思想政治教育在高校后勤文化建設中的實現路徑探究

摘 要：思想政治教育是我國高校教育中的一個重要組成部分，在整個教育系統和環節設置中發揮著巨大的作用。高校后勤文化作為高校校園文化的組成部分，在建設過程中融入思想政治教育有助于強化教育氛圍，深化教育內涵。本文對高校后勤文化的建設的現狀和趨勢進行了簡要分析，在此基礎上，結合思想政治教育的重要作用做出深入思考和研究，探究思想政治教育在高校后勤文化建設中的實現路徑。

關鍵詞：思想政治教育;高校;后勤文化;建設

引言：隨著我國綜合國力的不斷提升，各方面建設工作均取得不俗的發展，教育事業也獲得了較大的提升，教育質量和人才培養方案均有明顯的進步，但美中不足的是，部分高校的基礎設置和后勤管理制度仍舊存在很多需要改進的問題，加強后勤管理，建設高校后勤文化是當前的主要工作內容之一。在建設校園文化的工作中，思想政治教育發揮著營造整體氣氛、弘揚主流價值觀和引導學生端正思想態度的重要作用。在建設高校后勤文化的過程中，融入思想政治教育有助于深化工作內容，豐富實際內涵。在具體實施高校后勤文化建設方案的過程當中，可以開拓思路，創新形式，以多種多樣的手法找尋切入點，融入思想政治教育，讓兩者有機的結合在一起，相互促進該，共同作用，在提高教育效率的同時，推動營建良好的高校文化。

一、高校后勤文化的建設現狀與發展趨勢

目前，高校基礎設施和后勤制度的落后問題已經得到了充分的認識并采取了相應的整改措施，在這一過程中，建設高校后勤文化的工作也逐漸列入到重點工作中來。事實上，早在1950年中共教工會第一次全國代表大會上就首次提出了“教書育人、管理育人、服務育人”的思想，在1987年5月29日頒布的《中共中央關于改進和加強高等學校思想政治工作的決定》中提出，新形勢下，高校必須把改進和加強思想政治工作作為首要目標，必須加強高校教職工隊伍思想建設，大力提倡教書育人、服務育人。由此，奠定了我國高校后勤“三服務，兩育人”的工作宗旨，也為我國高校后勤文化事業的建設提供了思路和方向。高校后勤文化建設事業不僅要能夠提供全方位立體化的后勤服務和保障，也要在一定程度上對校園文化起到促進的作用，輔助高校對廣大學生起到教育和引導的作用。

目前的高校后勤建設工作已經完成了經營模式變化、盈利模式變化和人員架構調整的工作，基礎設施和管理制度等方面已經得到了很好的改進。高校后勤文化是高校校園文化的一個組成部分，在不同歷史時期，高校后勤文化也經歷了符合時代特色和發展需求的轉變，如今的高校后勤文化主要包括物質文化、行為文化和精神文化三個方面，三個方面緊密聯結相輔相成，互相促進，共同發揮著積極作用。

盡管高校后勤采取的是自主經營，自負盈虧的經營模式，其文化建設也與企業文化建設有相似之處，但高校后勤文化畢竟屬于校園文化的體系，建設過程中“教育性”是不可忽視的要素，這也是當前高校后勤文化的發展趨勢。在進行校園管理和后勤設施保障的工作中注重開發教育性，例如在籌備基礎設施和常用設備的時候，后勤工作者會從促進教育的角度出發，在提供管理服務和營造氛圍的時候會著重體現教育性。除此之外，高校后勤文化正朝著系統化的方向發展。后勤文化建設當中物質文化、行為文化和精神文化三個主要方面、正在進行日益緊密的、互相配合，通過圍繞統一的主題，向不同領域進行拓展，同時校園后勤工作在硬件設施和氛圍的營建上也始終圍繞同一個主題，服務于同一個根本目標，各個環節之間連接成系統化的結構，促進彼此之間的相互配合，強化影響，不僅能夠起到品牌效應，也要產生一定的文化影響。

二、思想政治教育在高校教育中的重要作用

思想政治教育，在高校教育當中發揮著不可忽視的重要作用，它能夠強化整體教育氛圍，深化校園教育的內涵，幫助學生通過多種形式的學習樹立高尚的道德品質，對于我國優秀文化的傳承和弘揚也起到積極的促進作用。

首先，加強思想政治教育有助于弘揚社會主義價值觀，更幫助學生培養高尚的道德品質。高校學生是我國精英人才的重要組成部分，走上工作崗位之后將在各個領域發揮建設社會主義的重要作用，在高校接受教育期，著重接受思想政治教育，能夠幫助他們正確理解社會主義價值觀，深刻對傳統文化的認識，通過潛移默化的影響和正面接受教育的雙重作用，塑造自己的意志品格，陶冶情操，健全人格，形成真正高尚的道德品質，成長為真正符合社會需求的人才，在今后的深造和工作中獲得良好的發展。

第二，加強思想政治教育有助于營建良好的校園氛圍。在學校中通過宣傳或舉辦活動等形式開展思想政治教育，一方面可以為學生營造一個良好的學習氛圍，讓學生在接受教育成果的同時感受到良好價值觀的熏陶;另一方面，可以充分調動起學生參與的積極性，讓他們通過參與活動和接受教育，升華自己的思想，深化對思想政治教育內容的認識，深刻理解其重要內涵，在主觀上重視接受相關教育的作用。

第三，加強思想政治教育，有助于打造良好的主流校園文化。盡管廣大高校學生是經過嚴格的選拔進入到高等院校學習的精英人才，但由于受到年齡和閱歷等因素的影響，其認識水平還存在很大的提高空間，知識體系和價值觀體系也需要得到更好的完善。在校園中加強思想政治教育，可以有效對學生進行正確的引導，通過感受良好的校園主流文化修正自己的意識，通過接受教育和正確的引導提高自己的分辨能力，認清什么才是優質文化，學會在今后的學習和生活當中自動排除不良文化的負面干擾，也不受非正確價值觀的誘惑。打造良好的校園主流文化不僅可以讓學生受到正確的引導也有助于學校營建正面積極的校園風氣，促進校園文化的和諧發展，打造高品質的校園形象。

三、思想政治教育在高校后勤文化建設中的實施路徑

首先，高校后勤文化的建設過程中可以通過對基礎設施和硬件設備的打造融入思想政治教育。通過圍繞思想政治教育這一主題添置硬件設備，可以在視覺上強化學習氛圍，讓學生可以直接接觸到思想政治教育的內容，同時這些設備也可以為學生提供接受思想政治教育的平臺和途徑，方便他們可以及時有效地接觸到相關的教育內容，通過高頻率的接觸學習內容來強化思想政治教育的結果，讓教育的影響力和效果最大化。

其次，高校后勤文化在建設過程當中，可以通過培訓工作人員，塑造工作人員的形象等手段和措施來體現思想政治教育的內容。高校學生在日常的學習和生活當中會與高校的后勤工作人員產生非常密切的聯系和溝通，因此后勤人員的個人形象和整體素質，甚至行為舉止也會對高校學生產生一定的影響，如果高校后勤文化在推進過程當中能夠注意對工作人員進行思想政治教育的相關培訓，讓他們通過一言一行發揮示范帶頭作用，也可以促進學生感受思想政治教育的實際作用，從而強化思想政治教育的結果。

最后，高校后勤系統可以通過加強宣傳的形式推進思想政治教育。在高校后勤文化建設過程當中，高校后勤系統在工作當中可以通過一些條幅、公告欄或其他形式的宣傳提醒學生要注意接受思想政治教育，重視思想政治教育的學習內容。此外，也可以時常組織一些活動和比賽，并邀請廣大師生參加，通過這樣的形式讓學生能夠主動走到思想政治教育的學習中來，培養興趣，提升主觀學習的意愿。只有充分調動起學生的積極性，思想政治教育的結果才能夠更好的發揮作用，同時也能夠以高效率的方式促進學生理解和學習，讓他們不僅可以接觸到理論知識，有可以通過親身參與的實踐教學環節，對思想政治教育的內容有更新的角度和更高層次的認識。

結束語：綜上所述，高校后勤文化建設是校園文化建設的一個組成部分，有效推進高校后勤文化建設，營建良好的文化氛圍，能夠對校園文化的提升起到極大的促進作用。同時，思想政治教育是我國高校教育當中極為重要的一環，對廣大高校學子起到不可忽視的教育和引導作用。如果能在建設高校后勤文化的過程當中，融入思想政治教育的內容，并進行有效的開展和實施，將是一項事半功倍的舉措。一方面可以深化教育的結果，擴大教育的影響;另一方面可以為高校校園文化的建設添磚加瓦，讓文化氛圍更加濃郁。具體工作的實施過程中，首先可以通過增添基礎設施和相關的硬件設備的方式，在視覺上強化教育的影響，同時為廣大師生提供教學和學習的有效平臺;其次，可以通過對后勤員工進行思想政治教育，為學生起到帶動和感染作用;最后，后勤系統可以通過一些列宣傳手段配合思想政治教育工作的進行，從而進行有效的實施和推進。

本論文系山西省大學生創新創業訓練計劃項目“社會化改革背景下高校后勤編外員工激勵機制研究——以運城學院為例”（項目編號：2018541）成果之一，

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作者簡介：張旭洋（1997-），男，陜西咸陽人，思想政治教育專業大四學生，運城學院政法系

論文指導老師：薛俊麗副教授