學生、教師中的某些存在特殊狀況、特定需求的個體或群體，遴選老同志與之結(jié)成對子，確立幫扶關系，形成一對一或者一對多的、松散型的聯(lián)合體，通過老同志參與青年學生、教師活動并提供指導意見而幫助其發(fā)展。

二是互動滲透式。指離退休老同志組織與青年學生、教師組織共同建立的緊湊型的組織聯(lián)合體。如離退休黨支部與青年學生、教師黨支部的共建，離退休支部與學生班級、團支部的共建等形式。

三是陣地輻射式。主要指在高校離退休老同志活動主要場所或者學生宿舍區(qū)等場所建立的關心下一代工作站（或服務站、愛心驛站等），在實際工作中，組織相關老同志、關愛對象定期或不定期在工作站開展老少共建活動，提供關愛對象在個人發(fā)展、就業(yè)等方面的意見建議。

四、高校關工委工作平臺搭建原則和舉措

1.搭建關工委工作平臺應堅持幾項基本原則

堅持圍繞中心、服務大局原則;可操作原則;堅持面向基層、服務基層原則;堅持協(xié)調(diào)配合原則。

2.高校關工委工作平臺發(fā)揮效用的舉措

（1）加強學習，提高認識。只有抓實理論學習基礎，才能以正確的理論指導實踐。因此，要深入學習黨和國家關于關心下一代工作的政策，學習習近平總書記關于做好關心下一代工作的重要指示，增強關工委工作的責任感和榮譽感，加強對關工委工作平臺重要性的認識，真正把上級有關關工委工作的重要指示精神落地生根，抓深、抓細、抓實，推動關工委工作不斷向優(yōu)質(zhì)化建設方向發(fā)展。

（2）主體發(fā)力，多方聯(lián)動。高校關工委工作平臺要發(fā)揮效用，需要多方參與主體共同發(fā)力，共同協(xié)作。一是關工委中的現(xiàn)職黨政領導要發(fā)揮主導作用，要圍繞高校中心工作列明具體工作任務，做好相關服務管理工作，并主動參與相關活動。二是關工委委員單位要主動結(jié)合本單位工作實際，組建本單位老同志隊伍，對接好老同志專長與本單位實際需要的“菜單”，依據(jù)工作實際深度融合關工委工作。三是關工委老同志要積極主動參與，積極與委員單位溝通和協(xié)調(diào)，積極出謀劃策。四是要鼓勵更多的老同志個人發(fā)揚奉獻精神，主動參與關愛工作。五是爭取外部單位和企業(yè)的支援。

（3）強化指導，精心設計。各級關工委要加強溝通，發(fā)揮優(yōu)勢，校級關工委要主動出擊，幫助、指導二級關工委搭建平臺建設;各二級關工委應圍繞工作重心，準確定位，與青年學生教育與幫扶、青年教師教育等工作精準對接、深度融合，優(yōu)化舉措、整合各方資源、拓展領域，精心搭建工作平臺。

（4）創(chuàng)新特色，打造品牌。關工委工作必須突出特色，才能產(chǎn)生影響力，必須建立品牌，才能形成感召力。因此，高校關工委應重視打造具有自身特色的、具有實際可操作性的系統(tǒng)化工作平臺。大膽創(chuàng)新工作方式、活動形式、工作內(nèi)容，通過實際運作、總結(jié)經(jīng)驗、凝練精華，逐漸鑄造出自己的品牌。

（5）典型引航，全面推進。為促進工作，樹立先進典型的做法是非常有必要的，通過總結(jié)交流、突出優(yōu)秀、宣傳推廣，有助于重心下移、平臺延伸，全面推進高校關工委平臺搭建工作的深入開展，共同提高各級關工委工作平臺搭建水平。

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責任編輯：于蕾