淺談大學(xué)圖書館和校園文化建設(shè)的關(guān)系

摘 要：大學(xué)圖書館不僅藏書豐富，其中還收納了學(xué)校的很多文獻(xiàn)資料以供教師生進(jìn)行參考。因此圖書館在大學(xué)校園中是必不可少的一個組成部分，大學(xué)圖書館藏書質(zhì)量的高低同時也是學(xué)校文化建設(shè)水平的代名詞。我們在為校園文化的建設(shè)添磚加瓦時需要著重注意圖書館的管理建設(shè)，致力于加強(qiáng)校園文化素質(zhì)的提升。

關(guān)鍵詞：大學(xué)圖書館;文化建設(shè);圖書館建設(shè);聯(lián)系

在慶祝清華大學(xué)建校一百周年活動的時候，當(dāng)時的國家主席胡錦濤曾蒞臨講話，他提到要想使得高等教育的教育水平能夠得到綜合提升，就要以文化為中心進(jìn)行繼承和革新，并在談話中重點(diǎn)論述了文化育人的意義，并主張充分利用文化育人的影響提高教育素質(zhì)。大學(xué)圖書館中收藏了多種多樣的圖書種類，還有學(xué)校的各種文檔資料，它的存儲內(nèi)容就注定了它的服務(wù)對象是教師和學(xué)生。圖書館作為大學(xué)校園里的一個常見場所，是教師生進(jìn)行文化交流熏陶的最佳場所之一，同時也是學(xué)校文化的中心地帶。學(xué)校的文化建設(shè)與圖書館的管理維護(hù)有著密不可分的聯(lián)系，作為文化建設(shè)的主力軍，圖書館建設(shè)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。

一、大學(xué)圖書館在校園文化建設(shè)中的作用

1.大學(xué)圖書館是校園文化活動的中心之一。大學(xué)生的校園生活可以總結(jié)為幾個字：”四點(diǎn)一線”。我們這里所說的四點(diǎn)分別指的是”宿舍、教學(xué)樓、餐廳、圖書館”，從這一點(diǎn)就可以看出圖書館在大學(xué)生心中占據(jù)的位置不低。古人誠不欺我，從”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話就可以看出圖書閱讀在古代就很受文人學(xué)子的關(guān)注。隨著社會的不斷進(jìn)步以及圖書館設(shè)施設(shè)備的不斷更新，圖書館收藏的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅局限于紙質(zhì)資料，具有現(xiàn)代化的電子文檔也在收納范圍之內(nèi)。從古代到現(xiàn)在，從國內(nèi)到國外涵蓋豐富。大學(xué)圖書館為師生開展一系列圖書活動提供了各式各樣的場合，像電子閱覽室、自習(xí)室、多功能報告廳這些場地圖書館都有能力為師生提供出來。圖書館作為大學(xué)校園的主要建筑之一，歷史悠久，它自身流傳下來很多傳統(tǒng)活動，比如書畫展覽。特別是每次遇上重大節(jié)日或有特殊含義的日子時，圖書館可以挪出比較空曠的場地擺上書籍、字畫等展品，對學(xué)生進(jìn)行文化修養(yǎng)的藝術(shù)熏陶。例如圖書館負(fù)責(zé)人可以以保護(hù)環(huán)境為展品確定的標(biāo)準(zhǔn)，然后采取多種宣傳方式吸引廣大學(xué)生和教師前來觀賞，既可以呼吁廣大師生珍愛家園，保護(hù)環(huán)境，又能提升圖書館在師生心目中的地位，一舉兩得。另外師生也可以自己籌辦圖書活動，渲染良好的校園文化氣氛。

2.大學(xué)圖書館是大學(xué)校園里的重要教育機(jī)構(gòu)。我國有關(guān)部門曾在2002年制定并實施了一套關(guān)于普通高等學(xué)校圖書館的規(guī)章程序。這份規(guī)章政策中曾談到，大學(xué)圖書館是學(xué)校的資源集中營，它是屬于學(xué)術(shù)性的部門，致力于為教學(xué)和科研服務(wù)。對于大學(xué)生來說，圖書館就是僅次于教室的最佳學(xué)習(xí)場所，學(xué)校要想輸出大量的高素質(zhì)人才，就必須要大力支持圖書館建設(shè)的完善，通過對圖書館的合理運(yùn)用達(dá)到輔助教師教育學(xué)生的目的。大學(xué)圖書館中的書籍種類豐富多彩，報紙期刊涉獵廣泛，以計算機(jī)形式顯示的資源數(shù)據(jù)更是數(shù)不勝數(shù)，對于渲染強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍有著突出意義。所以可以說大學(xué)圖書館是大學(xué)校園中的主要建筑之一。大學(xué)圖書館要時刻牢記自己向師生普及知識的光榮使命，并做好本職工作：其一，圖書館要能充分利用自己手中掌握的諸多資料，成為學(xué)生豐富自我涵養(yǎng)的有利武器。其二，對于參觀圖書館的讀者來說，工作人員的工作能力、服務(wù)的態(tài)度以及工作的方式都會成為他們評判圖書館的標(biāo)準(zhǔn)之一并會直接影響其對圖書館的印象。從大學(xué)圖書館的服務(wù)工作入手尋找提升大學(xué)生心中圖書館地位的方式能直接推動大學(xué)校園文化建設(shè)。

3.大學(xué)圖書館是校園文化學(xué)術(shù)信息的前沿陣地。大學(xué)圖書館作為聚集學(xué)校大部分文檔資料的機(jī)構(gòu)， 它不僅能夠作為師生搜索信息的助手存在于校園之中，又能在學(xué)校開展文化活動時給予技術(shù)上的保障。圖書館建設(shè)完善與否不僅與大學(xué)生的文化底蘊(yùn)有極強(qiáng)的聯(lián)系，還與知識體系掛鉤。圖書館要想做好自己的工作就要每隔一段時間舉辦一次圖書活動，如邀請知名學(xué)者來校宣傳閱讀經(jīng)驗與技巧，邀請全校師生進(jìn)行讀書交流體驗，擺放展品如書畫供參觀者欣賞等，既使得大學(xué)生的在校生活變得越來越有趣，又為整個學(xué)校增添了一份文化氣息。圖書館要采取多種宣傳渠道提高曝光度向全校師生進(jìn)行自我展示，如將開辦的圖書活動信息刊登在學(xué)校報刊上或者展示欄中;在自己的網(wǎng)站首頁展示自身優(yōu)勢，凸顯鮮明特點(diǎn)以吸引師生注意;在圖書館的微信公眾號中定期或不定期更新一些充滿正能量的圖書。

4.大學(xué)圖書館對大學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。社會在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，因而人們產(chǎn)生的知識也在不斷積累，那種只要接受高等教育就能一生衣食無憂的認(rèn)知也已經(jīng)被時代所遺棄。大學(xué)圖書館由于建立在大學(xué)校園之中，它的服務(wù)對象僅限于教師與本校大學(xué)生，因此就服務(wù)人群來說它就比外面的圖書館少了許多。大學(xué)圖書館的這個特性充分保證了讀者閱讀不被打擾，從而使得潔凈整齊、內(nèi)部裝飾合理的圖書館環(huán)境成為可能。并且由于受眾主要是大學(xué)生，而國家對大學(xué)生的教育非常看中，因此大學(xué)圖書館的文化建設(shè)有國家在身后大力支持，其設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)完全能夠滿足大學(xué)生的需求。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季帧⒇S富的藏書共同造就了具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的圖書館，這是吸引大學(xué)生前來閱讀、學(xué)習(xí)、查閱資料的一大亮點(diǎn)。大學(xué)圖書館的存在能夠幫助大學(xué)生鍛煉大腦，明白為人處世之道，完善個人修養(yǎng)。雅致的讀書氛圍對大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有著良性影響，對于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)也能起到促進(jìn)作用。

二、校園文化建設(shè)對大學(xué)圖書館的影響

1.校園文化建設(shè)直接影響著大學(xué)圖書館的藏書結(jié)構(gòu)。校園文化建設(shè)不是憑空捏造的，它需要通過由全校師生共同參與的各種關(guān)于文化的活動具體表現(xiàn)出來。學(xué)生只有親身參與到校園活動中去，扮演文化活動中的主角，才能深刻認(rèn)識到文化活動舉辦的意義，既能加深學(xué)生對知識的記憶，又能豐富學(xué)生的實踐閱歷，為枯燥乏味的校園生活增添一絲趣味。為廣大師生提供他們想要的信息資料是大學(xué)圖書館的主要職責(zé)之一，如果不能滿足師生的需求，大學(xué)圖書館就是名不符實的。我們這里所談到的信息不僅僅是指單純的紙質(zhì)資料，還包括電子數(shù)據(jù)在內(nèi)的其他多種形式的信息資源。鑒于資料保存形式不一，所以大學(xué)圖書館需要想方設(shè)法進(jìn)行圖書館收藏結(jié)構(gòu)的改進(jìn)，加大對收藏資源的管理力度。在進(jìn)行結(jié)構(gòu)完善時要將大學(xué)生對圖書的需求以及圖書館進(jìn)行資料收納的目的考慮在內(nèi)，資源配置時要盡量有層次性、有針對性，建立健全邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明、需求明確的藏書結(jié)構(gòu)。在安排紙質(zhì)形式的保存資料與電子版的文獻(xiàn)內(nèi)容存儲時，不能打破二者之間的平衡性，紙質(zhì)資料的收藏主要是為了尊重喜歡原有閱讀方式的學(xué)生的愛好。電子版資料的收集主要是為了豐富電子數(shù)據(jù)庫。

2.校園文化建設(shè)有利于改善大學(xué)圖書環(huán)境。雅靜、溫馨、資料豐富的環(huán)境更適合于閱讀，因此如果大學(xué)圖書館能夠擁有這樣的氛圍，那對于大學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展有著積極的推動作用。因此大學(xué)圖書館的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)也屬于文化建設(shè)的重要組成部分之一。對于一個大學(xué)來說，如果能夠通過本校的圖書館來代表本校的形象，那這就是對學(xué)校圖書館建設(shè)表示了極大的認(rèn)可。圖書館作為散播知識的重要機(jī)構(gòu)，它以優(yōu)雅的姿態(tài)屹立在大學(xué)校園中，成為不可多得的一道靚麗風(fēng)景線。圖書館要將環(huán)境的改善作為日常維護(hù)工作的重點(diǎn)，讓讀者時刻感受到圖書館雄厚的文化氣息。

3.校園文化建設(shè)有利于提高圖書館工作人員素質(zhì)。大學(xué)圖書館其并不像食堂、超市等機(jī)構(gòu)以盈利為目的，它淡泊名利，以宣揚(yáng)文化為己任，不記回報地為師生服務(wù)。大學(xué)生是大學(xué)圖書館的主要受益者，這類人群的綜合素養(yǎng)較高，這對圖書管理工作也提出了更大的挑戰(zhàn)，圖書館工作人員需要根據(jù)大學(xué)生的需求深入挖掘藏書資源。因此負(fù)責(zé)服務(wù)大學(xué)生的圖書館工作人員要具備較高的專業(yè)素質(zhì)，不僅要熟悉每本藏書的內(nèi)容，又要能夠引經(jīng)據(jù)典向讀者推薦合適的書目。工作人員要想達(dá)到上述水平，首先要熟練掌握專業(yè)知識，其次還要對各個學(xué)科有一個大致的了解，如此一來才能使得圖書與讀者匹配得當(dāng)。一個人長期浸染在一個固定的環(huán)境中就會耳濡目染漸漸被同化，這個客觀規(guī)律放在圖書館工作人員身上同樣適用。他們長年累月在圖書館工作，接觸的都是綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生，在與大學(xué)生的長期接觸中，他們的職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度也會逐漸改變，得到較好的提升。

4.校園文化建設(shè)有利于促進(jìn)大學(xué)圖書館的整體發(fā)展。無論是什么類型的文化建設(shè)，它們都有一個相通點(diǎn)：整體性。這一點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上也是恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗閳D書館建設(shè)與校園文化建設(shè)有著不可斬斷的聯(lián)系，所以校園文化建設(shè)的發(fā)展也會在一定程度上促進(jìn)圖書館建設(shè)的整體發(fā)展。圖書館發(fā)展的整體性表現(xiàn)在很多方面：圖書館藏書的容量;各種資源被參考的幾率;圖書館管理工作的開展力度;工作人員對計算機(jī)的熟練操作程度等，另外還包括圖書館內(nèi)有關(guān)校園文化建設(shè)活動的開展等方面。

三、總結(jié)

就以上討論而言，我們可以清楚地認(rèn)識到大學(xué)圖書館建設(shè)對學(xué)校文化建設(shè)所起到的作用是巨大的，大學(xué)圖書館為讀者服務(wù)的質(zhì)量對大學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練效果、校園文化建設(shè)程度、教學(xué)質(zhì)量有著直接影響。圖書館負(fù)責(zé)人要明確大學(xué)圖書館在校園文化建設(shè)中的地位，并積極投入到學(xué)校的文化建設(shè)中去，使得大學(xué)圖書館與大學(xué)校園文化建設(shè)步調(diào)一致，共同向前進(jìn)步。

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作者簡介：葉青（1966-），男，江西吉安人，館員，圖書館工作。