凝聚力
- 著力建設具有強大凝聚力與引領力的社會主義意識形態
力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態”是對當前高校意識形態工作的重要要求和明確規范。高校思想政治理論課作為傳播和培育社會主義意識形態工作的主陣地、主渠道，要在課程性質、實現途徑、重要抓手等三個方面發揮作用，切實提升高校思政課有效性、針對性和可親性，從而為培育社會主義事業的建設者和接班人發揮重要作用。關鍵詞：高校思政課；意識形態；凝聚力；引領力；協同育人中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000
高教學刊 2024年12期2024-05-07
- 從“熟悉的陌生人”到“可親可近的一家人”
變，它對于班級凝聚力的提升、成員安全感的形成、個體自信心的提升均能發揮有效作用，具有把“熟悉的陌生人”變成“可親可近的一家人”的功能。關鍵詞｜班級；團體輔導；凝聚力；人際關系《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》指出：促進學生身心健康、全面發展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。隨著經濟社會快速發展，學生成長環境不斷變化，加上新冠疫情影響，學生心理健康問題更加凸顯。心理學家丁瓚先生曾說過，人類的心理適應，
心理咨詢理論與實踐 2023年12期2024-01-20
- 消防工會建設團隊凝聚力提升對策研究
升消防工會團隊凝聚力，充分發揮消防工會的作用，提升消防工會工作積極性及群眾滿意度。關鍵詞：工會組織；團隊；凝聚力；措施中圖分類號：D631.6? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ?文章編號：2096-1227（2023）11-0118-03改制轉隸后，消防救援隊伍職能任務大幅拓展，在原有防火滅火和以搶救人員生命為主的應急救援任務基礎上，承擔起包括水災、旱災、臺風、地震、泥石流等自然災害和交通、危化品等事故的應對處置任務。加之近年來重大安保任務密集連續，幾
今日消防 2023年11期2024-01-03
- 新形勢下企業工會的職能作用研究
力、提升企業的凝聚力等方面可以充分發揮自身的優勢和作用。職工作為企業發展的寶貴財富和重要推動力，需要工會組織清晰定位，找準方向、履行職能、緊隨企業發展服務職工，體現自身在企業中的價值。關鍵詞：新形勢；工會工作；凝聚力；作用中圖分類號：F27?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.23.018自從黨的十八大以來，我國工運事業和工會工作得到了蓬勃發展。十九屆五中全會對初步實現社會主義現代化的宏偉藍
現代商貿工業 2023年23期2023-12-11
- 習近平關于意識形態工作重要論述的生成邏輯與實踐向度
態工作領導權；凝聚力；引領力中圖分類號：D64? 文獻標志碼：A? 文章編號：1007-4767（2023）05-0048-08黨的十八大以來，習近平總書記立足于新時代偉大變革，對意識形態工作作出了一系列戰略部署，形成了關于新時代意識形態工作的新思想新觀點新論斷，是馬克思主義意識形態工作理論在當代中國的新發展，是新時代意識形態工作的理論結晶。這一重要論述從意識形態工作價值論、實踐論、方法論的哲學界域，系統回答了新時代“為什么要做好意識形態工作”“意識形態工
理論建設 2023年5期2023-11-15
- 運用“三法”增強思想政治工作的針對性
勢，提升企業的凝聚力、向心力。[關鍵詞]企業思想政治工作；以人為本；凝聚力；向心力[作者簡介]高改花，冀中股份云駕嶺礦黨群工作部副部長，河北邯鄲056300。[中圖分類號] D64[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2023）04-0060-03黨的二十大報告明確指出，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。加強和改進企業思想政治工作，關鍵在于以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。當前，企業面臨著繁重的生產經營任務、交織疊加的矛盾
黨史博采·理論版 2023年4期2023-09-15
- 社區營造中社區感的應用分析
從而提高社區的凝聚力，使社區工作開展起來事半功倍。因此運用好社區感來進行社區營造是一個非常值得研究的課題。筆者將從社區心理學和社區感理論出發，結合中國社區感的發展和研究情況，以及參考中國臺灣社區營造的發展經驗，探討社區營造中社區感應用思路。關鍵詞：社區，居民，社區感，凝聚力黨的十九大報告明確提出：“加強社區治理體系建設，推動社會治理重心向基層下移，發揮社會組織作用，實現政府治理和社會調節、居民自治良性互動。”這是國家對社區管理提出的新方向，強調治理的重心要
公關世界 2023年12期2023-07-18
- 新時代意識形態建設的發展歷程、基本要求與實踐路徑
；建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。以經濟建設為中心不動搖、發揮新媒體傳播優勢，提升公眾人物正面宣傳能力、著力完善我國意識形態領域的制度體系，是新時代我國意識形態建設的實踐路徑。關鍵詞：意識形態建設；黨的領導；人民性；凝聚力中圖分類號：B036文獻標識碼：A??? DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2023.02.004Abstract：Ideological construction is the top priority i
陜西行政學院學報 2023年2期2023-05-30
- 江蘇省青年男子手球團隊凝聚力水平分析
文 / 湯亮亮凝聚力對于團隊效率和績效至關重要，因此，目前很多團隊項目把團隊凝聚力建設放在團隊管理的首位，使得教練員和研究人員將注意力集中在了解如何增強凝聚力上。然而，凝聚力的定義和衡量不一致，因此難以比較研究結果，并限制了推進科學和實踐的能力。本文結合過往研究實證及調查實踐指導，通過多維分類調查，最終確定任務和社會子維度來定義凝聚力，并用多組別分析討論。希望通過應用我們的發現和結論，研究人員和教練員將更有可能找到一致、可靠和重要的凝聚力-績效關系。1 研
新體育·運動與科技 2023年3期2023-04-11
- 川陜革命老區教師凝聚力對文化傳承意義影響之研究
陜革命老區教師凝聚力認知對紅色文化傳承意義之概況，探討不同背景變項對凝聚力認知及對紅色文化傳承意義之差異性，并預測凝聚力對文化傳承意義之影響。該研究以巴中區教師為研究對象。采用立意抽樣，總計回收有效問卷296份，分析得出團體激勵特性、教師參與動機、參與團體成效的凝聚力對文化傳承意義具有正面之解釋力，顯示川陜革命老區凝聚力越高，就越能達到文化傳承意義。所以紅色文化的傳承一定要與師生教育緊密結合在一起，而紅色文化的傳承，也是師生間凝聚力的提升。關鍵詞：紅色文化
文化創新比較研究 2023年7期2023-03-04
- 文化保護在提升社會治理效能中的角色
包括社會認同和凝聚力的構建、價值觀念的傳承、教育和啟發的平臺，以及文化創新與社會進步的推動，并且提出了文化保護面臨的挑戰，包括全球化、科技發展和文化保護與經濟發展的平衡問題，同時針對挑戰提出了相應的對策。【關鍵詞】文化保護；社會治理；社會認同；凝聚力【中圖分類號】G127 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）22—085—03引言文化保護不僅是傳承歷史的責任，更是提升社會治理效能的關鍵因素。本文將探討文化保護在構建社會認同、傳承價值
中國民族博覽 2023年22期2023-03-01
- 提高工會女工組織的凝聚力與影響力分析
組織；影響力；凝聚力 隨著社會發展速度的加快，工會中女性員工的利益與權利引起了人們的充分重視，本文分析了工會女工組織發展中存在的問題，在提高凝聚力與影響力方面指出了相應的改進措施，以期提升工會女工組織的管理水平，促進企業的穩定發展。 一方面可以滿足時代的發展要求，凸顯對女性員工權益的重視。企業女性員工無論擔當什么角色，承擔什么工作，均應充分重視自身權益，形成維護自我權益的優良意識。但當前部分中年女性員工對自我權益的認識并不到位，整體處于弱勢群體階段，這些均
科學導報 2022年70期2022-11-06
- 醫院財務管理隊伍建設探究
理;隊伍建設;凝聚力在醫院的各項管理工作中，財務管理工作屬于管理工作的一項重要內容，得做好財務管理工作的關鍵在于加強財務管理隊伍建設，一支高素質的財務管理隊伍是提升財務管理工作的重中之重。本文主要探討醫院如何加強財務管理隊伍建設水平，以此提升醫院財務管理質量。一、醫院財務隊伍管理隊伍建設的概述醫院財務管理隊伍主要是負責醫院內部的各校財務管理工作，主要包含有管理職能和核算職能。管理職能主要是指財務管理隊伍負責預算、核算、資金管理、監督等各項活動，核算職能主要
商業2.0-市場與監管 2022年3期2022-07-22
- 一年級班風建設之班級凝聚力建設
避免班集體沒有凝聚力，一盤散沙，教師就要想方設法地提高班集體的凝聚力和向心力，真正地使班主任管理工作發揮效用。班主任要加大對班集體的管理，學習班級管理的藝術，靈活運用。基于此，筆者結合班主任管理經驗，從四個方面談如何提高班集體的凝聚力。關鍵詞：小學; 班集體; 凝聚力班級凝聚力是班級文化氛圍的深層內核，它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進班風建設的動力，它從多個側面和層面展示著一個班級的生機與活力。如何增強班級凝聚力，對強化班級管理、提高全體學生團
民族文匯 2022年36期2022-06-30
- 淺析礦山救護隊凝聚力的培育
林摘 要：團體凝聚力是衡量一個團體是否有戰斗力，是否能獲得成功的重要標志。礦山救護隊作為處理礦山災害事故的職業性、技術性并實行軍事化管理的專業隊伍，在日常學習、訓練、考核中，每名指戰員均需密切合作，才能正確、無誤、在規定時間內完成學習、訓練的要求項目。培育礦山救護隊凝聚力，做到團結合作、同舟共濟，至關重要。基于此，本文章對礦山救護隊凝聚力的培育進行探討，以供相關從業人員參考。關鍵詞：礦山救護隊;凝聚力;培育引言：開展礦山應急救護隊建設，是黨中央、國務院在安
中國應急管理科學 2022年3期2022-06-26
- 吸引力思想力凝聚力發展力
引力；思想力；凝聚力；發展力；小學語文教研【中圖分類號】G451? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2022）78-0078-03馬克斯·范梅南在《教學機智——教育智慧的意蘊》一書中曾說過：“教育學是迷戀他人成長的學問。”拾其牙慧，是否也可以說，語文教研是迷戀他人成長的學問。“迷戀”是態度、情懷和精神，“學問”是標準、專業和智慧，而“他人”，既指廣大的一線語文教師，也指浸潤在語文課堂中的萬千學子，促進教師的專業發展，研究教法、學法，最終
江蘇教育·教師發展 2022年10期2022-06-11
- 關于隊形隊列訓練對班級凝聚力的幾點思考
詞：隊形隊列;凝聚力;體育教學本文以隊形隊列教學的實際運用為主要內容，著重探究隊形隊列體育訓練對班級凝聚力的積極影響和改進方向。對于學生來說，隊形隊列訓練不僅能增強身體抵抗力，還能增強團結意識和紀律意識，在班級凝聚力中起到至關重要的作用。對教師來說，教學綱要中如何設計課堂內容是重難點部分，以下具體談談針對隊形隊列訓練的幾點思考。一、隊形隊列在培養班級凝聚力中的作用（一）有利于提高學生自律性和團結協作能力隊列隊形訓練讓學生意識到紀律和集體的重要性。課程計劃主
中學生學習報 2022年31期2022-06-09
- 班主任提高班級凝聚力的策略研究
要：提高班級凝聚力是班主任工作中的重要一環，班主任應該通過引導學生確定目標、積極組織班級活動、選拔班干部等方式，積極推動班級凝聚力的提高，形成良好的班風，為學生提供一個學習與發展的良好平臺，從而為社會儲備人才。關鍵詞：班主任;凝聚力;策略引言學生的發展與進步、班主任對班級的管理都與班級的凝聚力有著不可分割的關系，因此，班主任要高度重視班級凝聚力在工作中的重要性，以培養學生綜合素質為出發點，注重培養學生間的和諧關系，以使學生能團結友愛、互幫互助，為共同的目
民族文匯 2022年19期2022-05-25
- 熱點班會背景下的初中班級凝聚力培養探究
體驗和感受班級凝聚力的重要性，在學生的主體性意識有效地激發和調動的基礎上，激發起學生的強烈的責任感和使命感。促使學生在積極的責任承擔和使命擔當的過程中，實現學生的積極發展和進步。關鍵詞：初中班主任;熱點班會背景;凝聚力;培養初中階段的學生，進入到角色認同和自我同一性發展的重要時期，在這一時期學生對同伴的關注度提高，渴望得到同伴的認可和肯定。而班會活動是學生活動的重要途徑之一，在班會活動中，班委會帶領全體同學對全班在一段時間內的學習和活動情況進行分析和討論，
民族文匯 2022年17期2022-05-16
- 南通衛生高職校舞蹈社團凝聚力的提升策略研究
在為提升社團的凝聚力建言獻策。關鍵詞：舞蹈社團;凝聚力;提升策略前言本文詳細地分析了影響南通衛生高職校舞蹈社團團隊凝聚力的關鍵因素，結合社團團隊凝聚力目前水平現狀，在提出策略研究中，主要從三大方面著手探討提升高校啦啦操團隊凝聚力的策略。1加強團隊隊伍的整體建設1.1制定團隊共同的目標目標的設定應該是一個實事求是的過程，從團隊自身的角度和現狀出發，制定一個符合團隊長遠發展或者短期發展的目標。第一，根據團隊的實際情況制定團隊目標。從心理學的角度來講，人的一切行
快樂學習報·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 小學班級管理問題及對策研究
列的問題：班級凝聚力不強、部分學生行為習慣差、評價機制不能很好地發揮激勵作用、小學生自律性不夠……作為班主任，應該研究日常遇到的各種教育現象，探究教育規律，利用活動、閱讀、科學的評價，積極引導學生學會自我管理，養成好的習慣、形成好的班風，讓班級成為學生自我成長的陣地。關鍵詞：凝聚力;經典讀物;合理的評價;自我管理;班級管理小學生具有很強的可塑性，他的學習品質、行為習慣需要學校、家庭的通力引導。相信每一位班主任，在班級管理工作中都有很多的感悟、都有適合自己的
課堂內外·教師版 2022年3期2022-04-25
- 淺析如何打造有凝聚力的班集體
可分。要打造有凝聚力的班集體，有賴于班主任和同學們共同努力，團結就是力量，讓每一位學生在這個集體中感到快樂，懂得感恩，有所收獲。關鍵詞：凝聚力;制定目標;注重班風;學風;關注學生心理一、制定目標，讓全體同學放眼未來1.標語激勵，明確個人目標初三的孩子面對中考已經開始了倒計時，有迷茫，有焦慮，有疑惑……青春期的荷爾蒙總是讓人躁動不安，有人所說“初三便是一場對自我本身的斗爭。”在新學期伊始，我都會幫助學生樹立個人目標。我精心挑了一些名言或勵志的句子，每個星期把
科教創新與實踐 2022年4期2022-04-21
- 勞模領跑燃激情 全員匯力聚能量
：勞模;創新;凝聚力一、創新創效基本情況群眾性創新創效是響應中央“大眾創業、萬眾創新”的重要舉措，是鐵路工會組織聚焦中心和服務職工的重要載體。近年來，貴陽機務段工會緊扣“強基達標、提質增效”工作主題，大力推進“貴機勞模領跑行動”和“貴機平凡創新工程”，構建了以徐建濤勞模創新工作室為牽引，以創新班組、創新能手為基礎，以全員創新為支撐的職工創新創效體系。全段圍繞“攻難關、降成本、保安全、創效益”，應勢而謀，因勢而動，累計開展“五小”技術攻關和創新課題116項，
中國應急管理科學 2022年1期2022-04-18
- 熱點班會背景下的初中班級凝聚力培養探究
體驗和感受班級凝聚力的重要性，在學生的主體性意識有效地激發和調動的基礎上，激發起學生的強烈的責任感和使命感。促使學生在積極的責任承擔和使命擔當的過程中，實現學生的積極發展和進步。關鍵詞：初中班主任;熱點班會背景;凝聚力;培養初中階段的學生，進入到角色認同和自我同一性發展的重要時期，在這一時期學生對同伴的關注度提高，渴望得到同伴的認可和肯定。而班會活動是學生活動的重要途徑之一，在班會活動中，班委會帶領全體同學對全班在一段時間內的學習和活動情況進行分析和討論，
中學生學習報 2022年13期2022-04-16
- 搞好國有企業以黨支部為核心的基層建設工作的探索
工作;黨組織;凝聚力全面貫徹黨的領導，有效利用黨支部堡壘作用，這是基層黨建工作的重點，是全面落實基層建設的關鍵基礎。對此，應全面促進黨支部基層建設，這是相關人員應該深入研究的重點內容。 （1）部分基層黨支部的凝聚力較差。其組織活動往往都為形式化現象，沒有貫徹認真嚴謹的態度;與群眾工作之間缺乏緊密的聯系，導致群眾對相關工作的認識不夠全面;黨支部班子還未構建完善的政治核心及堡壘，因而其凝聚力不強。 （2）部分基層黨支部黨員不重視黨員教育管理工作的開展。其教育形
科學導報 2022年21期2022-04-10
- 增強班級凝聚力，讓班級綻放光彩
集體，增強班級凝聚力是重要的突破口。具有很強凝聚力，并且達成高度認同的班集體，始終激勵著學生不斷進取，主動、健康地成長。學生會更加積極、輕松，充滿激情地投入到學習生活中去。關鍵詞：凝聚力? 班級規矩? 閃光點? 班級特色中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-12-在正式成為老師之前，如果有人問我，你想要成為一名班主任嗎，我一定會說不。在我原有的認知里，班主任都是一種“可怕”的存在。但當我真正踏上教師這個崗位以后，我挖掘出了作為班主
小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02
- 新時代少數民族大學生意識形態凝聚力教育研究
大學生意識形態凝聚力教育事關民族向心力、民族戰斗力和民族軟實力。站在新的時代方位，按照充分尊重原則、與時俱進原則和持之以恒原則，針對多元文化思潮沖擊更加激烈、陣地管理更加復雜、教育方法面臨挑戰、思政教師隊伍素質參差不齊等現實問題，通過實施價值引領策略、政府主導策略、方法創新策略、宣傳引導策略和隊伍建設策略來實現少數民族大學生意識形態凝聚力教育。關鍵詞：少數民族大學生;意識形態;凝聚力中圖分類號：G751 ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1673-
大學·課外閱讀 2022年2期2022-03-28
- 體育大課間對初中班級凝聚力影響的實踐研究
活動，促進班級凝聚力的增強。基于此，本文從初中體育班主任視角出發，針對體育大課間活動對初中班級凝聚力的影響進行了分析，結合大量的實踐經驗，針對如何開展體育大課間活動提出了一些策略性建議，希望能夠為班級凝聚力的增強、班級和諧健康發展提供一定的幫助。關鍵詞：體育大課間;初中階段;凝聚力引言體育大課間活動開展的目的，更多是為了從整體上提高班集體的體質健康水平，將陽光體育計劃有效地貫徹落實下來，幫助每位學生全面健康發展，特別是班級凝聚力的提升。因此，作為一線教育工
中學生學習報 2022年7期2022-03-21
- 激勵機制在企業人力資源管理中的應用
性，讓企業內部凝聚力更高，對企業健康發展大有裨益。本文首先對激勵機制進行簡單敘述，其次探討激勵機制在企業人力資源管理中的重要性，再次指出當前企業人力資源管理激勵機制中存在的不足，最后提出激勵機制在企業人力資源管理中的應用策略。關鍵詞：激勵機制;人力資源管理;應用;凝聚力本文索引：夏永麗.<標題>[J].商展經濟，2022（04）：-146.中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A市場經濟環境下，企業作為市場經營主體，面臨的競爭壓力不斷增加，必須不斷提高企
商展經濟·下半月 2022年2期2022-03-05
- 淺談如何做好小學班主任工作
?愛護 包容 凝聚力中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-2-小學班主任工作是一項極其繁瑣的工作，而我們所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的小學生，所以近30年的班主任工作給我最強烈的體會是：小學班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展;還要有強烈的前瞻性;工作更要細致地落實到位，只有這樣才能使學生健康全面地發展。本人結合自己平時班級管理工作中的一些經驗，就如何做好小學班主任工作談談自己的幾點感悟。一
小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 初中班主任如何提高班級凝聚力
是團結和班級的凝聚力，團結的精神可以激發學生向上拼搏，如果團結精神很高，又可以讓學生有加強學習的動力，凝聚力好的話，全班的同學氛圍更好，而且，做什么事情都能心往一處使，也更有利于班主任管理。而對于班主任的管理來說，如何加強班級的管理能力也是一個挑戰。為了讓學生可以快速的融入到學習的氛圍中，加強自己對一些基礎知識的夯實，班主任在班級建設上，如何提高班級凝聚力就顯得尤為重要。關鍵詞：初中班主任;集體活動;強化意識;師生交流;凝聚力初中班主任想要提高學習的凝聚力
學習與科普 2022年6期2022-02-22
- 以黨的政治建設為統領提升高校學生黨支部凝聚力的策略研究
;學生黨支部;凝聚力中圖分類號：D267 ? ? 文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1673-7164（2022）03-0076-04時值建黨百年，黨建工程從新的起點整裝出發。正確地分析新形勢、查找新差距、樹立新目標、優化新方法，是黨建理論研究和實踐探索的熱點和難點。高校是人才成長的家園，是黨培養后備力量的重要陣地，如何更好地建設好基層黨組織，是黨建工作的重要課題。黨的十九大報告明確指出新時代黨的建設的基本思路，“以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為
大學·課外閱讀 2022年1期2022-02-20
- 發揮磁石效應：班級團隊凝聚力的培養策略
體系，培養團隊凝聚力;構建活動體系，發揮多方合力，由此提升班級凝聚力，促進學生健康成長。【關鍵詞】班級;凝聚力;團隊;策略接手新班級時，難免會遇到問題較多的班級，這些班級的師生、家校之間關系不夠融洽，給管理工作帶來很大難度。對于這樣的問題班級，如果僅靠說教，往往會讓學生聽得煩、老師管得累，收效卻甚微。某教師剛接手某班時，該班問題較多，紀律閑散隨意、缺少團隊意識、學習成績分化明顯。“一盤散沙凝聚不起來，這不怨沙，而怨沒有磁石。”班級散漫，主要是因為班主任還沒
教學月刊·小學綜合 2022年2期2022-01-25
- 淺論如何加強班集體的凝聚力
集體成員之間的凝聚力對于促進良好班風、學風的形成以及完善學生人格、道德修養都具有十分重要的意義。而班主任作為班級教學工作的主要組織者與實施者，在貫徹落實這一理念的過程中，責任尤為重大。如何加強班級成員之間的凝聚力，塑造一個團結奮進、思想共鳴的班集體也成為當代教學研討的一個重要課題。【關鍵詞】凝聚力;班集體;團隊意識群體的凝聚力是指對群體成員發生作用的各種力量的集合，主要表現在成員的認同感、歸屬感和力量感。凝聚力強的集體，成員步調一致，活動極富效率，對成員的
廣東教學報·教育綜合 2021年123期2021-12-28
- 如何提升中職班集體的凝聚力
提升自己的班級凝聚力，也能讓學生保持良好的學習心態，激發學生在課堂中的學習動力，能讓學生參與到班級的各項活動中來，為班級里的榮譽而進行努力奮斗，因此，本文就如何提升中職班集體的凝聚力，進行分析，并提出指導建議。【關鍵詞】中職班級體;凝聚力;民主制度;班級活動;班級文化面對不同的中職學生所表現出來的學習特點，班主任在對于班級活動進行有效開展的時候，都需要從學生的學習興趣中出發，對于相關的班級活動開展的主題內容進行良好的確定，這樣才能增強學生在班級活動中的參與
家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 試論企業文化踐行度的測評方法與提升策略
詞：企業文化;凝聚力;團隊合作引言：伴隨著全球經濟化和信息化的發展，加強對企業文化的建設是重中之重。由大量實踐案例證明，在企業發展的不同階段，企業文化是推動其發展的動力源泉。當企業文化理念形成后，各個層次企業的執行力度十分重要，公司對其企業文化的踐行度，決定了未來建設發展的成敗。通過對企業文化踐行度進行測評，發現其中不足之處，并進行有針對性的修正，對企業文化的建設發展起著關鍵性作用。一、企業文化測評方式丹尼爾教授創建的“丹尼森企業文化診斷模型”是對企業文化
科技信息·學術版 2021年32期2021-12-12
- 背著同學去研學
養;人文素養;凝聚力一、引言研學旅行是課堂的延伸，也是校園生活的補充。研學旅行提供給學生一個把上課學到的知識運用在實際生活中的機會。通過親身實踐，把對學科的理解拓展至課本之外，加深學生對課堂知識的理解，達到融會貫通的效果。因此，研學旅行是一個能夠激發興趣，挖掘潛力的過程，也是拉近學生與自然和文化的距離的過程，繼而從多層面提升學生的創新精神、實踐能力和獨立自主能力，幫助學生確定未來的發展方向。二、案例回放“老師，我也想去研學。”聽到這句話，著實嚇我一跳。他是
江蘇廣播電視報·新教育 2021年27期2021-12-06
- 高校手球運動隊凝聚力的培養途經
，取決于手球隊凝聚力的高低，為此，文章對凝聚力的本質內涵進行了分析，并從合理制定任務規劃、維護好教練員形象、保持融洽和諧關系、增強運動員之間信任度與默契度幾個方面闡述了高校手球運動隊凝聚力培養的可行性途徑。關鍵詞：手球運動;凝聚力;高校體育;心理素質手球屬于團體性運動項目，對運動員的技術戰術能力、身體及心理素質均有較高要求，除此之外，還要求手球隊具備良好的凝聚力，能通力合作、相互扶助，通過團體力量的發揮而獲取優異的比賽成績。相較于專業的手球隊而言，高校手球
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 石油工程數字化發展現狀與策略分析
化轉變;策略;凝聚力引言：石油工程數字化轉變發展主要體現決策質量和效果的雙重提升、企業信息與數據的共享加快、行業競爭優勢來源的擴展與豐富等現實價值，并在數字化轉型發展的觀望期、實期調整期、成熟期展現出不同的發展問題。一、石油工程數字化轉變發展的價值體現1.1石油工程決策質量與效果的雙重提升石油工程數字化所利用的多樣化大數據采集技術為高層決策質量和整體效果的把控等工作，整體決策效果與質量提升提供了強有力的技術支撐和數據基礎。大數據集成分析技術作為石油工程數字
科學與生活 2021年23期2021-12-06
- 如何增強班級凝聚力
編者按凝聚力是指群體成員為實現群體活動目標而實施團隊協作的程度，建設一個優秀班集體的關鍵在于增強班級凝聚力。班級凝聚力可以是班上學生、班主任與科任教師三者之間團結協作、攜手前進的表現力，也可以是全班同學對班級的向心力，等等。凝聚力強的班集體，執行力強，感召力強，每個成員都會為了班集體的榮譽而努力，彼此能夠相互幫助、相互包容。加強班級凝聚力的途徑有很多。如，在活動中加強班級凝聚力、用制度加強班級凝聚力、通過班主任的個人魅力加強班級凝聚力，更有班主任巧妙地利用
新班主任 2021年11期2021-12-02
- 抓住教育契機，提升班級凝聚力
，從而提升班級凝聚力，最終達成“在教育中成長”的教育目標。[關鍵詞] 班徽;教育契機;凝聚力一、案例回顧2020年9月1日下午第一節課是班會課（初一），主題是選班徽。按照約定，這節課班會采取民主投票的方式選出班徽。上午第一節課，我在座位上開始翻閱學生的班徽作品，翻著翻著眼前一亮。其中一幅作品很有新意，簡潔明了、大方得體、寓意深刻。43位孩子的作品粗略看下來，大約有4幅作品相對較好，當然我最欣賞的那幅也在其中。我相信，我看中的作品孩子們也一定能看中，就讓孩子
中小學班主任 2021年21期2021-11-25
- 抓住班級群體的“靈魂”
余部。班級群體凝聚力的概念所謂班級群體凝聚力，就是班級群體吸引學生個體從內心向班級凝結聚集的力量，簡單說來，就是班級對學生的吸引力。這個吸引力包括兩個方面：一是學生對班級的向心力，體現的是學生對班級的滿意程度，學生對班級的向心力越大，學生對自己所屬的班級越滿意，班級群體的凝聚力就越強;二是學生之間相互的聚合力，也就是學生之間關系的緊密程度，學生之間的聚合力越大，學生之間的關系就越緊密，班級的凝聚力也就越強。這兩種力合起來，就構成了班級群體的凝聚力。班級群體
新班主任 2020年7期2020-07-26
- 國家凝聚力理論與演化軌跡分析*
00190國家凝聚力理論與演化軌跡分析*劉學謙1,2周志田2楊多貴1,21 中國科學院交叉科學中心唐山科學發展研究院 唐山 0630002 中國科學院科技戰略咨詢研究院 北京 100190編者按 國家凝聚力是一個國家和民族在形成、發展過程中不斷積淀、變化、塑造、發展形成的一種合聚力和向心力，它既是國家和民族發展狀況的一種符號標識，也是促進國家和民族發展的動力源，是國家軟實力的重要組成部分。當前，我國正處于中華民族偉大復興的歷史進程中，科學認識國家凝聚力科學
中國科學院院刊 2016年11期2016-04-01
- 團隊凝聚力不是越強越好
譯/王玉潔團隊凝聚力不是越強越好編譯/王玉潔團隊凝聚力通常被視為有價值的目標，如凝聚力強的團隊沖突較少，且團隊成員流失的可能性較小，會形成共同的價值觀和團隊歸屬感，相互熟悉的團隊成員交流會更加通暢，會為共同目標貢獻各自不同的技能和觀點，等等。團隊凝聚力即團隊的網絡密度，每個團隊成員與其他成員的聯系越多，網絡密度越大，凝聚力越強。那么，團隊凝聚力程度及其對團隊績效的影響到底如何呢？團隊凝聚力水平會不會太高？達到某一點后收益會不會縮減？有研究表明，社交網絡化程
中歐商業評論 2015年5期2015-10-26
- 團隊凝聚力與再投資決策的實驗研究——基于凝聚力不同維度的視角
織管理文獻中，凝聚力被認為是團體層次的重要概念，［1］尤其在軍事領域［2］和體育項目［3］中，團隊凝聚力對戰斗力最具實質性的影響。現代社會文化交互影響極為密切，到處存在多元文化的相互沖擊。而我國集體主義的文化傳統和經濟社會轉型的時代背景，使得團隊凝聚力對投資決策的理論與實踐具有重要意義。然而，我國學術界的相關研究尚處于初期階段。國外有關凝聚力的研究集中在三個方向上:(1)探究凝聚力與團隊績效的因果關系;(2)檢驗凝聚力和團隊績效間的調節變量;(3)考察凝聚
天津商業大學學報 2014年1期2014-12-25
- 高凝聚度班集體影響因素研究
本研究從組織中凝聚力的重要性，以及凝聚力的涵義等方面切入，分析和討論了凝聚力的各種影響因素，如價值觀的一致性、集體中成員的信息溝通、激勵、小團體的數量等，為打造一個高凝聚力班集體提供了全面的分析。班集體凝聚力影響因素一、問題的提出隨著時代的發展，社會的變革，現代的社會活動日益頻繁，活動形式越來越多地以集體或者組織的方式展開，因此，集體或者組織中存在的凝聚力現象得到越來越多的關注。隨著社會發展和科學技術的進步，人類拓展的空間加大之后，現代社會組織中的工業、商
文教資料 2010年15期2010-08-15