原創文化類節目

張云航

【摘 要】中華文化源遠流長、博大精深，但傳統文化于當代人而言有著某種程度的“陌生感”，也造成了其在當代傳播的一系列困境。文化類節目的火熱讓傳統文化以“娛樂化”的方式走入了觀眾視野，節目類型的多樣化、內容的專業化、受眾的多元化為此類節目贏得了良好的口碑和不錯的收視率。但文化類節目的發展也存在一些問題，必須要注意到節目內容的創新、互聯網平臺的運用以及與當下熱點相結合等方面，這樣才可以保持文化類節目的活力與生命力。

【關鍵詞】文化類節目；陌生感；中國元素

中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）24-0076-02

一、新時代下傳統文化的傳播價值與困境

隨著改革開放的到來，中國已成為世界第二大經濟體，人們的物質生活都得到了質的提升，隨之而來的便是精神世界需要得到的滿足，現如今文化軟實力也已成為衡量一個國家綜合實力的重要標準。我國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和深厚的文化積淀。詩詞歌賦、傳統建筑、戲曲、書法等都是我國的優秀傳統文化，而傳統文化中具有時代性及普世價值的部分，尤其是對當今中國經濟、社會、個人能加以指導的優質內容，在當代應該得到大力弘揚。

傳統文化在當代的傳播對部分人來說有著很深的隔閡感，少部分專業人士掌握著傳統文化的話語權，而其他人則不能夠正確認識傳統文化在當今的運用意義，甚至出現了對傳統文化概念認知的錯亂，這都是緣于對傳統文化認知不夠而產生的“陌生感”。傳統文化以往大多都是以文本的方式進行傳播，處于被動的地位，在經過口頭傳播、印刷傳播等階段后進入了依托新媒體平臺傳播的階段。互聯網時代的到來，讓人們使用媒介的幾率大大增加，這也造就了受眾碎片化的閱讀習慣，人們更傾向于通過圖片、視頻等更加直接的方式來獲取信息。尤其近些年來，電視上充斥著大量的真人秀節目，天價廣告費、邀請當紅明星等都為此類節目賺足了眼球。在此種背景下出現的文化類節目則給人眼前一亮的感覺，傳統文化的傳播形式逐漸出現了娛樂化的趨勢，以更接地氣、更直觀的方式走入了大眾視野。

二、消除傳統文化“陌生感”的文化類節目

2011年國家廣電總局出臺了“限娛令”，防止電視節目過度娛樂化，隨后很多衛視都開始了節目的整改，2013年河南衛視與愛奇藝聯合打造的《成語英雄》、中央電視臺與國家語委聯合打造的《中國漢字聽寫大會》，拉開了文化類節目的帷幕。文化類節目即“以文化教育為宗旨、以電視傳播為手段， 以傳播知識為目標”。[1]之后文化類節目持續發酵，2017年中央電視臺推出的《朗讀者》、黑龍江衛視推出的《見字如面》等節目，讓文化類節目的傳播熱度達到了一個峰值。我國的傳統文化以一種更加娛樂化的方式傳播，讓傳統文化能夠通過節目和大眾親密接觸，消除受眾對傳統文化的陌生感和隔閡感。文化類節目之所以熱播不僅依賴于國家政策的大力支持，更是緣于人們對于傳統文化的精神追求，而現在熱播的文化類節目也呈現出了以下特點。

（一）節目類型多樣化。文化類節目早已有之，隨著文化類節目的火熱，節目類型也呈現出了多樣化發展的態勢，故事化表達、競技化展示、情感化串聯成當下文化類節目的幾大看點。

講好中國故事，發出中國聲音是我國現代影視作品創作的一個重要手段。2017年湖南衛視推出的《百巨匠心》，用紀錄片的手法串聯起一個個動人的故事，讓我們在感動之余，考慮到“匠人精神”在當代的傳承，這也和我國倡導的“大國工匠”精神不謀而合。李亞鵬、李艾、柯藍等青年明星更是以“零片酬”的方式加盟其中，為節目注入了新鮮的活力，讓新老一代在學習中碰撞出火花，同時讓我們思考如何將我國優秀的傳統文化和匠心精神在當代繼續傳承下去。

除了故事化表達，競技化展示也成為了現今許多文化類節目的看點。其實益智答題類節目早已有之，2000年中央電視臺推出的《開心辭典》在當時紅極一時，人們對于節目的參與及觀看熱情都很高，節目為普通人實現自己的“家庭夢想”，也多了一份人文關懷，這是競技類文化節目最初在電視上展現的雛形。隨后以《漢字英雄》《中國詩詞大會》等節目為代表，這類節目主要便是以“競技”的方式展開，通過考察選手對于漢字、詩詞等傳統文化的理解，展現中華文化及選手的個人魅力。

節目形式的創新是節目創新的手段之一，而內在的情感表達才是節目的生命力所在。中央電視臺推出的《朗讀者》、黑龍江衛視推出的《見字如面》等節目一經播出，便取得了不錯的口碑和良好的反響。《朗讀者》不僅是對于文字的解讀、朗誦，更是在于被邀請嘉賓講述故事背后所傳達出來的真摯情感。《見字如面》則通過一封家書、一封信件，再加上實力派演員精彩的演繹，讓觀眾可以身臨其境去體驗信中人物的豐富內心和情感。

文化類節目的類型越來越多樣化，打破了綜藝類、訪談類等節目的界限，將節目更加綜合化的呈現于屏幕之上。

（二）節目內容專業化。我國的傳統文化博大精深，傳統文化一直以來被人們理解為“嚴肅”的文化，似乎是不容易被人理解的文化。90后、00后是在互聯網時代成長起來的一代人，他們習慣于從新媒介獲得知識，習慣于形象化、碎片化的接受習慣，不再僅僅局限于文字和書本，所以如何讓新一代年輕人更易于接受傳統文化，是關乎傳統文化能否得到良好傳承的一個重要方面。文化類節目的熱播讓傳統文化通過“娛樂”的方式走入大眾視野，這有助于消除觀眾對傳統文化的“陌生感”，讓傳統文化以大眾喜聞樂見的形式進行傳播，但文化類節目有著自己的使命，知識性便是文化類節目不可缺少的要素之一。寓教于樂，讓觀眾可以從節目中有所獲益也是文化類節目義不容辭的責任。

《中國詩詞大會》《見字如面》等節目都邀請了專業人士對節目內容進行結構和解讀，如北京師范大學的康震教授、中央民族大學的蒙曼教授等，嘉賓的邀請一方面是讓節目的內容更加專業化，同時通過嘉賓深入淺出的講解也更容易為觀眾所接受。在嘉賓點評中，古為今用的部分更是需要我們關注的一部分內容，我國優秀的傳統文化在當代的傳播意義與實際效用是值得我們認真探索和學習的內容。正是這些嘉賓承擔起了將古代與現代連接起來的紐帶作用，讓我們在觀看節目娛樂放松的同時，能夠學習到傳統文化的精髓，能夠將優秀的文化傳統踐行于當代的社會中。

（三）節目受眾多元化。文化類節目的火熱離不開受眾的喜愛和支持，文化類節目的受眾定位也是較為廣泛的。節目形式的創新、內容的創新都為收視率打下了良好的基礎，讓受眾不論性別、不分年齡大小，每個人都可以在節目中找到自己受益的地方。以《中國詩詞大會》為例，該節目在挑選參賽選手上也是別具匠心的，選手們覆蓋各個行業、年齡從7歲到60歲不等，這也為受眾多元化奠定了基礎。

文化類節目有利于青少年更好地接受和傳承中華傳統文化，不只是背誦，更要在熟記的基礎上去理解、去運用。同時文化類節目的播出也有助于當代人對傳統文化進行新的解構和意義重建，從而重塑中華民族集體的“文化記憶”。當個體步入人生某一階段時， 他（ 她） 往往通過記憶來建構起自己一生的歷史，這可以從各種回憶錄、人物自傳中予以考察。對于一個民族或國家而言， 國民的集體記憶來源其歷史和文化，并由此形成個體的身份認同與群體認同。[2]所以，文化類節目受眾多元化、廣泛化，是我們讓傳統文化和現代接軌的一個重要手段。

三、如何讓文化類節目持續發展

文化類節目的火熱，讓“文化”一詞成為了當下最熱的節目標簽。文化類節目的繁榮發展讓我們看到了電視節目發展的新方向，漢字、成語、詩詞歌賦等是我國獨有的文化元素，我們用好這些中國元素創作自己的原創節目，這是向好的發展趨勢，但很多節目打著“文化類節目”的旗號卻在濫竽充數，不得不讓我們警醒文化類節目的底線在哪里。

要想讓文化類節目持續良性發展，首先要避免節目同質化現象嚴重，《中國詩詞大會》《中國漢字聽寫大會》等節目的火爆，讓中國元素走入了大眾視野，但我們不應局限于此，中國元素有很多都有待開發，我們可以充分挖掘其潛力，做好原創文化類節目。其次，互聯網時代的到來為信息的傳播提供了很大的便利，很多文化類節目的精彩片段都通過微博、微信等新媒體平臺得到了受眾的大量關注。我們應該充分利用好網絡這一平臺，遵循互聯網的思維模式，實現多屏聯動，相互補充。最后，要想做好文化類節目，我們一定要注意到傳統文化對于當代的現實指導意義，要做有指向性的節目，古為今用，與當下熱點相結合，讓傳統文化中的精華部分在當代依然可以彰顯其價值和時代意義。

通過文化類節目，我們消除受眾對傳統文化的陌生感，恢復熟悉感，唯有這樣，傳統文化才可以持續生根、發芽。推動文化類節目發展創新，對于提升我們的文化軟實力，弘揚核心價值觀，促進中國電視創新，滿足百姓的多方面情感需求，具有重要的功能與作用。[3]黨的十八大以來，習近平總書記多次提到文化自信，文化類節目的發展也是樹立我國文化自信的一個重要渠道，我們通過文化類節目提升我國的文化自信，弘揚中華優秀傳統文化，塑造中國形象，讓中華五千年的優秀傳統文化源遠流長。

參考文獻：

[1]劉曉欣.電視文化節目研究綜述[J].中國廣播電視學刊，2015，（12）：55-58.

[2]張愛鳳.原創文化類節目對中國“文化記憶”的媒介重構與價值傳播[J].現代傳播（中國傳媒大學學報），2017，39（05）：85-90.

[3]胡智鋒，鄧文卿.電視文化類節目創新發展三思[J].電視研究，2018，（01）：27-29.