“互聯網+”背景下高校共青團組織的凝聚力建設

畢文波 孫云燕

摘要：高校共青團組織在促進廣大團員青年尤其是青年大學生成長成才過程中發揮了巨大的促進作用，伴隨著互聯網時代的到來，尤其是進入自媒體時代，各種網紅不斷出現，泛娛樂化傾向不斷加強，刻板的教育模式已經漸漸被人們所疏遠，閱讀的碎片化不僅削弱了閱讀功能的廣度和深度，讓高校共青團組織在凝聚力建設方面也面臨著巨大的挑戰，如何在互聯網時代更好的贏得青年大學生的青睞和信任，不斷強化高校共青團組織的凝聚力和向心力，是高校共青團工作的難點，也是必須要破解的難題，更是全面建設小康社會的歷史任務對高校共青團工作提出的新要求。

關鍵詞：互聯網;高校共青團;凝聚力

共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的組織，是黨的后備軍和生力軍。習近平總書記指出：“共青團組織作為黨和政府聯系青年的橋梁和紐帶，必須密切聯系青年、有效吸引青年、廣泛團結青年，把最大多數青年緊緊凝聚在黨的周圍”。（1）共青團組織自建立之日起就擔負起黨聯系青年的歷史使命，在革命戰爭、和平建設等不同時期發揮了巨大的作用，為廣大青年的成長成才做出了巨大貢獻。隨著時代的發展，尤其是改革開放以來，國家的經濟、社會發生了顯著變化，共青團組織的凝聚力、吸引力也在逐漸弱化，甚至有被邊緣化的危險，面對新的社會環境，中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下，高校共青團組織如何更好的做好凝聚青年、服務青年的歷史任務成為擺在共青團組織面前的新課題。

高校共青團組織凝聚力是共青團成員對團組織觀念、團組織目標的認同程度，對典型的成員特征和行為的喜愛程度，以及成員之間相互吸引并愿意留在組織中的程度。它包括高校共青團組織對于共青團成員及非團組織成員的吸引力，也包括共青團成員對于高校共青團組織的向心力以及共青團成員間相互的吸引力，它是高校共青團組織的精神核心。（2）

一、高校共青團組織凝聚力建設面臨的挑戰

（一）經濟社會發展造成的價值觀念的變化

隨著改革開放持續推進，經濟體制、政治體制改革不斷深化，逐步形成了以公有制為主體多種所有制經濟共同發展的新格局，分配制度以按勞分配為主體，多種分配方式共同存在，經濟大發展，人民生活生活水平大提高，經濟成份的多樣化，對外開放達到新高度，人們的思想觀念發生了巨大變化，自由主義、個人主義在市場經濟條件下不斷蔓延，社會主義核心價值觀受到沖擊，青年群體在更多的關注自身利益的時候忽視了公共利益的重要性，集體主義仿佛在市場經濟的環境里過時了、失靈了。

非公有制經濟的發展壯大使得共青團組織的有效覆蓋出現了沙漠地帶，共青團組織在相當長時間內是各種公有制企事業單位的必備組成部分，是黨的群團工作的重要一環，但是非公有制經濟成份的發展對共青團組織的有效覆蓋帶來了諸多不便，甚至有的單位根本沒有團組織，地方上的團組織也形同虛設，無法正常開展活動。在經濟社會發展的過程中，共青團組織的影響力和號召力收到了極大的削弱。

（二）高校教育教學制度改革帶來的沖擊

高校教育教學制度發生很大變化。隨著一九九年高考的擴招，我國的高等教育逐步由精英教育轉向大眾化教育，為了適應新的教育形勢，學分制開始在各個高校廣泛實行，極大的改變了過去以班級、團支部為單位的小集體，班級、團支部的概念不斷弱化，對學生、教師的關系也產生了很大的影響，尤其是現在許多大學多校區運轉，任課教師居住、工作的場所距離較遠，開展教學活動類似趕場，也對傳統的師生關系有著較大的改變。有些高校為了充分利用教學資源，大多是行流動教室，根據選課情況進行教學活動，也給傳統的班級、團支部的管理造成挑戰。

（三）互聯網技術的迅猛發展造成的挑戰

伴隨著互聯網技術的不斷發展，尤其是移動互聯技術及其終端的廣泛應用，輿論傳播已經由依靠傳統媒體進入到新媒體，更進一步來說社會已經進去到自媒體時代，QQ、微信、抖音等一大批新的社交軟件極大了改變了人們的生活習慣和交流方式。青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，對新事物有較強的好奇心和接納性，而網絡資源質量良莠不齊，泥沙俱下，摻雜著很多負面的東西，對于青年大學生來說有較大的危害性。尤其是最近幾年來不少國家發生的“顏色革命”，很多問題都是從網絡上起源，通過網絡散布不實消息，進而形成更為嚴重的社會問題，對高校共青團組織的凝聚力和向心力肯定會產生巨大的挑戰。

（四）高校共青團的基層組織需要進一步夯實

高校共青團的基層組織尤其是地方院校的基層組織受招生層次的影響，生源質量較重點高校有相當的差距，進入高校之后依托班級建立的團支部又受到學分制、流動教室的影響，自身的凝聚力就存在問題。另外，不少團支部書記甚至是不少共青團員連團歌都不會唱，對于團的組織結構、團的歷史等諸多理論知識掌握的也有欠缺，有些團支部甚至只是收收團費、下下通知，完全沒有發揮團支部的戰斗堡壘和模范帶頭作用。

目前，全國高校共青團員人數超過高校在校生人數的百分之九十以上。（3）進入大學階段，班級內部的大多數人都已經是共青團員，共青團員的高比例沒有轉換成高優勢，甚至連先進性都體現不出來，團員青年的身份認知出現問題，發揮作用必然成了空談。

高校共青團組織面臨社會發展變化、團員青年群體變化等多重因素的相互作用，導致目前高校團組織活力欠缺、凝聚力欠缺、號召力弱化，要承擔起黨聯系青年的紐帶作用，在全面建設小康社會和兩個一百年奮斗目標的偉大征程中發揮應有的作用，必須不斷加強高校共青團組織凝聚力建設，可以著重從以下幾個方面開展。

（一）共青團組織必須要提高政治站位

習近平總書記指出：“提高團的吸引力和凝聚力，關鍵是要高舉理想信念的旗幟。理想信念是我們不斷戰勝困難、從勝利走向勝利的強大精神支柱。沒有理想信念，就會迷失前進方向，就會失去奮斗動力。共青團要做好青年思想引導工作、增強吸引力和凝聚力，必須站在理想信念這個制高點上。”（4）

2018年7月2日，習近平總書記在同新一屆團中央領導班子談話時指出：“團的所有工作，歸結到一點，就是要當好這個助手和后備軍。關鍵是要抓住3個根本性問題，就是必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，把鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎作為政治責任，把圍繞中心、服務大局作為工作主線。要加強對青年政治引領，黨旗所指就是團旗所向。”

中國共青團是黨的后備軍，必須堅定政治方向，用社會主義核心價值體系引導廣大團員青年樹立遠大理想，緊緊圍繞中華民族偉大復興的“中國夢”這一目標，堅定理想信念，牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷用現代化科學文化知識武裝自己，在全面建設小康社會的偉大征程中實現自己的個人價值和社會價值，這是共青團組織的政治使命和歷史使命，是時代賦予每個團員青年的歷史責任。

（二）從嚴治團，突出共青團組織的先進性

從嚴治團，是實現強化共青團組織凝聚力的有效途徑。習近平總書記在同共青團十八屆領導班子集體談話時指出：要切實落實從嚴治團要求。政治上要嚴，堅持以政治建設為統領，加強共青團系統黨的建設，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，旗幟鮮明抵制各種歪風邪氣，保持清風正氣和良好形象。團的干部隊伍建設要嚴，政治上、思想上、能力上、擔當上、作風上、自律上要強，做到對黨忠誠，敢于挑急難險重的擔子，敢于到條件艱苦、環境復雜的崗位鍛煉，腳踏實地、一步一個腳印干。團員隊伍建設也要嚴，在團員標準要求上嚴起來，從把好入團質量關入手，抓好入團以后的教育實踐，帶動廣大青年一起前進。”

要激發基層團組織的活力，必須嚴把團員質量關，寧缺毋濫。從發展團員開始，要系統的開展團的知識、理論的學習教育，嚴格入團程序，完善“必修課”，調整“選修課”，保障青年中的優秀分子進入到團的組織中來，體現團組織的代表性。在團組織關系的轉接過程中，嚴格履行程序，嚴查團員檔案，加強對團員的教育管理，確保團組織的純潔性。

建立團員身份退出機制。根據團組織的要求和團員的日常表現，對于不能根據團章要求發揮先鋒模范作用的團員可以進行勸誡或者勸退，讓每一個共青團員能夠珍惜自己的團員身份，在日常的生活、學習、工作過程中時刻嚴格要求自己，不忘初心，牢記使命，保持共青團組織的先進性。

（三）強化共青團組織的服務功能，助力青年成才見實效

習近平總書記在十九大報告中指出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。”中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。（5）進入新時代以后，中國經濟的發展模式不能再延續過去的“三高”模式，要實現人與自然的和諧共處，即在實現經濟增長的目標下保護好自然環境，既要金山銀山，又要綠水青山。

新的歷史條件下，高校共青團組織要強化服務功能，致力于青年大學生的成長成才。第一，發揮資源渠道優勢，為培養創新型人才做貢獻。共青團組織覆蓋面廣，組織體系完善，有著的強大的人力資源，青年大學生又是一個積極活躍的群體，共青團組織完全可以把自身的資源優勢服務于廣大青年學生的成長成才，實現共同目標，在為廣大青年的服務過程中增強團組織的吸引力和凝聚力。第二，高校共青團組織可以根據團員青年的興趣愛好開展針對性活動，積極組織共青團員參與社會實踐、志愿服務等活動，充分發揮學生會組織、學生社團組織的積極性和創造性，發揮青年學生自身的創造力，創造性開展活動，在參與活動的過程中鍛煉自我，增長才干，達到了解社會、提高自我的目的。第三，高校共青團組織可以在維護在校團員青年合法權益上發光發熱，及時關注廣大團員青年的思想狀態和利益訴求，及時將他們的合理訴求通過各種渠道進行反饋解決，并及時將解決的情況及時告知。尤其是在高校在校生規模不斷擴大的情況下，更多的去關注青年學生的心理健康問題，通過豐富多彩的第二課堂活動服務廣大團員青年的成長成才。

實踐證明，只有滿足了青年最迫切、最普遍的需求，我們提供的服務才會受到歡迎;只有找準具有普遍性的需求，我們開展的工作項目才能覆蓋青年，才會具有持久的生命力。（6）

（四）借力互聯網工具發出時代強音，實現共青團聲音的有效傳播

《共青團中央改革方案》提出：“大力實施“網上共青團”工程，以“智慧團建”和“青年之聲”為重點，建設工作網、聯系網、服務網“三網合一”的“網上共青團”，形成“互聯網+共青團”格局，實現團網深度融合、團青充分互動、線上線下一體運行。”

高校共青團組織要充分利用互聯網達到聯系青年、服務青年、凝聚青年的作用，既要建立自己的完善的網絡體系，也要依托現有的網絡工具，比如像微信等新的社交軟件，以此為基礎平臺，衍生開發自己的功能頻道，要防止互聯網傳播的低俗化，共青團組織要傳播正能量，又要研究新形勢下的傳播規律，既讓青年人喜歡，又要有高度、有溫度，工作重心必須下移，全方位的關注基層團員青年的利益訴求，將中國特色社會主義理論講實講透講真，用真實案例詮釋馬克思主義的科學性、真理性，真正讓團員青年講社會主義核心價值觀、習近平新時代中國特色社會主義思想內化為自己的行動指南。

高校共青團組織凝聚力的增強，必須以理服人、以情感人、以文化人，在全面建設小康社會的偉大歷史進程中，高校共青團組織既面臨嚴峻的挑戰，也有著難得歷史機遇，只有遵循黨有號召、團有行動的原則，真心實意的服務于廣大團員青年，想其所想、急其所急，才能贏得他們的支持，化作更為強大的號召力和凝聚力，為實現兩個一百年的奮斗目標，將廣大團員青年團結在中國特色社會主義的偉大旗幟下，齊心協力，共同奮斗。

注釋：

（1） 習近平，在同團中央新一屆領導班子集體談話是的講話，2013年6月

（2） 向杰，新時期高校共青團組織凝聚力研究，湖南大學碩士學位論文，2013年第19頁

（3） 向杰，新時期高校共青團組織凝聚力研究，湖南大學碩士學位論文，2013年第29頁

（4） 習近平，在同團中央新一屆領導班子集體談話時的講話，2013年6月20日

（5） 習近平，決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告，2017年10月18日

（6） 李勇，新形勢下高校共青團凝聚力建設研究，中國青年研究，2017年6月，43頁

參考文獻：

[1]左楊，基于SWOT分析的網絡視域下高校共青團凝聚力建設[J]，山東省青年管理干部學院學報，2010.11

[2]姜毅影，論新時期背景下如何加強高校共青團組織凝聚力[J]，西部素質教育，2016.8

[3]左楊、孔曉妮，網絡背景下高校共青團凝聚力建設調查研究[J]，遼寧科技學院學報，2011.6

[4]向杰，新時期高校共青團組織凝聚力研究[D]，2013.3

[5]李勇，新形勢下高校共青團凝聚力建設研究[J]，中國青年研究，2017.6

[6]楊劍，新形勢下加強高校團組織號召力與凝聚力途徑研究[J]，延邊黨校學報，2014.10

作者簡介：畢文波，曲阜師范大學信息科學與工程學院團委書記，講師職稱;孫云燕，山東外國語職業技術學院輔導員，助教。