中國元素
- 國際中國學(xué)視閾下中國元素在影視傳播中的張力建構(gòu)分析
片但蘊含豐富中國元素的動漫《功夫熊貓》為例，研究傳播學(xué)建構(gòu)理論下中國元素在美國動漫中的應(yīng)用，中西元素融合所構(gòu)建出的“一動一靜”的張力，以小見大，進而探討國際上對于中國文化的認知性和鑒賞性。【關(guān)鍵詞】國際中國學(xué)；中國元素；張力；《功夫熊貓》【中圖分類號】J905? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章標(biāo)號】2096-8264（2024）17-0103-04【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.1
今古文創(chuàng) 2024年17期2024-06-05
- 中西方文化交流與法國“洛可可”藝術(shù)風(fēng)格的形成
方文化交流；中國元素；歐洲文化清朝前中期，經(jīng)過康雍乾祖孫三代人的努力，中國北方和南方的分裂勢力悉數(shù)被平定，政治局勢逐漸走向穩(wěn)定，在這個過程中，中國的經(jīng)濟和文化也逐漸發(fā)展至新的高峰。而此時的清朝統(tǒng)治者對海外貿(mào)易和文化交流活動，還沒有進行嚴格限制，所以當(dāng)時有大批傳教士和商人來到中國，他們在傳教和貿(mào)易的過程中，不斷把自己在中國的所見所聞記錄下來傳回歐洲。[1]傳教士筆下無比繁榮昌盛的中國，讓歐洲人羨慕不已，這直接引發(fā)了一股“中國熱”，當(dāng)時的歐洲人把擁有中國工藝品
百花 2024年2期2024-05-22
- 文化自信視域下“中國元素”特色課程的建構(gòu)與實施
校課程作為“中國元素”的主要傳播載體，承擔(dān)著重要的媒介作用。沈陽市和平區(qū)和平一校長白島二分校（以下簡稱“學(xué)校”）構(gòu)建“中國元素”課程，并進行有效實踐，充分體現(xiàn)了學(xué)校厚植文化自信教育的辦學(xué)思想。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中內(nèi)化“中國元素”的精神內(nèi)核，增強文化自信；教師在課程實施中探索“中國元素”的價值與意義；學(xué)校在課程開發(fā)中形成“中國元素”特色文化。一、文化自信視域下“中國元素”特色課程的概念界定與內(nèi)涵解讀（一）概念界定“中國元素”是指在中國本土誕生的，包括一切有形的自
遼寧教育 2024年2期2024-04-14
- 扎根中國大地辦教育，讓“中國元素”強起來
就是要用好“中國元素”，引導(dǎo)學(xué)生樹立文化自信。用好“中國元素”，不是簡單的物理接觸過程或美學(xué)裝飾樣態(tài)，而是要綜合運用教育手段挖掘“中國元素”，課程化“中國元素”，讓“中國元素”強起來，讓“中國元素”入心塑能。其一，讓“中國元素”充滿教師業(yè)務(wù)視野。“中國元素”要強起來，首先教師要理解、信賴“中國元素”。只是基于具體學(xué)科情境，碎片化、常識性地了解“中國元素”是遠遠不夠的，教師有必要系統(tǒng)“補課”。教師可以根據(jù)任教學(xué)科的相關(guān)性或個人業(yè)務(wù)水平，從哲學(xué)、科技、藝術(shù)、社
遼寧教育 2024年2期2024-04-14
- 扎根中國大地辦教育，讓“中國元素”強起來
就是要用好“中國元素”，引導(dǎo)學(xué)生樹立文化自信。用好“中國元素”，不是簡單的物理接觸過程或美學(xué)裝飾樣態(tài)，而是要綜合運用教育手段挖掘“中國元素”，課程化“中國元素”，讓“中國元素”強起來，讓“中國元素”入心塑能。其一，讓“中國元素”充滿教師業(yè)務(wù)視野。“中國元素”要強起來，首先教師要理解、信賴“中國元素”。只是基于具體學(xué)科情境，碎片化、常識性地了解“中國元素”是遠遠不夠的，教師有必要系統(tǒng)“補課”。教師可以根據(jù)任教學(xué)科的相關(guān)性或個人業(yè)務(wù)水平，從哲學(xué)、科技、藝術(shù)、社
遼寧教育·管理版 2024年1期2024-02-21
- 文化自信視域下“中國元素”特色課程的建構(gòu)與實施
二分校建構(gòu)“中國元素”特色課程，著眼于將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化資源整合，覆蓋全學(xué)科、全學(xué)段，面向全校學(xué)生，在課程開發(fā)與實施中堅持“五育融合”、多形式結(jié)合，實施跟蹤與評價，有效實現(xiàn)了“教—學(xué)—評”一致性，進而形成了學(xué)校的特色文化和特色課程品牌。關(guān)鍵詞：“中國元素”；特色課程；課程開發(fā)；課程實施黨的二十大報告強調(diào)，“必須堅定歷史自信、文化自信”“不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力”。文化自信教育是引導(dǎo)學(xué)生建立文化自信的基礎(chǔ)，其本質(zhì)是提升學(xué)生的民族身份認同、
遼寧教育·管理版 2024年1期2024-02-21
- 淺析夏目漱石后期三部作品中的中國元素
作品中出現(xiàn)的中國元素，結(jié)合夏目漱石的漢學(xué)經(jīng)歷以及中國傳統(tǒng)儒釋道文化對夏目漱石的影響，探究轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的原因及意義。【關(guān)鍵詞】中國元素；《春分之后》；《行人》；《心》【中圖分類號】I313? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2024）05-0049-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.05.016夏目漱石和當(dāng)時其他知識分子的孩子一樣，很早就開始通讀漢文書籍了。且
今古文創(chuàng) 2024年5期2024-02-04
- “中國元素”融入體育舞蹈創(chuàng)編的價值意蘊、應(yīng)然邏輯與推進路徑
云 楊前程“中國元素”融入體育舞蹈創(chuàng)編的價值意蘊、應(yīng)然邏輯與推進路徑梁 雪 雷艷云 楊前程（湖南工業(yè)大學(xué) 體育學(xué)院，湖南 株洲 412007）新時代，體育舞蹈作為當(dāng)今提升國民健康、豐富群眾生活的有效運動途徑，被賦予更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，亟待追尋一種迎合多群體、多訴求的全新表演范式。基于“體育舞蹈與文化建設(shè)”二者之間的本質(zhì)特征及關(guān)聯(lián)，對“中國元素”融入體育舞蹈的不適配問題進行詳實剖析，探索“中國元素”與體育舞蹈相融合的應(yīng)然邏輯，并立足實際提出可持續(xù)發(fā)展舉措。研究
運動精品 2023年7期2023-12-10
- 淺析好萊塢動漫電影的中國元素運用及對本土動漫電影的啟示
貓》是一部“中國元素”運用得很廣泛且恰到好處并且其內(nèi)容涵蓋多元文化的素材。《功夫熊貓》的成功走紅，對于中國動畫電影的未來發(fā)展具有重要的啟示。關(guān)鍵詞：好萊塢動畫；跨文化營銷；中國元素中圖分類號：J905 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0905（2023）23-00-03隨著中國經(jīng)濟水平和人均消費能力的提升，好萊塢電影把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中國市場，近些年以《花木蘭》《功夫熊貓》為代表的好萊塢電影成功，將豐富的中國元素及傳統(tǒng)文化推出國門走向世界。反觀國內(nèi)本土動漫雖有
藝術(shù)大觀 2023年23期2023-09-08
- 從迪士尼電影中的花木蘭形象看中國元素的西方化表達
文化，而是借中國元素的外殼進行電影敘事。透過迪士尼對中國元素的借鑒以及改編這一現(xiàn)象，暴露出我國在挖掘本土題材、打造國家文化品牌名片方面仍有不足。本國優(yōu)秀的創(chuàng)作母題被外國搶先推出，致使國外受眾在接受中國文化的過程中存在先入為主的印象，不利于我國進行正向國際傳播。習(xí)近平總書記強調(diào)，“要加強國際傳播的理論研究，掌握國際傳播的規(guī)律，構(gòu)建對外話語體系，提高傳播藝術(shù)”。為加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播能力，文章以迪士尼電影中的花木蘭形象為研究對象，分析迪士尼熱衷花木蘭
新聞研究導(dǎo)刊 2023年13期2023-09-07
- 在高中英語教學(xué)中融入立德樹人教育
摘? ?要：中國元素為高中英語教學(xué)提供寶貴資源，所承載的立德樹人教育價值和理念對教學(xué)具有重要的導(dǎo)向作用。在英語教學(xué)中立足《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》確定立德樹人教育的理論依據(jù)；立足教材挖掘立德樹人元素；立足高考試題擴充立德樹人資源；立足課堂教學(xué)使立德樹人教育生動鮮活；立足教師自身提高立德樹人教育能力，能實現(xiàn)立德樹人教育與提高學(xué)生語言知識及能力教育的有機統(tǒng)一，讓學(xué)生感受中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，提升學(xué)生在國際舞臺上用英
教育實踐與研究·中學(xué)課程版 2023年8期2023-08-30
- 論中國元素在平面作品中的視覺沖擊力表現(xiàn)
文化的體現(xiàn)，中國元素在中國平面設(shè)計中發(fā)揮著重要作用，同時給平面設(shè)計帶來強烈而獨特的視覺沖擊。本文通過中國現(xiàn)代平面設(shè)計的現(xiàn)狀以及對運用中國元素的具有視覺沖擊力的優(yōu)秀平面作品進行分析，探尋如何讓中國元素在平面設(shè)計中更加具有沖擊力的方法，研究出適合中國平面設(shè)計的發(fā)展道路，并對中國平面設(shè)計未來發(fā)展方向進行思考。關(guān)鍵詞：中國元素；平面作品；視覺沖擊力一、現(xiàn)代平面設(shè)計中視覺沖擊力的界定和作用（一）視覺沖擊力的界定“視覺”是一個生理學(xué)詞匯。人類與其他哺乳動物在視覺結(jié)構(gòu)上
客聯(lián) 2023年4期2023-08-07
- 中國元素融入現(xiàn)代平面廣告設(shè)計中的策略
藝術(shù)性極強的中國元素融入其中，則能夠進一步提升廣告的藝術(shù)價值。基于此，本文分析了中國元素融入現(xiàn)代平面廣告設(shè)計中的意義，并對廣告設(shè)計中中國元素的應(yīng)用要點和策略進行探究，以供參考。關(guān)鍵詞：中國元素；現(xiàn)代平面廣告；廣告設(shè)計中圖分類號：J524文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）20-00-03平面廣告行業(yè)歷經(jīng)長時間的發(fā)展，逐漸形成了現(xiàn)代化的設(shè)計體系。隨著人們審美水平的提升，現(xiàn)代平面廣告的設(shè)計具有較強的藝術(shù)性。與此同時，在文化自信的大趨勢下，“國
藝術(shù)大觀 2023年20期2023-07-29
- 初中數(shù)學(xué)教科書中國元素的變遷分析
度對教科書的中國元素進行縱向比較.研究發(fā)現(xiàn)，中國元素在教科書的選材廣泛且內(nèi)容多樣，重視文化元素，附加式與復(fù)制式的顯性呈現(xiàn)和順應(yīng)式的隱形滲透相結(jié)合，注重德育的價值取向.未來，還需豐富中國元素的選材來源，均衡中國元素的內(nèi)容分布，深挖中國元素的育人價值.【關(guān)鍵詞】 ?中國元素；初中數(shù)學(xué)；教科書；文化自信；縱向比較1 ?問題提出文化是一個國家、一個民族的靈魂 [1] .文化自信是一個國家和民族對自身稟賦、文化價值的充分肯定和積極踐行，是對其文化生命力保持堅定的決心
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(初中版) 2023年3期2023-07-27
- 澳大利亞女性文學(xué)中的“中國元素”研究
性文學(xué)中的“中國元素”，不僅反映了澳大利亞作家對中國文化的認識、借鑒和創(chuàng)新，也體現(xiàn)了澳大利亞文學(xué)的多元文化特征和跨文化寫作策略。本研究采用跨文化比較、文本分析和批評接受等多種方法相結(jié)合的方式，從歷史、社會、文化、思想等多個角度，進行系統(tǒng)而深入的考察和分析，以期豐富與拓展女性文學(xué)研究的視野和范疇、深入了解澳大利亞文學(xué)的發(fā)展歷程和特色，為中外文學(xué)研究打開新的視野。通過跨文化比較，發(fā)現(xiàn)澳大利亞女性文學(xué)和中國女性文學(xué)之間的異同點，以及背后的歷史、社會、文化、思想等
語文建設(shè) 2023年6期2023-07-25
- 中國元素在動畫設(shè)計中的運用方式
皮影、木偶等中國元素一直是我國動畫設(shè)計中普遍運用的元素，為我國動畫設(shè)計提供了許多藝術(shù)靈感。隨著中國文化在世界的傳播，許多國外動畫中也引入中國元素。基于此，本文介紹了中國元素及其審美特點，同時分析了中國元素對動畫設(shè)計產(chǎn)生的積極影響，并從傳統(tǒng)符號、傳統(tǒng)思想兩方面介紹中國元素在動畫設(shè)計中的運用方式，以期為我國動畫設(shè)計工作提供相應(yīng)的參考。關(guān)鍵詞：中國元素；動畫設(shè)計；應(yīng)用方法中圖分類號：J954文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）18-00-03中
藝術(shù)大觀 2023年18期2023-07-10
- “中國風(fēng)”流行音樂中的中國元素
外，這些包含中國元素的流行音樂作為大眾娛樂文化中的一部分，對中國傳統(tǒng)文化的傳承與教化，也起著積極的作用，本文將從21世紀初的流行音樂作品入手，尋找其中國元素以及帶來的文化傳承作用。關(guān)鍵詞：流行音樂；中國元素中圖分類號：J614文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）17-00-03一、中國元素之概念創(chuàng)作中國風(fēng)，就是三古和三新，即古辭賦、古文化、古旋律和新唱法、新編曲、新概念結(jié)合的中國獨特樂種。“中國風(fēng)”音樂中融入了許多民族民間音樂，采用具有中
藝術(shù)大觀 2023年17期2023-07-10
- 布萊希特《四川好人》對中國元素的借鑒與重塑
烈興趣，并將中國元素運用到自己的創(chuàng)作中。在借鑒的過程中，他根據(jù)自己的理解和實際情況對其進行了重塑，《四川好人》這部作品能夠深刻地反映中國文化對于布萊希特的影響。【關(guān)鍵詞】 中國元素；《四川好人》；借鑒；重塑【中圖分類號】J905 ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）03-0087-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.03.028中華文化源遠流長，對人們的影響也非常深遠，
今古文創(chuàng) 2023年3期2023-05-31
- 美學(xué)視覺下星巴克品牌與中國元素的交融設(shè)計研究
巴克；品牌；中國元素；交融設(shè)計中圖分類號：F719.3；F274 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）10-0-031 星巴克品牌的視覺美學(xué)特點1.1 星巴克的差異化價值理念正如好萊塢電影里的經(jīng)典橋段，早晨工作前買一杯星巴克咖啡已成為美式生活的常態(tài)。隨著全球經(jīng)濟的一體化，無數(shù)消費者開始模仿這樣的生活方式。由此看來，在現(xiàn)代商業(yè)社會，星巴克代表的不僅僅是一杯咖啡，而是一種被符號化的生活美學(xué)。星巴克進入中國后，將形象傳播對象和營銷主體鎖定為具
藝術(shù)科技 2023年10期2023-05-30
- 中國元素現(xiàn)代舞劇作品《二十四節(jié)氣·花間十二聲》藝術(shù)特色解析
象。關(guān)鍵詞：中國元素；現(xiàn)代舞；《二十四節(jié)氣》解析中圖分類號：J722.6? 文獻標(biāo)識碼：A? 文章編號：1673-2596（2023）03-0064-04現(xiàn)代舞自20世紀上半葉引入中國以來，就一直處在高速發(fā)展的軌道上，人才輩出且佳作頻頻面世，向全世界展示了中國現(xiàn)代舞的創(chuàng)編和表演水平。而這些成就的取得一方面得益于中國源遠流長的傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)和豐富多彩的民族傳統(tǒng)文化，另一方面是中國現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)家們樂于學(xué)習(xí)和借鑒國外的舞蹈文化，是結(jié)合古今中外藝術(shù)特色并大膽創(chuàng)新的結(jié)
- PRPER 中國元素文獻分析
文聚焦于具有中國元素的物理教育研究在PRPER的呈現(xiàn)情況，統(tǒng)計了PRPER于2005年至2022年發(fā)表的文章共計1034篇，從中整理出含有中國元素的105篇文章，利用文獻分析的方法，從中國作者、中國高校、中國樣本、發(fā)文數(shù)量變化、研究領(lǐng)域分布及代表性工作等方面，對這些文章進行了全面梳理，并從中總結(jié)了近年來中國物理教育研究發(fā)展的特點。數(shù)據(jù)顯示，PRPER創(chuàng)刊伊始中國作者發(fā)表文章的數(shù)量較少，進入2012年后，發(fā)文數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢，有越來越多的綜合性高校的物理教學(xué)
物理與工程 2023年4期2023-04-29
- 世界杯中的“中國元素”，彰顯綠色未來
鑒意義，而“中國元素”也成為這屆碳中和世界杯中的焦點。從可拆卸、可重復(fù)利用的“綠色球場”，到照亮綠茵場的每一縷燈光，再到搭載球迷在街道上行駛的新能源客車……在2022年卡塔爾世界杯賽場內(nèi)外，綠色環(huán)保的“中國元素”隨處可見。在這里，中國企業(yè)不僅提供了綠色能源與綠色交通保障，更帶來了中國綠色發(fā)展理念，綠色成為本屆世界杯的亮點，為實現(xiàn)碳中和助力。綠色實踐助力實現(xiàn)“碳中和”作為本屆世界杯場館之一的974球場，從外形到材質(zhì)都格外特殊，從遠處看就像一座港口碼頭。在本屆
至愛 2023年1期2023-03-16
- 中國傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代服裝設(shè)計的融合及提升途徑研究
始更多地運用中國元素，中國元素逐漸走上世界時裝T臺。但這種風(fēng)格與當(dāng)今的主流服飾文化仍存在一定的距離，因此，有必要重新整理與詮釋這種風(fēng)格中的中國元素。應(yīng)從創(chuàng)新角度出發(fā)，以現(xiàn)代的形式賦予中國傳統(tǒng)元素新的詮釋，同時要滿足消費者的審美需求。方法：一是文獻研究法。通過查閱有關(guān)書籍、文獻資料，歸納總結(jié)中國傳統(tǒng)元素與近代服飾的有關(guān)資料，為研究提供理論基礎(chǔ)。二是案例分析法。分析現(xiàn)有的與課題相關(guān)的設(shè)計師作品，在此基礎(chǔ)上找出中國傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代服飾相融合產(chǎn)生的問題，并分析造成這
藝術(shù)科技 2023年24期2023-02-28
- 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計中的中國元素的應(yīng)用
術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中中國元素的應(yīng)用，分析數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計中中國元素所體現(xiàn)的意義，并提出關(guān)于數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計中中國元素的關(guān)注要點，為我國數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞：中國元素；數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計；應(yīng)用中圖分類號：J505文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2023）35-00-03在人類社會發(fā)展過程中，文化作為人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志，體現(xiàn)了人類文明的進步程度。我國歷史悠久，擁有豐富的文化資源，而數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計是當(dāng)前非常熱門的學(xué)科，是一門涉及多個
藝術(shù)大觀 2023年35期2023-02-18
- 淺談翡翠珠寶設(shè)計中的“中國元素”
來越多蘊含“中國元素”的珠寶首飾應(yīng)運而生，受到消費者的青睞。在珠寶設(shè)計中，中國符號的運用越來越廣泛，營造出濃濃的東方韻味，給人留下了極其深刻的“中國印象”。珠寶消費市場也刮起了“中國風(fēng)”，如何“乘風(fēng)破浪”，考驗著每一位珠寶設(shè)計者的技藝。筆者從事翡翠鑲嵌設(shè)計多年，對“中國風(fēng)”在珠寶設(shè)計中的運用也進行了一系列的探索與實踐。本文就此展開論述，希望達到拋磚引玉的效果，引發(fā)行業(yè)思考，促進“國潮”珠寶出圈。一、“中國元素”的內(nèi)涵如今，“中國元素”已經(jīng)成為中外珠寶設(shè)計師
天工 2022年30期2023-01-06
- 論中國元素的對內(nèi)傳播與中國品牌構(gòu)建
到正向作用，中國元素作為國家資產(chǎn)的重要部分和中國的象征，在中國品牌的構(gòu)建中起到了獨特的作用，但具體產(chǎn)生作用的機制卻缺乏相關(guān)研究。文章從中國品牌所運用的中國元素角度出發(fā)，采用文本分析方法，以國潮相關(guān)案例為分析對象，探析中國元素得以成功的說服路徑，分析國潮獲得成功的原因，得出國潮以中國元素符號的大量展示和廣泛的集體社群解釋做基礎(chǔ)，成功將中國元素的解釋項指向中國，幫助獲得民眾認可和增強民族自信及國家認同感的結(jié)論，并提出中國品牌在國內(nèi)外發(fā)展的相關(guān)建議，旨在為中國品
新聞研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-09-13
- 關(guān)于體育舞蹈中融入“中國元素”的探討
體育舞蹈將“中國元素”進行有機融合已成為順應(yīng)時代改革趨勢的必然選擇。但在體育舞蹈中融入“中國元素”時仍然面臨著多個方面的問題，相關(guān)人員必須結(jié)合體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀，從動作編排、音樂節(jié)奏、服飾設(shè)計、題材選擇等方面著手優(yōu)化體育舞蹈設(shè)計，在繼承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上促進我國體育舞蹈的創(chuàng)新性發(fā)展。一、體育舞蹈中融入“中國元素”的必要性我國有著很多豐富的文化元素，在體育舞蹈當(dāng)中加入“中國元素”，在更好地促進體育舞蹈發(fā)展的同時，也能有效促進中國文化的發(fā)展與傳承。在
體育風(fēng)尚 2022年1期2022-07-13
- “中式意境”在中國新興服裝設(shè)計師品牌中的應(yīng)用
中式意境 中國元素 美學(xué)中圖分類號：J523.5 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1003-0069（2022）06-0098-04引言上個世紀90年代，中國的獨立時裝設(shè)計師開始嶄露頭角，涌現(xiàn)了王新元，張肇達，郭培，吳海燕，馬可等中國最早的獨立設(shè)計師。自2000年以來，隨著國家政策的重視與支持，“買手店”“概念店”的興起，更多的平臺催生了新興的設(shè)計師，創(chuàng)立了自己的獨立品牌。雖然國內(nèi)設(shè)計師的品牌尚處于起步階段，但是大眾已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，中國的本土設(shè)計正被年輕人所推崇，并在
設(shè)計 2022年12期2022-07-07
- UI界面設(shè)計課程教學(xué)中的中國元素應(yīng)用分析
設(shè)計;課程;中國元素中圖分類號：G424? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2022）14-0166-02隨著UI設(shè)計人才培養(yǎng)與需求之間的矛盾日益凸顯，要重視和加強UI界面設(shè)計課程教學(xué)，提高課程的吸引力，考慮用戶的良好交互性體驗進行優(yōu)化設(shè)計，并充分挖掘和融入豐富多元的中國元素，吸納中國元素的傳統(tǒng)豐富文化內(nèi)涵和底蘊，設(shè)計出中國本土化的UI界面設(shè)計產(chǎn)品，讓使用者獲得良好的愉悅感和體驗感。1 UI界面設(shè)計概述UI界面設(shè)計是一種視覺語言設(shè)計，涵
電腦知識與技術(shù) 2022年14期2022-07-05
- 新時期下中國元素在平面廣告設(shè)計中的具體應(yīng)用研究
據(jù)現(xiàn)實可知，中國元素不僅具有較高的美觀度，文化內(nèi)涵也相對豐富，若將其融入平面廣告設(shè)計中，將起到提升平面廣告內(nèi)涵、審美水平及大眾認知度的良好作用。對此，在開展相關(guān)工作期間，務(wù)必事先了解實際狀況，利用科學(xué)方式對中國元素進行應(yīng)用，才能吸引民眾眼球，同時彰顯現(xiàn)代平面廣告的整體價值。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代平面廣告;中國元素;設(shè)計;具體應(yīng)用新時期下，民眾的審美觀念多受到社會發(fā)展的影響，藝術(shù)總體進程亦是如此。以我國為例，越來越多的設(shè)計師為迎趕民族藝術(shù)發(fā)展浪潮，轉(zhuǎn)而將中國元素與藝術(shù)
科教創(chuàng)新與實踐 2022年10期2022-06-26
- 文化自信視角下中考英語試題中“中國元素”嵌入探究
益，均被視為中國元素（李萍 2017）。在課標(biāo)的指導(dǎo)下，在中考英語試題中嵌入中國元素，有利于幫助學(xué)生堅定文化自信，并通過中考反思初中英語教學(xué)，提升文化意識培養(yǎng)效率，體現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)、落實立德樹人教育理念。二、中考英語嵌入中國元素研究現(xiàn)狀分別以“中國元素＋中考”為“篇名”和“關(guān)鍵詞”在CNKI上進行檢索，僅檢索到1篇物理學(xué)科文獻。又將檢索條件調(diào)整為全文搜索“中考英語＋中國元素”，共檢索到185條文獻，經(jīng)逐篇瀏覽篩選，發(fā)現(xiàn)僅有5篇涉及“中考英語”與“中國元素”
英語教師 2022年8期2022-06-11
- 應(yīng)用多媒體構(gòu)建具有中國元素的英語課堂
發(fā)展構(gòu)建具備中國元素的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的同時，繼承發(fā)揚我國優(yōu)秀歷史文化，推動學(xué)生全面發(fā)展。◆關(guān)鍵詞：多媒體;中國元素;英語課堂一、引言英語學(xué)科作為現(xiàn)階段教育體系的主要教學(xué)科目，對于當(dāng)代學(xué)生成長發(fā)展有著重要影響。初中生年齡相對較小，其三觀尚處于不成熟階段，并且在英語教學(xué)中涉及的我國傳統(tǒng)文化相對過少，學(xué)生容易受國外文化的沖擊，致使崇洋現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于我國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚，不利于學(xué)生的正向發(fā)展。因此，隨著信息化時代的發(fā)展，教師應(yīng)充分運用多媒體技
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 信息化發(fā)展下初中英語教學(xué)與中國元素的融合策略
語教學(xué)中融入中國元素非常有必要，不僅可以讓學(xué)生了解中西文化的不同，還可以通過中西文化的融合激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提升學(xué)生英語水平。因此，本文對信息化發(fā)展下初中英語教學(xué)與中國元素的融合進行分析，希望可以將中國元素合理地融入初中英語教學(xué)中，促進初中英語教學(xué)高效開展。◆關(guān)鍵詞：初中英語教學(xué);中國元素;融合策略一、引言初中教育中英語是非常重要的學(xué)科，對學(xué)生語言能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)展有推動作用。然而英語不僅是一種語言，其更能體現(xiàn)一個國家的文化內(nèi)涵。因此，在初中英
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 《明暗》中的中國元素運用及其意義
典故、與其他中國元素五個方面分析夏目漱石《明暗》中的中國元素及其在小說中的意義。通過分析《明暗》中的中國元素，深入挖掘作者文本背后滲透的深刻文化內(nèi)涵，探索夏目漱石的人生態(tài)度和處世哲學(xué)，不僅對探索多元文化背景下的夏目漱石有重要意義，對研究世界文學(xué)中的中國也有著重要價值。【關(guān)鍵詞】夏目漱石；《明暗》；老莊思想；中國元素；文化意象【中圖分類號】I313? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2022）45-0
今古文創(chuàng) 2022年45期2022-05-30
- 中國文化對日語諺語的影響
其中所包含的中國元素。關(guān)鍵詞：中國元素 諺語 文化影響中日兩國一衣帶水，在文化領(lǐng)域的交流也有著悠久歷史。在研究日本文化的過程中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的中國傳統(tǒng)文化的印記。諺語流傳于民間，是基于長時間的觀察和經(jīng)驗形成的，是一種形象通俗又富有道理的定型短句。其本質(zhì)在于用精煉的語言或直觀的映像來表達深刻的事理。諺語作為語言文化的藝術(shù)形式之一，是人類智慧的結(jié)晶。在兩千多年的文化交流過程中，中國文化對日語諺語的影響可以說是全方位的。金田一春彥的《日本語の特質(zhì)》和《
文學(xué)教育·中旬版 2022年11期2022-05-30
- 兩部迪士尼《花木蘭》電影對比研究
《花木蘭》 中國元素 迪士尼 東西方文化差異上世紀九十年代，迪士尼動畫電影《花木蘭》引發(fā)了人們對于中國文化海外傳播的熱議。時隔二十二年，同名真人版電影的上映同樣備受關(guān)注。真人版電影對中國文化的闡釋和理解較之動畫版本到底有何不同？這一問題值得深入的探索和研究。1998年，美國迪士尼公司推出動畫電影《花木蘭》，該電影改編自中國民間樂府詩《木蘭辭》以及傳統(tǒng)民間故事，講述了花木蘭代父從軍的經(jīng)歷。該電影在美國上映后好評如潮，口碑極佳，首映的周末三天票房記錄就達到23
文學(xué)教育下半月 2022年10期2022-05-30
- 2022卡塔爾世界杯開幕“中國元素”在閃耀
界杯從來不缺中國元素，閃耀在卡塔爾的除了足球，還有我們的“中國造”。中國建造的世界杯主場館，創(chuàng)造多項行業(yè)紀錄；中國企業(yè)參與“球迷村”建設(shè)，產(chǎn)品質(zhì)量獲認可；中國企業(yè)宇通為卡塔爾世界杯量身定制客車；“義烏制造”占世界杯周邊商品七成市場份額；馬寧作為主裁判，曹奕、施翔作為助理裁判的中國團隊入選了本屆世界杯的執(zhí)法名單；大熊貓“四海”“京京”旅居卡塔爾；青神竹編等等亮相。更多“中國元素”等待我們共同去發(fā)現(xiàn)……
廉政瞭望·下半月 2022年11期2022-05-30
- 中國元素在現(xiàn)代IP形象中的應(yīng)用研究
舞臺的中央。中國元素是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，探尋中國元素在現(xiàn)代IP形象設(shè)計中的應(yīng)用方式更是一個重要課題。設(shè)計師需要通過塑造具有中國特色的IP形象，自信地走出去，傳播中國聲音。關(guān)鍵詞：中國元素;IP形象;品牌理念;跨界;全球化IP形象以其強大的可延展性，在品牌發(fā)展與塑造過程中提供著強大力量，它已成為品牌視覺系統(tǒng)中的重要一環(huán)。一個優(yōu)秀的IP形象具有強大的傳播價值與源源不斷的活力。中國元素作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，富有深厚的文化內(nèi)涵。IP形象中中國元素的加入
美與時代·上 2022年7期2022-05-30
- 紀錄片拓展國際傳播空間的路徑建構(gòu)
有民族特色的中國元素推向世界，以中外互通的話語形態(tài)贏得世界認同，讓新舊媒體的深度融合拓展傳播平臺。【關(guān)鍵詞】國際傳播紀錄片? 題材選擇? 中國元素? 話語形態(tài)? 平臺拓展2021年5月31日，習(xí)近平總書記在主持中共十九屆中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、立體、全面的中國，是加強我國國際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。①紀錄片是講好中國故事、傳播中國好聲音、增強中外文化交流的最佳載體之一，中華民族有五千年的文明史，在我國已經(jīng)全
新聞?wù)搲?2022年3期2022-05-30
- 高低語境下美劇融入中國元素的作用與障礙
電視產(chǎn)品融入中國元素正在成為一種流行趨勢。美劇創(chuàng)作者利用觀眾對中國元素在不同文化語境中的認知差異，為美劇增添了幽默感，也為其在其他文化語境傳播提供了更多可能性；同時，在融入的過程中，也讓我們洞察到一些由高低語境差異引起的文化認知偏見與定勢。文章以《生活大爆炸》為例，旨在從高低語境角度出發(fā)，研究美劇融入中國元素的原因表現(xiàn)、作用機制以及由高低語境差異帶來的障礙，從而更充分地理解中美文化語境差異。高低語境下，美劇中中國元素的融入給中國本土文化的輸出帶來了機會與啟
文學(xué)教育下半月 2022年11期2022-05-30
- 中國元素在人像攝影中的應(yīng)用研究
人像攝影；中國元素；再現(xiàn)方法一、中國元素與人像攝影概述（一）中國元素概述中國元素的定義有廣義和狹義之分。狹義上的中國元素是指如中國書法、中國水墨畫、中華戲劇、中國剪紙、中國武術(shù)等直觀現(xiàn)象中的意義。廣義上的中國元素指的是囊括了中國傳統(tǒng)文化及中國傳統(tǒng)精神等核心文化的物質(zhì)，是指所有中國特有的文化物質(zhì)及精神，它是中國上下幾千年來文化的凝聚，是中國精神的體現(xiàn)，蘊含著中國博大精深的傳統(tǒng)文化精神。中國元素數(shù)不勝數(shù)，按照形態(tài)分類，大致可以分為中國固有物質(zhì)元素、中國傳統(tǒng)文
東方娛樂周刊 2022年6期2022-04-29
- 思政背景下構(gòu)成基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革與實踐研究
；構(gòu)成基礎(chǔ)；中國元素；傳統(tǒng)文化；融合中圖分類號：G641； G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1400 （2022） 03-0035-04The Teaching Reform and Practice Research of the Basic Courses under the Background of Ideology and PoliticsZHAN Su-dan（Guangzhou Huashang College， Guangzhou 51
綠色包裝 2022年3期2022-04-15
- 國潮風(fēng)插畫在城市宣傳中的應(yīng)用研究
;城市宣傳;中國元素;文化自信基金項目：本文系中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“以‘長沙’為例的國潮風(fēng)商業(yè)插畫在城市宣傳中的探索與應(yīng)用”的部分研究成果。插畫是一種獨特的視覺藝術(shù)表現(xiàn)形式，以天馬行空的創(chuàng)意為基礎(chǔ)，使用豐富的造型與多元的色彩構(gòu)成畫面，形成有故事性、有氛圍感的畫面效果，極具視覺吸引力與表現(xiàn)力。當(dāng)代插畫在不斷發(fā)展、創(chuàng)新中與時俱進，代表著時尚與新潮。時下，強勁的國潮風(fēng)席卷了插畫設(shè)計行業(yè)，產(chǎn)生了獨樹一幟的國潮風(fēng)插畫。國潮風(fēng)插畫有著古今結(jié)合的創(chuàng)
美與時代·城市版 2022年2期2022-04-01
- 三維動畫短片中視覺語言的應(yīng)用分析
在形象上突出中國元素，而且在教育上以中式傳統(tǒng)教育與西方文化的沖突，淋漓盡致地展現(xiàn)了培養(yǎng)孩子過程中的苦與樂。基于此，以《包寶寶》為例分析短片中的視覺語言，從劇情結(jié)構(gòu)、鏡頭應(yīng)用的重要性、分鏡中的蒙太奇這三部分進行闡述。關(guān)鍵詞：《包寶寶》;中國元素;視覺語言;劇情結(jié)構(gòu)短片《包寶寶》是繼《光桿樂隊》之后再一次有皮克斯短片貼片在國內(nèi)公映。短片中父親只在片頭與片尾出現(xiàn)，孩子的成長過程缺少父愛，母親對孩子的過度保護、對孩子的各種事情都要干預(yù)等，導(dǎo)致“包寶寶”離家出走，母
大觀 2022年2期2022-03-31
- 武術(shù)服飾上的“中國元素”及其創(chuàng)新設(shè)計研究
術(shù)服飾上的“中國元素”及其創(chuàng)新設(shè)計研究馬文友1，王雅君21.湖南師范大學(xué)體育學(xué)院，湖南 長沙，410012；2.泉州師院附屬小學(xué)臺商區(qū)分校，福建 泉州，362000。“中國元素”已成為世界服飾的時尚標(biāo)簽之一，成為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種符號載體。在美學(xué)視角和新時代背景下，充分挖掘與利用武術(shù)服飾上的“中國元素”來弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化乃是時代發(fā)展之所需。通過文獻資料、邏輯分析等方法對武術(shù)服飾上的“中國元素”進行深度解析，認為：武術(shù)服飾上的“中國元素”略顯單一
四川體育科學(xué) 2022年2期2022-03-25
- 尤妮絲·蒂金斯《中國剪影》的中國元素研究
出現(xiàn)了大量的中國元素。她癡迷中國文化卻又在詩歌中塑造了負面的中國形象，產(chǎn)生了矛盾分裂的一面。本文將從比較文學(xué)的角度，對《中國剪影》中出現(xiàn)的中國元素、對中國形象的誤讀、以及誤讀產(chǎn)生的原因進行分析。關(guān)鍵詞：尤妮絲·蒂金斯;中國剪影;中國元素尤妮絲·蒂金斯（Eunice Tietjens）是一位20世紀美國詩人、散文家和小說家。她對東方文化，特別是中國文化非常著迷，曾受蒙羅委派前往中國了解中國各種文化與社會影像，她將其見聞札記以文字的方式記錄到她的作品當(dāng)中。《中
雨露風(fēng) 2022年1期2022-03-23
- 漢字符號作為設(shè)計元素在服裝設(shè)計中的運用
;服裝設(shè)計;中國元素;中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-3-漢字有著悠久的演變歷史，傳承著華夏文明。漢字符號獨具特色的藝術(shù)魅力深受設(shè)計師和消費者的喜愛。目前，漢字符號在許多設(shè)計領(lǐng)域得到了大范圍應(yīng)用，但在服裝領(lǐng)域的應(yīng)用相對較少。文章通過分析漢字符號在服裝設(shè)計中的應(yīng)用，討論可行的當(dāng)代服裝設(shè)計方案。1 漢字符號的裝飾應(yīng)用1.1 單獨漢字符號的應(yīng)用單獨漢字符號，顧名思義，即：以純粹漢字符號為主要表現(xiàn)方式，直接使用或輔以字體的解構(gòu)再設(shè)計
小作家報·教研博覽 2022年3期2022-02-22
- 中國元素在“大廣賽”作品中的應(yīng)用研究
。本文通過對中國元素的解讀，特別是湘西地區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化元素分析，對歷年吉首大學(xué)張家界學(xué)院參賽作品總結(jié)分析，探討其中國元素應(yīng)用路徑及應(yīng)用意義，使學(xué)生在參賽過程中深入理解中國傳統(tǒng)文化，增強文化自信，加大愛國主義教育。關(guān)鍵詞：“大廣賽”;中國元素;中國傳統(tǒng)文化;吉首大學(xué)張家界學(xué)院中圖分類號：J524.3 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2022）02-00-03“大廣賽”自2005年第1屆至今，遵循“促進教改、啟迪智慧、強化能力
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2022年2期2022-02-21
- 淺析“中國元素”融入外語課堂課前展示的價值與策略
展示中融入“中國元素”是一種新的嘗試，它在一定程度上可以達到立德樹人、提升文化自信的教育目標(biāo)。二、“中國元素”在課前展示中的滲透和融合作為外語課堂教學(xué)中不可分割的有機組成部分，課前展示具有它的有效性和可行性。任課教師在開學(xué)伊始介紹課前展示的總體安排，解釋課前展示流程（見圖1），使學(xué)生對課前展示的總體安排有所了解，做到心中有數(shù)，遵循計劃。班級每一位學(xué)生都有機會上臺展示自我。圖1 課前展示流程圖課前展示中的材料選擇十分重要，它是學(xué)生能否較好完成課前展示的重要前
寧波開放大學(xué)學(xué)報 2021年4期2022-01-05
- 持續(xù)推進馬克思主義中國化時代化大眾化的三維探析
馬克思主義；中國元素；時代脈搏；話語范式中圖分類號：A81文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1004-1494（2021）01-0037-06基金項目：中共廣東省委黨校（廣東行政學(xué)院）項目“新時代網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)建設(shè)探析”（XYYB202006）。黨的十七屆四中全會完整提出馬克思主義中國化時代化大眾化這一重大命題，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次在重要場合強調(diào)馬克思主義中國化時代化大眾化這一重大命題，本質(zhì)上要回答的是，在新時代繼續(xù)發(fā)展馬克思主義，使其放射出更加燦爛的真理
桂海論叢 2021年1期2021-12-27
- 論迪士尼動畫MuLan里中國元素的文學(xué)意蘊
探究動畫中的中國元素所隱藏的文學(xué)意蘊及其敘事意義。 關(guān)鍵詞：木蘭;中國元素;文學(xué)意蘊中圖分類號：I235.1 ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：1672-8122（2021）11-0092-04 目前對于迪士尼動畫MuLan的研究主要集中在中外文化差異、木蘭人物形象、對中國元素的誤讀、動畫取得高票房的原因等方面，但對動畫中中國元素的文化意蘊，如系統(tǒng)分析中國元素中某些意象的文化含義及其敘事意義等視角的探究較少，有必要進一步探究動畫中出現(xiàn)的中國元素背
今傳媒 2021年11期2021-12-21
- 淺析日語諺語中的中國文化因素
；日語諺語；中國元素；對比分析【中圖分類號】G125 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）18-139-03【本文著錄格式】郝慧敏.淺析日語諺語中的中國文化因素[J].中國民族博覽，2021，9（18）：139-141.引言在日本一些語言類科考文獻當(dāng)中，對“ことわざ”（諺語）的形成做出了大量的注釋以及解讀。例如在《日本國語大詞典》中，將“ことわざ”解讀為“從古流傳至今的語言，并擁有諷刺、教育意義的短句”。由此可以看出日文諺語的形成與
中國民族博覽 2021年18期2021-12-13
- 中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代動畫設(shè)計中的合理運用探究
】動畫設(shè)計;中國元素;傳統(tǒng)文化;設(shè)計融合中圖分類號：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.21.089近年來，更多的影視作品以及動畫作品使用了中國傳統(tǒng)元素。把中國傳統(tǒng)元素運用到動畫中，不僅可以提升動畫的歷史文化底蘊，還可以增強動畫的藝術(shù)性。基于此種情況，本文主要研究了我國傳統(tǒng)文
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年21期2021-12-04
- 中國元素在視覺傳達設(shè)計中的融入與分析
：視覺傳達;中國元素;新中式風(fēng)格隨著中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟水平的提高，中國文化日益走向世界，豐富和影響著世界文化的走向。中國有五千多年的歷史和文明。它為世界文明增添了中華民族的獨特印記。隨著全球化的發(fā)展，中國元素逐漸應(yīng)用到各行各業(yè)，它為中國文化增添了新的意義。1中國傳統(tǒng)元素在視覺傳達設(shè)計中的應(yīng)用意義在視覺傳達設(shè)計中運用中國傳統(tǒng)元素，它不僅有助于中國傳統(tǒng)文化及其元素得到理解、認可和尊重，同時，有助于豐富現(xiàn)代視覺傳達設(shè)計作品的文化內(nèi)涵，提升其藝術(shù)價值。可以說
科學(xué)與生活 2021年2期2021-11-30
- 張舒文鋼琴《第1中國狂想曲》中國元素及演奏風(fēng)格之探究
例，具體分析中國元素在樂曲中的體現(xiàn)和演奏風(fēng)格處理中的細節(jié)問題。關(guān)鍵詞：《第1中國狂想曲》 鋼琴 中國元素 演奏風(fēng)格一、張舒文與《第1中國狂想曲》（一）張舒文及其音樂作品張舒文本科就讀于西安音樂學(xué)院鋼琴系，曾獲音樂類本科綜合分全省第一，第一屆中國鋼琴作品比賽一等獎。2015年畢業(yè)于美國曼哈頓音樂學(xué)院，師從丹尼爾·愛普斯坦教授（Daniel Epstein），讀書期間同時兼修作曲課程，并多次在全美各類鋼琴比賽中獲獎，畢業(yè)以全A的優(yōu)異成績名列院長嘉許名單，現(xiàn)在浙
參花(上) 2021年11期2021-11-20
- 張舒文鋼琴《第1中國狂想曲》中國元素及演奏風(fēng)格之探究
例，具體分析中國元素在樂曲中的體現(xiàn)和演奏風(fēng)格處理中的細節(jié)問題。關(guān)鍵詞：《第1中國狂想曲》 鋼琴 中國元素 演奏風(fēng)格一、張舒文與《第1中國狂想曲》（一）張舒文及其音樂作品張舒文本科就讀于西安音樂學(xué)院鋼琴系，曾獲音樂類本科綜合分全省第一，第一屆中國鋼琴作品比賽一等獎。2015年畢業(yè)于美國曼哈頓音樂學(xué)院，師從丹尼爾·愛普斯坦教授（Daniel Epstein），讀書期間同時兼修作曲課程，并多次在全美各類鋼琴比賽中獲獎，畢業(yè)以全A的優(yōu)異成績名列院長嘉許名單，現(xiàn)在浙
參花(上) 2021年11期2021-11-20
- 中國元素在現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用探析
多的設(shè)計師將中國元素應(yīng)用到藝術(shù)設(shè)計之中。但目前平面廣告設(shè)計中的中國元素應(yīng)用情況并不十分理想，雖然許多設(shè)計師都在積極應(yīng)用中國元素，但卻無法起到較好的傳播效果。只有不斷提高審美水平，將平面廣告設(shè)計和中國元素進行有效融合，才能夠展示出我國的民族特色，從而創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀作品。關(guān)鍵詞：中國元素;平面廣告設(shè)計;應(yīng)用;中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-42-447 平面廣告設(shè)計是一種藝術(shù)體現(xiàn)形式，更是一種多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)方式，對于人們的審美理
小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12
- 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計中的中國元素的應(yīng)用
藝術(shù)設(shè)計中的中國元素開展了研究。【關(guān)鍵詞】? ? 中國元素? ? 數(shù)字媒體? ? 藝術(shù)設(shè)計引言：近幾年間，世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展使得各國在不同領(lǐng)域中取得了愈發(fā)密切的聯(lián)系，并在經(jīng)濟、文化等各個方面取得了突破性的發(fā)展。在此過程中，數(shù)字媒體藝術(shù)作為最具代表性的當(dāng)代藝術(shù)形式之一，受到了各國藝術(shù)工作者的廣泛重視。為了切實把握好當(dāng)前世界經(jīng)濟一體化以及數(shù)字化的發(fā)展契機，我國的藝術(shù)工作者需要更加關(guān)注中國元素在數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計中的使用與推廣，通過在作品中加入中國元素的方式來展
中國新通信 2021年18期2021-11-05