堅持推進高校班主任思想政治工作的有效途徑

曾征 閆咸超

摘要：習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，首先要求我們正確認識和處理好教育與思想、教育與使命、教育與生活、教育與方法的五個重大關系，合理分析了教育思想與教育實踐之間相輔相成的密切聯系，幫助我們精準把握高校思政工作者角色、任務和責任定位;同時強調要科學研究和把握“有虛有實”、“有棱有角”、“有情有義”、“有滋有味”的四大重要維度，為完善高校思想政治工作方法賦予了新格局，為高校思想政治工作提供了科學化教育方向;另外提出要扎實推動和落實好入“深”入“細”、落“小”落“全”和做“好”做“實”的三項新要求，幫助我們明確了切實貫徹新時代的教育方針，我們必須不忘初心、牢記使命、銳意進取、埋頭苦干，把報告提出的一系列重大戰略舉措落實到具體實踐中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識，有仁愛之心的好老師。如何結合高現代大學生特點將班主任思想政治工作做到春風化雨，富有成效的工作思考做以下研究探索。

關鍵詞：高校? ?思想政治工作? ?途徑

一、精準把握高校班主任定位

從小學班主任到大學班主任，身份也從單重角色到多重角色發生了變化，隨著新時代賦予的新使命，我們肩負著作為大學生政治引導者、思想啟發者、道德示范者、學務指導者、審美誘導者、心理輔導者、事務管理者等多重角色任務，這要求我們不但需要良好的政治素質和道德修養，而且需要不斷提升職業素養和業務水平，只有不斷的學習以豐富自己，升華教育實踐，才能使我們成為一名合格的、深受學生信賴的人生導師和知心朋友。班主任是高校思政工作者，即是老師，又是行政管理者，對學生的日常行為和思想道德的養成負有重要職責。習近平總書記說，空談誤國，實干興邦。這是一個國家、一個民族長遠發展所需要的精神。面對當今世界大發展、大變革、大調整的大趨勢，面對前進道路上的各種困難和風險，班主任肩負著艱巨而沉重的任務，面臨著非常復雜，非常嚴峻的考驗。新時代的青年不僅只是說說或者是寫在紙上，要放在心里，把中華民族偉大復興作為一個前進道路上目標一個路標，指引方向，一種精神，腳踏實地干，做好每一天，做好每件事，努力在工作中承擔起歷史的重任。

十九大召開，必將開啟一段注定讓世界矚目的新征程。在這樣一個偉大的歷史進程中，需要廣大青年用真才實干來為社會主義大廈的建設增磚添瓦。我們青年一代肩負著時代的重任，站在教育的最前線，身上擔負著艱巨的使命感，所以既要志存高遠，更要腳踏實地，要深刻理解十九大報告的主要內容和精神實質，努力提高自身政治素養和理論水平，切實做到與學生思想和生活實際緊密結合;要不斷提升教育能力和質量，為學生謀發展，為國家育棟梁;要把學習作為一種責任，一種生活方式。

二、創新高校班主任思想政治工作的模式

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上，要求我們遵循思想政治工作規律、遵循教書育人規律、遵循學生成長規律，創新教育方法，體現教育傳承。一方面，班主任對于思想政治工作要在吸取傳統教育精華的基礎上去除糟粕，堅持我們的工作優勢和發揚我們的工作經驗;另外，更重要的是要準確把握時代的要求、環境的變化和學生的特點，不斷推動思想、內容、形式和方法的創新。

創新理念思路就是要立足于大學生的實際需要，有針對性地進行定位，避免思想政治工作愿景與現實脫離。我們要確立思想政治素質與科學文化素質全面發展的新質量觀、思想政治教育現行課程與潛性課程并重的資源觀，全社會共同關心支持和承擔高校思想政治工作的綜合作用觀，教育引導學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，用中國夢激發青年夢想，為學生點亮理想之燈，照亮前進之路。班主任工作是和學校管理聯合在一起的，是學生管理工作或學校的具體實現，所以班主任應該密切配合學校學生工作的安排，對同學們的學習方法和學生學習態度指導、對學生起著約束性作用，實施和嚴格執行各類學校普通學生管理系統的制度。

創新思想政治工作的內容和形式，說到底就是做人的工作。做好新形勢下高校思想政治工作，必須靈活多樣。我們的工作對象是信息時代思想活躍、生機勃勃的年輕人，必須根據學生成長特征和實際去踐行思想政治工作，不能因循守舊不善變通。立足于靈活多樣，要努力實現思想政治工作方法靈活、手段多樣、形式多彩、措施得力。在當前，高校思想政治工作要充分運用新媒體技術，拓展網絡陣地，推動校園網絡平臺互通，集聚傳播正能量，強化教書育人、言傳身教和以德立身。班主任的工作看起來很復雜，但實際上是一個整體，是一個系統，在這個系統中有一些相關的重要的核心要素，只有掌握這些核心要素的處理辦法，才可以讓班主任工作有實際的效果，更專業，更優秀。創新方法手段要求班主任思想政治工作具有豐富性和延展性。對接學生思想需求，及時了解掌握最新動態，傾聽他們的心聲，認真辨析是非曲直，積極進行正面引導，按照習近平總書記提出的“強化基礎、抓住重點、建立規范、落實責任”的方針，深入推動理論精神與工作實踐相結合、細入師生內心，精準施策和定向發力;精小聚焦具體問題和責任、全面貫徹立德和育人;走好特色優勢路、落實完成目標與任務。構建新時代班主任工作指南，“以學習型組織為管理思想，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

三、把高校班主任思想政治工作化作一種情懷

班主任責任重大，使命光榮。要按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，不斷提高自身素質和工作水平。講政治、重師德是高校班主任的基本職業要求，必須落實到工作生活的一言一行中。葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表，凡希望學生去實踐的，自己一定實踐;凡勸誡學生不做的，自己一定不做”。

始終堅守教育使命，對工作保持熱情。學會在繁瑣復雜的事務中，積極調整工作態度，認真對待目前的任務，忠誠于來之不易的工作，持之以恒、積極進取，不斷提升工作積極性，堅定“四個自信”。

努力做到貼近學生，做有情有義的班主任。讓學生能真正地“親其師”、“信其道”。習總書記指出：“思想政治工作從根本上說就是做人的工作，必須圍繞學生，關照學生、服務學生”，這需要拉近與學生的三層距離：空間距離、情感距離和思想距離。除了課堂還要多加關注學生的成長需求和生活困惑，要多創造與學生坦誠交流的機會，用真誠的心對待學生，相信付出有多真，情就有多深。

班主任要增強師生政治認同、理論認同和情感認同。潛心培養學生的社會責任感、歷史使命感和愛國主義精神，引導他們做到“四個正確認識”，并付諸于行動，體現到社會中去。作為學生思想政治的引路人，班主任必須努力提高教育的親和力和吸引力，達至春風化雨、入腦入心。

思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環節，學生班主任是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生有愛心、有責任心，是做好班主任工作的重要前提。春雨滋潤萬物，立德樹人，把思想政治工作送到學生的心中，跟青年學生深入交流、溝通，做青年學生的人生導師，“學為人師、行為世范”，班主任這項工作，不僅是一份職業，更是一個事業;是一種奉獻，也是一種學習。思想政治工作光榮而艱巨，長期而復雜。班主任要繼續深入學習領會思政會議精神的內涵和要求，“用心、用情、用愛”深入細致的做好學生的思想教育和發展輔導，幫助學生真學、真信、真懂、真用，讓思想政治工作入眼、入耳、入腦、入心，為學生的健康成長和全面發展做出自己應有的貢獻。

（作者單位：武漢城市職業學院;作者簡介：曾征，碩士研究生，思政方向。）