如何實現(xiàn)初中語文高效教學

黃霄云

摘 要 如何提高初中語文教學效率，一直是深受教育界所重視的一件事，同時也是每一個語文教育工作者追求的目標?，F(xiàn)如今隨著時代的發(fā)展和改革，傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不能達到良好的教學效果，探究更高效教育方式成了重中之重。那么，如何實現(xiàn)初中語文高效教學呢？本文結合筆者的相關經(jīng)驗，談一談初中語文高效教學的策略。

關鍵詞 初中;語文;高效教學

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）03-0092-01

“高效課堂”是初中語文教學所追求的目標之一，主要是指在課堂上能夠在較短的時間內達成最大的教學效果。又因為隨著教育改革的逐步深入，初中語文教學目標呈現(xiàn)多元化發(fā)展。因此，在實現(xiàn)高效教學的過程中，還需要教師從課堂以及學生的實際情況出發(fā)。

一、初中語文教學現(xiàn)狀

語文教育重考試的現(xiàn)象一直存在，考試成績成為教師和家長衡量學生學習能力與水平的標準，教師會把大量的時間放在考試知識點上。過分注重知識而忽略學生綜合素質的提高，導致學生只能掌握書本上的知識，卻無法在現(xiàn)實生活中靈活的運用這些知識，這會在很大程度上影響學生未來的發(fā)展。此外，在教學過程中，古板的教學方式無法讓學生產(chǎn)生興趣，無法帶動學生積極性，因此，學生也就不能更好的進行自主學習。

二、如何實現(xiàn)高效教學的具體方法

（一）改變傳統(tǒng)的教學觀念

教師要更新教學觀念，并根據(jù)學生實際情況開展教育活動，促進學生更好的學習語文?！?br>