2024年12期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
- 京津冀高等教育協(xié)同發(fā)展政策分析與優(yōu)化
- 新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革下大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模型構(gòu)建與實(shí)踐
- 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)背景下藥理學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與改革
- 國(guó)外典型實(shí)踐教學(xué)模式對(duì)目標(biāo)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化的啟示
- 導(dǎo)師“立德樹(shù)人”育人能力的提升策略與評(píng)價(jià)機(jī)制
- 高校大學(xué)生PDP標(biāo)量體系研究
博導(dǎo)論壇
- 管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)建模優(yōu)化實(shí)踐課程建設(shè)探索
- 基于需求導(dǎo)向的土地資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)研究
- 船舶動(dòng)力行業(yè)高校“雙帶頭人”黨支部書(shū)記工作室建設(shè)探索
- 數(shù)智轉(zhuǎn)型背景下教師主導(dǎo)作用的辯證思考
- 新工科背景下高校工程訓(xùn)練課程建設(shè)探索
- 新醫(yī)科與新工科融合背景下醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)探索及實(shí)踐
- 能源動(dòng)力類(lèi)別研究生產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)模式與實(shí)踐
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 基于OBE理念的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程建設(shè)研究
- 新時(shí)代高校實(shí)踐育人系統(tǒng)生成的三重邏輯
- 科技論文寫(xiě)作與學(xué)術(shù)道德規(guī)范課程建設(shè)研究
- 基于“1+X”證書(shū)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)“崗課賽證”融通實(shí)訓(xùn)課程體系探究
- 國(guó)內(nèi)高等教育混合式教學(xué)研究述評(píng)與展望
- 智能制造背景下工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)課程體系探究
- 新時(shí)代大學(xué)生“五位一體”就業(yè)指導(dǎo)工作體系構(gòu)建研究
教海探新
- 電子設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)探索
- 基于“SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 智慧教育視域下醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程個(gè)性化教學(xué)探索與實(shí)踐
- 中國(guó)式現(xiàn)代化融入中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)的具體應(yīng)用
- 基于OBE導(dǎo)向的工業(yè)藥劑學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于思維導(dǎo)圖、類(lèi)比分析與過(guò)程性評(píng)價(jià)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 重疊保留法教學(xué)探索與案例設(shè)計(jì)