高考·下
德育研究
高教研究
教改前沿
教學探索
- 導入生活,延伸課堂
- 高中化學中的有效教學
- 培養創新思維 提高初中地理課堂效率
- 創設情境,助力數學拋錨式教學
- 數學教學的優化策略
- 高中地理教育教學中學生地圖技能的培養方法
- 地理教學中的“預與習”
- 高中化學教學中如何培養學生的科學素養
- 信息技術與高中化學課堂教學整合的研究
- 背誦輸入對高中英語學困生寫作能力影響的研究
- 情境教學在高中課堂中的應用初探
- 巧妙選擇生活化情境,助推高中政治教學
- 巧用信息技術打造初中數學高效課堂
- 突破音標教學瓶頸 促進初中英語教學
- 分析概念圖在高中生物教學中的應用
- 高中物理教學方法的探討
- 基于多元智能理論指導下的初中物理教學研究
- 高中作文教學的策略初探
- 高中物理實驗中VR技術的應用分析
- MOOC視野下的高中物理教學模式研究
- 分析利用綜合實踐活動拓展初中物理實驗教學
- 多媒體在婦產科護理教學中的應用
- 高中英語教學中如何提升學生跨文化意識
- 淺談任務型教學及其運用
- 高一英語寫作問題及教學策略探討
- 基于圖式理論的高中英語閱讀教學策略研究嘗試
- 信息化背景下高中數學的微課教學應用和策略
- 淺談對高中圓錐曲線教學中哲學思想滲透的幾點思考
- 高中物理課堂教學中的信息技術整合分析
- 利用“移動終端”進行中學物理個性化自主學習的可行性研究
- 信息化背景下高中英語情景化教學分析
- 優化教學方式,使高中語文課堂妙趣橫生
- 高中數學課堂教學中探究式教學策略的運用
- 目標導向的高中信息技術課堂有效教學策略研究
- 數學核心素養理念下的初中數學課堂教學實踐探索
- 物理實驗,點亮學生觀察的眼睛
- 巧用“化合價”提高高中化學解題效率探析
- 新課程背景下高中語文閱讀教學摭談
- 高中物理學習難點及突破策略
- 游戲化教學在初中信息技術教學中的運用
- 生活化教學在高中地理中的應用策略
- 微課在高中生物教學中的有效應用
- 微課在高中生物教學中的應用分析
- 對研究性學習在高中語文教學中的實施策略研究
- 高中物理生態化課堂的構建策略分析
- 高中數學教學中分類討論思想的應用
- 高中化學層次性習題教學策略研究
- 關于高中地理教學中滲透環境教育的幾點思考
- Excel技術輔助高中數學概率統計學習的方法探究
- 淺談初小科學銜接“浮力”的幾個實驗問題
- 高中數學微課設計初探
- 新課標下初中生物實驗教學策略
- 合作學習在高中物理教學中應用的理論和實踐研究
- 信息技術與初中英語學科教學的深度融合
- 淺析分層教學在高中語文課堂的有效實施
- 核心素養背景下高中物理教學策略與實踐研究
- 淺論在高中英語教學中如何實現以讀促寫
- 淺談高中化學教學中存在的問題與對策研究
教育探索
- 在活動中感悟在載體中深化
- 淺析高中數學課堂教學中互動教學法的應用
- 高中化學教學中學生創新能力的培養
- 探索作文教學中辯證思維能力的培養
- 關于高中理科生數學反思能力的培養策略
- 探索高中物理教學中價值觀的滲透
- 做好化學實驗教學,培養化學科學素養
- 高中生語言類課程的學習方式及總結策略
- 談高中語文閱讀教學中創新能力的培養
- 淺談高中化學教育中創新思維和創新能力的培養
- 如何用時事政治激活高中政治課堂
- 關于后進生轉化教育的思考及對策初探
- 農村高中應用網絡學習空間的探索和實踐
- 高中理科學生學習困難的原因及對策
- 提升高中學生英語寫作能力的方法探索
- 如何有效在解題設計滲透核心素養
- 中澳高中校園文化對比及啟示
- 高中英語學困生的成因及對策
- 基于校園網校本軟件的開發和應用研究
- 初中政治教學中如何培養學生自主學習能力
- 從學生角度談高中生物網絡探究學習的意義
- 高中數學學習中的小組合作學習分析
- 如何在高中數學教學中培養學生創新能力
- 高中化學實驗教學中學生實驗能力的培養
- 如何提高高中化學課堂的時效性策略
- 高中數學創新思維能力的培養心得
- 新課標背景下的高中師生關系
- 高中生的英語口語能力提升思考
- 在實際生活中運用數學知識的思索
- 如何提高數學課堂教學有效性策略分析
- 基于教育心理學視角的高中生學習倦怠分析
- 基于“互聯網+”的計算機自主學習策略
- 師范生語文教學能力培養中微課的整合及設計
- 袖里藏乾坤,沙中顯世界
- 如何掃除高中數學學習的障礙
- 高中英語課外經典小說閱讀教學讀后活動的優化設計分析
- 應用數字化實驗平臺優化高中物理教學的實踐研究
- 高中物理教學中學生科學思維能力的培養
- 探索高中學生提升注意力的辦法
- 試論高中生如何培養學習生物學科的興趣
- 高中數學課堂教學中師生互動的問題及策略分析
- 深度學習在中學語文閱讀中的應用研究
- 實驗教學在生物核心素養中的應用
考試研究
- 例談歷史學科核心素養在高考歷史中的凸顯
- 考查數學核心素養下有關解三角形的試題命制與評價
- “高考綜合改革”的“來龍”與“去脈”
- 淺談高中數學解題過程中化歸思想的應用
- 錯題整理復習法在高中學習中的應用
- 物理力學解題中整體法的巧妙應用思考
- 品味高中數學文化的內涵與智慧
- 一類參數取值范圍的新解法
- 類豎直上拋運動解題研究
- 立足高考的高中物理教學策略方法
- 高中物理學習中電磁場中帶電粒子的運動問題
- 揭函數零點面紗,直面高考壓軸題
- 高考數學試題分析及思考探究
- 談高中物理學習方法與提分技巧
- 淺談洛必達法則在高中數學導數教學中的應用
- 高考生物選擇題的解答方法和策略及注意事項分析
- 化歸思想在高中數學解題過程中的應用分析
- 談函數零點存在性定理在一元二次方程實根分布中的應用
- 高中數學對稱問題小結
- 論數學高考中的化歸與轉化思想
- 淺談高考日語生源高校適應諸問題及解決途徑
- 例析間接證明的分類解題方法
- 高中理科數學解題技巧分析
- 淺析高考三角函數圖像問題的求解方法
- 高考招生制度變革中的教育公平研究
- 試析新課程下高中數學中圓錐曲線教學
- 高中不等式恒成立問題解題策略分析
- 吃透考綱,更好把握歷史主觀題
- 高中數學解題中構造法的應用實踐分析
- 高三語文一輪復習考試命題也要不忘初心
- 排列組合學習過程中解題能力的提升措施
- 導數在高中數學中的應用
- 高考英語寫作測試對高中英語寫作教學的反撥作用
- 新課標高考英語全國卷短文改錯應試技巧
- 高中生物解題中運用化學知識的嘗試
- 全等三角形判定與解三角形的聯系
- 略論《海南歷史》大事年表的作用
- 淺談高中立體幾何的解題思路與技巧
素質教育
- 讓經典不再寂寞
- 語文課程與信息技術深度融合之探
- 中學物理應關注天文和空間技術的發展
- 基于高中化學核心素養的課堂教學設計方法研究
- 淺談圓錐曲線中數學運算核心素養的培養
- 基于核心素養的高中地理讀圖能力培養
- 解析高中化學教學中核心素養培養途徑
- 基于高中生人文精神的文化產業建設方法
- 核心素養下的初中英語閱讀文本分析
- 淺談在初中語文教學中如何提高學生核心素養
- 淺談高中英語學科核心素養下的文本閱讀教學
- 高中政治學科核心素養培養策略探究
- 論怎么樣做最好的自己
- 基于發展學科核心素養的高中化學教學探索
- 基于地理核心素養培育的課堂教學設計研究
- 農村高中學生心理壓力調查及緩解教育初探
- 基于核心素養的高中數學課堂教學探究
- 高中地理培養學生核心素養的內涵與培養途徑分析
- 穿越時光的探秘
- 談志育
- 高中歷史解釋素養落實策略管窺
- 基于核心素養的初中數學模型思維的培養
- 校園文化與核心素養
- 談詩詞在哲學教學中的妙用
- 關于高中生物教學中培養學生核心素養的策略探討
- 獨立之精神,自由之思想
- 高中語文學習方法與積累學習探究
- 基于學科核心素養的高中英語閱讀教學分析
- 核心素養導向下的高中政治情景教學研究
學科教育
- 關于高中數學函數學習的體會
- 網絡語言利弊談
- 雙感光探頭實現復雜路況巡線的程序實例探究
- 數學在計算機領域中的應用分析
- 氣象衛星的發展和應用
- 學科滲透職業生涯規劃課程實施的探索
- 淺談高中物理知識在生活中的應用及現象分析
- 語法在英語學習中的地位及方法總結
- 稀土鋁合金的研究新進展述評
- 校園植物認知學習網站的設計與應用
- 高中數學中不等式證明的常用方法
- 高中文言文被動句式淺析
- 汽車底盤的保養及維修方式
- 淺談醫學知識學習傾向及相應學習方法的選擇
- 機械工程自動化研究現狀及發展前景淺析
- 共享單車的法律監管問題與立法規制思考
- 高中地理有效學習方法研究
- 基于生物方法防治園藝植物害蟲技術探析
- 基于高中生角度淺談如何學好高中生物《分子與細胞》
- 高中英語詞匯內容的學習技巧闡釋
- 高中英語學習方法的總結與分享
- 拉格朗日中值定理在分析證明不等式中的應用
- 相變材料在建筑節能中的研究及應用
- 淺議動詞過去分詞的用法
- 虛擬現實技術在高中地理深度學習中的應用
- 高中物理電學學習心得與分享
- 高中物理電磁感應在生活中的應用
- 汽車發動機常見故障分析及維護保養策略
- 電子技術的使用特點及在通信發展中的作用