歐璐
建國70年的中國,已經起了翻天覆地的變化,人們在物質生活和精神生活上也有了很大的提高,這就使得每個家庭都開始注重起孩子興趣愛好的培養。特別是各大媒體早期推出的《快樂女聲》,到現在的《中國好聲音》《跨界歌王》《星光大道》等等以后,現代的青少年兒童都喜歡上了唱歌,相續的文化部,各省市電視臺,專業院校,音樂協會,傳媒公司主辦各種形式的聲樂比賽,豐富了孩子的業余文藝生活。
音樂教育家說過,音樂是人類文化中不可群少的部分,對于一個缺少了音樂的人來講,他的文化是不完善的,沒有音樂的人是為了愉悅身心而創造出來的,它本身不僅表達了豐富的情感也賦予了深厚的社會內涵。
現代的少年兒童都喜歡演唱流行歌曲,因為平時都是接觸電視和手機,但是同時也出現了很多問題,孩子們會跟著音樂唱,但是因為錯誤的方法導致聲帶疲勞、喉嚨沙啞、變聲期后無法唱高音等等,所以如果孩子喜歡唱歌必須找專業的培訓機構和有教師資格證的專業培訓老師來進行學習,這樣才能讓孩子學到正確的唱歌方法和技巧。
現在很多機構根據3-12歲兒童在成長階段對音樂藝術的不同理解、認知、領悟能力,按照學生的不同需求和測評結果,設置了興趣級、提高級、專業級、儲備菁英級、菁英級、藝考級、量身定制級、明星等綜合課程體系。其內容涵蓋正確氣息認知、相關肌肉控制、科學發聲奧妙、語言咬字、演唱情感、共鳴的技巧、舞臺展現的專業內容。教學模式也有很多種,如:趣味模仿、趣味樂理、趣味表演、手勢節奏、音樂知識、表情訓練、節奏律動、肢體表演、角色扮演、節奏行走、戲劇表演、識譜記憶、音樂素養、節奏模式。
一、初學的孩子要從基礎開始訓練
第一步:舒展。雙手搓臉:就像洗臉時候那樣輕輕揉搓面部。輕柔眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵的周圍,使面部肌肉舒展開來。舒展通道:七竅本相連相通。我們需要舒展發生通道,使其通暢。閉攏嘴唇、捏住鼻子、稍稍用力吹氣。感覺耳膜會鼓,眼睛會漲。
第二步:均勻彈唇
用拇指和食指撐起臉或者嘴角,放松,輕輕吹氣使其嘴唇彈起來,保持氣息均勻、慢吐慢吸/喉部完全放松,一口氣保持十多秒鐘,氣息要平穩。此動作訓練聲帶,同時訓練聲帶的均勻震動,唱歌好聽的前提是聲帶震動要平穩均勻,慢慢才能獲得輕松的高音!一次一口氣保持十多秒。做十次。
第三步:甩音高
歌唱聲音的訓練都是從自然聲音的基礎上發展起來的。所謂自然聲區,就是不用任何強制力量就能唱出接近說話音高的聲。這段音域的聲音,呼吸自然,喉頭穩定,聲音流暢動聽,最富于人聲的自然色彩。我們把這段聲音作為訓練發聲的起點。然后用e音練習,從最低音到最高音反復唱兩遍,平穩到真假聲的轉換。
第四步:呼吸
腹式呼吸法,體會自然嘆氣時小腹的收縮力及腰部四周的擴張力,練習速度中速稍慢。同無聲的呼吸練習結合起來,啟發孩子用嘆氣時的感覺使氣息支持發聲。與打開喉嚨(打哈欠的狀態)的練習相結合。喉頭穩定、喉部肌肉放松,母音清楚、準確,聲音均衡連貫。學生按要求做發聲練習,教師隨時指導。
第五步:共鳴練習
類似于狗伸出舌頭,然后發“嗚···”要感覺到渾身上下有共振。感覺就像手機震動,要用胸聲來發。這個練習可以改變說話和唱歌的音色,讓孩子的音色更加明亮,有磁性。
第六步:丹田發力
練習丹田氣息的控制力設法一個音丹田都會動一下,發『嘿』這個音,連續5次。用氣息和不用氣息來對比下。做完這個練習會感覺腰部松弛酸脹。
第七步:聲音豎起來
保持“wu”這個音的感覺來發“mu”這個音。保持丹田發力,速度逐漸加快。
第八步:丹田咬字
說春天的故事用丹田發力讀五遍。這樣練習,放開你的聲音,用正確的氣息感覺卻練習咬字,讓您的腹部獲得一種肌肉的反應,唱歌時就會有正確的氣息支持對突破高音很有幫助。
二、在學習唱歌時,孩子會出現很多問題,如:
1.孩子咬字不清晰。
年紀小的孩子剛識字,對正確的發音也不懂,而年紀大一些的孩子,因為平時的說話習慣和方言的影響,對正確的發音已經模糊了,所以要讓孩子養成說普通話,在教學是要讓孩子先把歌詞讀一遍,糾正說的不對的字音,咬清字尾。
2.孩子唱歌總是沒有表情不會笑。
一般沒有表情不會笑的孩子,性格會有點內向,怕羞,過于緊張;所以要培養孩子活潑開朗的性格,多讓孩子參加表演或者比賽,激發他們的表演欲望,老師在教學示范唱是也要有表情演唱帶動孩子學會模仿,但不要做作。
3.孩子不會聽伴奏。
首先要讓孩子把歌曲聽熟,然后再教簡譜后帶上歌詞唱,合伴奏的時候老師要指導讓孩子一邊用手勢打節奏,一邊跟著伴奏唱歌,歌曲高潮的地方也可以加一些動作。
4.有些孩子所謂的五音不全
一些孩子唱歌的音調不準并不是我們認為的先天五音不全無法唱歌,而是他們的對音高還沒有概念。像有的孩子說話唱歌都沒有高低音之分,但是他們跟著鋼琴唱時每個音都可以唱準的話就說明他們的音高是可以糾正的,這種音高差的孩子平時要給他練一下音階和相應布置一些的試唱練習,家里有條件的購買電鋼琴或便捷式鋼琴鍵盤,沒條件的就用手機下載鋼琴鍵盤也可以,讓孩子邊聽音邊唱,有利于提高孩子的音準。
三、孩子唱適合自身條件的歌曲
很多孩子都喜歡成人的流行歌曲,但為什么唱出來的感覺和成人相差那么多,因為對歌詞的理解,情感的理解,社會生活的感悟有很大的不同,青少年就應該唱適合這個年紀歌曲,如《快樂陽光》(中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽歌曲),每年都會有新作品經過審核評選,然后編選錄制提供給少年兒童學習演唱。
唱歌對少兒的益處
少兒學習唱歌可以提高語言能力,提升社交能力,培養心里素質和自信心,多唱歌可以豐富孩子們的面部表情,多背歌詞對增強記憶力,對寫作能力的提高也有一定的幫助。