教育部黨組印發《關于教育系統學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的通知》

本報綜合消息 近日，中共教育部黨組印發了《關于教育系統學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地教育部門和各高校要深刻把握黨的十九屆四中全會的重大意義和核心要義，認真做好黨的十九屆四中全會精神的學習宣傳和研究闡釋工作，狠抓全會精神落實，推進教育治理體系和治理能力現代化?！锻ㄖ返闹饕獌热萑缦?。

一、深刻把握黨的十九屆四中全會的重大意義和核心要義

黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議，是在新中國成立70周年之際、我國處于中華民族偉大復興關鍵時期召開的一次具有開創性、里程碑意義的會議，對于堅定全黨全國各族人民的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。習近平總書記在全會上發表的重要講話，進一步深化了對中國特色社會主義規律的認識，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化提供了科學指南和基本遵循。

教育系統學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神，要重點把握以下內容。一是深入學習領會中國特色社會主義制度發展和我國國家治理的歷史性成就，二是深入學習領會習近平總書記在全會上的重要講話精神，三是準確把握《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》的重點內容和精神實質，四是深刻認識堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是全黨的一項重大戰略任務，必須在黨中央統一領導下進行。

二、認真做好黨的十九屆四中全會精神的學習宣傳和研究闡釋工作

1.組織深入系統學習，把廣大干部師生思想和行動統一到全會精神上來。要圍繞全會主題，大力弘揚馬克思主義學風，堅持理論聯系實際，突出教育系統特色，認真學習領會在我國國家制度和國家治理體系上，應該“堅持和鞏固什么、完善和發展什么”這個重大政治問題。要實現全覆蓋，把學習領會全會精神落實到基層、落實到人人。要分層分類開展，對部直屬機關、高校、教師、學生，要分類指導，抓好自學、聯學、研學。要學以致用、知行合一。黨委（黨組）帶頭學。各級領導干部要認真自學。教育系統各級黨委（黨組）中心組要把學習黨的十九屆四中全會精神作為重點內容，列出專題進行研討。各高校黨委要結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把全會精神的學習作為重要內容，作出具體安排?；鶎狱h組織全面學。高校要以黨支部為基本單位，以“三會一課”、主題黨團日活動等形式，推動廣大干部師生深入學習研討。專題培訓系統學。將全會精神作為今后一個時期教育系統干部培訓各班次的重要內容，集中一段時間對處級以上黨員領導干部進行全員輪訓，分期分批對黨員干部進行系統培訓。在教育部直屬機關網絡專題研修中開設學習貫徹全會精神課程。將學習貫徹全會精神納入高校思政課骨干教師研修課程。

2.加強宣傳研究闡釋，推進全會精神入腦入心。充分發揮教育系統人才和資源優勢，圍繞全會精神宣傳起來、討論起來、研究起來，將學習不斷引向深入，為全社會提供學習服務、作出智力貢獻。一是強化宣傳引導，充分發揮媒體融合發展優勢，全方位、多層次宣傳解讀全會精神。二是加強制度自信教育，把制度自信教育貫穿國民教育全過程。三是深化理論研究闡釋，圍繞全會提出的重大思想觀點、重大制度安排、重大工作部署，組織專家學者開展學術研討交流。

三、狠抓全會精神落實，推進教育治理體系和治理能力現代化

教育是“國之大計、黨之大計”，在我國國家制度和國家治理體系中具有基礎性、戰略性、全局性、先導性的重要作用。全面落實全會精神，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，抓緊就黨中央明確的國家治理急需的制度、滿足人民對美好生活新期待必備的制度進行研究和部署。

1.堅持和完善黨對教育工作全面領導的制度體系。堅持社會主義辦學方向，使教育系統成為堅持黨的領導的堅強陣地。堅持黨管辦學方向、管改革發展、管干部、管人才，把黨的領導貫穿教育工作的各方面各環節。加強高校院系、民辦學校、中外合作辦學和中小學黨建工作。牢牢掌握黨對意識形態工作的領導權。加強黨員日常教育管理，持之以恒正風肅紀。

2.完善立德樹人體制機制。深化新時代學校思政課改革創新，推進大中小學思政課課程教材一體化建設，深化“三全育人”綜合改革，堅持不懈用黨的理論創新成果鑄魂育人。

3.構建服務全民終身學習的教育體系。聚焦辦好人民滿意的教育，加快補齊教育發展短板。匯聚強大合力，堅決打贏打好教育脫貧攻堅戰。

4.提高運用法治思維和法治方式抓治理的能力。全面推進教育法治建設，加快推進教育立法，研究制定學前教育法，推動修訂教育法、職業教育法、教師法、學位條例。加強教育行政執法工作，全面推進依法治校。

5.提升教育管理效能。深化教育領域“放管服”改革，轉變政府職能，優化管理方式，綜合運用法律、標準、信息服務等現代治理手段。出臺深化新時代教育督導體制機制改革的意見，出臺減輕中小學教師負擔的意見，完善教育決策和執行制度，完善教育政策落實情況評估機制，加強和改進對地方教育工作的指導。

6.完善教育保障制度。深入推進師德師風長效機制建設。進一步完善中小學教師工資財政保障機制，健全財政教育投入穩定增長的長效機制，逐步提高社會教育投入占教育投入的比例。

四、切實加強組織領導

要結合教育實際，認真制定方案，精心組織實施。要加強統籌指導，加強督促協調，確保取得扎扎實實的實效。要牢牢把握正確導向，全面、準確、深入地宣傳全會精神，營造堅定中國特色社會主義制度自信的濃厚氛圍。要創新形式載體，充分運用符合教育實際、深受師生喜愛的鮮活方式宣傳全會精神，不斷增強學習宣傳的吸引力和感染力。要嚴格落實意識形態工作責任制，決不給錯誤言論提供傳播渠道。

各地教育部門和各高校要及時將學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神的情況報告教育部黨組。

（摘自教育部政務新媒體“微言教育”）