試論體育游戲在體育教學中的意義和作用

丁騰飛

摘 要：隨著我國素質教育改革的不斷深入以及新課程標準的不斷推進，在當今時代背景下，我國各級教育機構都極為重視學生體質健康水平的提升，并且正在積極努力的引導機構內部的體育教師要重視體育教學質量以及成效的提升。而體育游戲教學法是目前提升學生體育學習積極性以及體育課堂教學成效最為有效的教育教學方法，有效的將其落實到實際教學當中對于體育教學的發展有著重要的意義。本文主要就體育游戲在體育教學中的意義和作用做了簡要的分析，目的在于保證體育游戲教學法能夠在體育教學當中充分的發揮出其應有的作用。

關鍵詞：體育游戲；體育教學；意義及作用；措施

隨著我國體育教師對于體育游戲教學法的研究不斷深入，經過一段時間的深入研究逐漸發現，在所有的體育教學法當中最為適用的教學方法就是體育游戲教學法，該種教學方法的有效應用對于提升體育教學成效有著重要的意義。而要想有效的落實該項教學模式必須要從以下三個方面著手進行具體的體育游戲教學模式應用工作，一是，優化革新體育教育理念；其二為，豐富體育游戲活動的形式；其三為，做好安全防護工作。

一、體育游戲在體育教學中的意義和作用分析

經實踐調查研究顯示，體育游戲活動教學法在體育教學當中的有效應用過對于提體育教學質量有著重要的意義以及作用。具體而言，表現在以下幾個方面：

可以極大地提升學生的體育學習趣味性，大多數學生都會對游戲活動表現出較高的興趣度，他們往往會非常積極主動的參與到一些游戲活動當中，基于這一特性，將游戲活動教學法融入到體育教學當中，將會極大地提升學生的體育訓練積極性。

可以極大地提升學生的思維能力，諸多益智類游戲活動不僅可以極大地提升人們的體質健康水平，同時還可以提升人們的思維能力，提升其智力水平，而體育教師如果能夠有效的將益智類游戲活動融入到體育課堂教學當中，那么必然可以極大地提升學生的思維能力。

第三，可以極大地提升學生的體質健康水平，體育教學的最終目的就是為了提升學生的體質健康水平，使其能夠有良好的身體健康基礎，保證其能夠持續有效的進行各項學習活動，而當將體育游戲教學模式應用到體育教育教學當中，學生的參與度提升之后，其體質健康水平也必然會得到提升。

二、體育游戲在體育教學中的有效應用路徑分析

（一）優化革新體育教育教學理念

現階段，體育教學當中傳統的教育教學理念已經無法滿足現階段體育教學工作的需求，因此，對于教育教學理念的革新工作就顯得尤為重要。基于這一情況，我國體育教師必須要重視教學理念的革新。而為了保證體育有效教學法能夠有效得以落實并發揮出應有的作用，體育教師首先必須要轉變傳統的體育教學核心，由原來的以培養學生對于體育基礎知識掌握能力逐漸的轉變為以培養學生的體育學習興趣為核心進行具體的教育教學工作，同時還要明確體育游戲教學法的有效落實對于提升體育教學成效的重要性。其次，必須要充分的體現出學生在課上的主體地位，使學生在游戲活動當中能夠充分地發揮出自己的特點，在保證活動安全的基礎上讓學生自由的進行活動，訓練自身的優勢能力，嚴禁將自己的觀點強行的灌輸給學生。

（二）豐富體育游戲活動形式

不論是何種教學模式如果其表現形式過于單一，長此以往下去，學生很難對該種教學方法一直保持著較高的興趣。基于這一情況，體育教師必須要重視體育游戲活動的豐富工作。為此，首先，體育教師在實際工作期間必須要結合所要講解的體育知識內容自行設計出與之相對應的體育游戲活動，在設計游戲活動期間必須要了解學生的興趣傾向以及所提出的意見，引導學生參與到體育游戲活動設計當中，從而保證學生的體育訓練積極性。其次，必須要不斷的革新體育游戲活動的表現形式。例如，在實際教學期間，體育教師可以定期的開展合作游戲活動，益智游戲活動，專項訓練游戲活動等多個不同種類的有效活動對學生進行體育教學，這樣不僅可以全面的提升學生的綜合素質水平，同時還要助于提升體育教學的趣味性。

（三）做好安全防護工作

保證學生在體育訓練過程的人身安全是體育游戲活動教學的第一原則，同時也是體育教育教學最為關鍵的環節。只有做好安全防護工作，才能夠保證體育游戲教學法能夠在體育教育教學當中充分的發揮出其應有的作用。基于這一情況，我國各級教育機構內部的體育教師必須要重視安全防護工作。為此，首先，自游戲活動開展之前，必須要重點講述出此次游戲活動的注意事項以及嚴禁的行為，讓學生能夠嚴格的依照一定的游戲規定進行體育游戲活動，以此來保證學生的人身安全。其次，體育教師在實際工作期間必須要定期的對學生進行體育安全教育，學生在實際進行體育訓練期間所需要的安全防護工作。例如，在活動期間要進行熱身運動，各項訓練的規范準則等，讓學生能夠安全的進行游戲活動。

結束語

綜上所述，現階段，在我國國內掀起了一場全民體育的熱潮，社會群眾已經極為重視體育鍛煉活動，在這種情況下，教育機構也必須要順應社會發展潮流，相應政府部門的號召，積極努力的提升體育教學的質量，提升學生的體質健康水平以及體育理論知識實踐應用能力。從現實的角度分析，由于常規體育訓練項目較為枯燥乏味，同時還會耗費學生大量的體力，在這種情況學生將很難對體育知識學習產生較高的學習興趣，在這種情況下，體育游戲教學法的有效落實就顯得尤為必要，該項教學方法是提升課堂趣味性以及學生學習主動性最為有效的方法，因此，相關的體育教師在實際工作期間必須要將工作重心放到體育游戲在體育教學中應用的意義以及作用研究上，明確其具體的作用，結合體育教學的需求制定出具有針對性的應用措施，以此來不斷地提升體育教學的成效。

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