為健康和堅毅的人生奠基

王英 高悅

摘 ?要：自成為“一校一品”體育教學改革試點學校以來，北方工業大學附屬學校深入推進學校體育工作，以點帶面全面提升學生的身體素質和綜合素養。在實踐中，學校遵循“一二三四”推進機制，即明確一個目標定位、做好兩個制度保障、深入推進三個項目、四個妙招確保實施，學校的體育教學改革取得了突出成果，形成了體育育人的鮮明特色。

關鍵詞：體育;教學改革;一校一品;學生健康

中圖分類號：G633.96 ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1005-2410（2019）07-0054-02

2016年10月，北方工業大學附屬學校（以下簡稱“北方工大附校”）加入“一校一品”體育教學改革項目，深入推進學校體育教學改革工作，以點帶面全面提升學生的身體素質和綜合素養。在實踐中，北方工業大學附屬學校遵循“一二三四”推進機制，體育教學改革取得了突出成果，得到了全國學校體育聯盟專家組的高度認可，形成了學校體育育人的鮮明特色。

一、 明確一個目標定位

為健康和堅毅的人生奠基，是北方工業大學附屬學校體育教學改革的目標定位。學校體育工作所承載的，不僅僅是一門學科、一項專長的培養，更是學生終生的身體健康、百折不撓的堅強意志、永無止境的運動精神和陪伴一生的健康生活方式的養成。

二、做好兩個制度保障

《體育工作管理制度》保證了學校體育工作的科學、規范、有序進行。學校將《學校體育發展規劃》納入到《北方工業大學附屬學校“十三五”發展規劃》中，每學年以此為依據制訂學年體育工作計劃，嚴格落實，年底科學總結。把“一校一品”體育教學改革工作作為每學年學校體育工作的重點，在師資配備、場地設施及經費投入上予以優先保障。

三、深入推進三個項目

1.充實常態體育課堂——體育趣味課課練

通過體育教學教會學生基本的運動技能、專項運動技能和基本的健康知識，這是享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志的基礎。為了讓學生愛上體育課、愛上體育運動，北方工大附校深入落實“體育趣味課課練”，結合中華傳統游戲，充實常態體育課堂，讓孩子們真正在體育課上動起來、玩起來、鍛煉起來。這種分層、有趣的體育教學方式和課堂體驗，讓學生愛上了體育課，更在笑聲中體會到了體育的樂趣。

2.在普及的基礎上提升——開展大型全員體育活動

變革體育競賽“少數人比，多數人看”的弊端，讓體育競賽面向全員，對于培養學生的體育興趣愛好，養成良好、健康的生活習慣，培養團體意識和規則意識有重要作用。學校高度重視每學期大型全員性體育競賽活動的舉辦，讓學生在參賽的過程中享受體育樂趣，磨煉堅強意志。

2016年10月，首屆北方工業大學附屬學校體育節暨親子運動會成功舉辦;2017年5月，學校舉辦了“一校一品”全員運動會，全校1474名學生全員參與，每個人都是運動員;2017年9月，學校再次舉辦了“一校一品”安全教育嘉年華活動。全員大型體育活動的舉辦，讓學生、教師和家長在參與中體會到運動的趣味和意義，變革著教師的體育觀，更變革著全體師生及家長的運動觀，讓運動成為伴隨一生的生活方式。

3.在提升的基礎上創新——體育教學走班制改革

為了增強學校體育工作的個性化水平，讓學生通過學校體育教學掌握一至兩項受益終生的運動特長，2018年9月，學校以小學部三年級為試點，全面推進“一校多品”體育教學走班制改革。根據學校小學部每位體育教師的自身情況和特長，為學生量身定制了“一校四品”，即：籃球、棒壘球、跳繩、跆拳道體育選修課程。學校三年級209名學生根據自己的喜好、特長，通過網上選課，打通班級界限，重新編班，實現體育課走班制的推進。通過孩子自己的選擇，讓體育課更具個性化和趣味性，讓學生在運動中增強體質、懂得堅持。

四、 四個妙招確保實效

1. 妙招一：抓關鍵

教師是課堂的主導，也是教育改革最能動可變的因素。而體育教師是“一校一品”體育教學改革能否成功的關鍵。我校現有體育教師14人，均具備本科學歷，其中研究生學歷體育教師2人。

為體現學校對體育工作的高度重視以及對體育教師辛勤工作的高度肯定，學校確保在職稱評定時，體育教師與其他學科教師待遇同等。在條件相同時，優先向體育教師傾斜。北方工業大學附屬學校成立3年來，每一年的職稱評定都有體育教師的名額。

2. 妙招二：重培訓

為提高體育團隊整體育人素養，學校十分重視體育教師培訓工作。王英校長曾多次親自帶隊參加“一校一品”體育教學改革全國展示，讓學校的體育教師、主管領導對“一校一品”體育教學改革有最直觀的認識和觸動。

3. 妙招三：思促行

2017年3月，全國學校體育聯盟（教學改革）主席毛振明教授親自赴北方工業大學附屬學校，為全體教師進行了“一校一品”體育教學改革項目實驗啟動培訓。教師們在毛教授的講座中認識到了體育的精神和信念，更對“一校一品”體育教學改革有了深入的認同，實現全員育人。

4. 妙招四：重落實

2018年6月，首屆“金未來杯”北方工業大學附屬學校微電影節頒獎盛典暨“一校一品”體育教學成果展圓滿舉辦，體現學校體育教學改革成果的叢書《北方工業大學附屬學校“一校一品”體育教學改革紀實》發布。書中收錄了“一校一品”體育教學改革學生作品（作文、繪畫）共計144篇，教師論文121篇，家長感悟107篇。同時，學校將推行“一校一品”體育教學改革中師生成長的心路歷程拍攝成微電影《綻放》及《綻放Ⅱ》，由學校師生編劇、出演，電影在頒獎典禮上首映，引起了廣大師生、家長的共鳴，取得了很好的育人效果。2019年5月25日，北方工業大學附屬學校在首鋼籃球中心舉行了“愛祖國強體魄，做自己贏未來——北方工業大學附屬學校體育教學改革成果展示暨第二屆微電影節頒獎典禮”，全方位展示了學校“一校一品”體育教學改革的階段性成果，得到了與會領導、嘉賓、家長和教師的一致認可。

一個人一生的幸福緣自健康的體魄和陽光般健康的心理。而健康的體魄和心理，則緣自年少時堅持不懈的體育鍛煉。北方工大附校以體育運動為契機，撬動學生健康生活的齒輪，打通學校優勢發展的通道，讓我們的教育真正發生幸福的蝶變。重體育，育完人，才能真正做到為學生的健康和堅毅的人生奠基！