信陽市校園足球的發展狀況調查研究

李明振

摘 要：運用文獻資料法、問卷調查法、實地考察法、數理統計法對信陽市市區中小學校園足球發展現狀進行調研，并分析問題出現的所在，在信陽市的調查研究校園足球開展結果不理想，要在信陽市校園足球的普及與培訓、政策的保障與競賽的組織以及管理等角度進行探討。旨在豐富和完善信陽市“校園足球”發展的培養模式，促進信陽市中小學生足球運動的普及，同時中小學也要積極開展特色“校園足球”學校。校園足球活動具有獨特的教育功能、重要的社會價值和深刻的文化內涵，促進學生全面發展。

關鍵詞：信陽市;校園足球;開展;培訓模式;學校;社會價值

中圖分類號：G843 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）01-013-01

1校園足球的時代背景

隨著社會的發展，我國的其他體育項目蒸蒸日上，唯有足球并沒有達到理想的成績，沒有提升反而下降，我國足球已經成為我國體育界一個有待解決的問題。當下我國青少年足球人員較少、足球后續人才匱乏，相比之下我們鄰國日本他們對日本青少年長大從事工作進行調查，專業足球運動員連續幾年高居第一名。要想提高我國足球運動水平，青少年這支朝氣蓬勃的隊伍毫無疑問成為關鍵的力量，我們必須從青少年的隊伍中培養優秀的足球后備人才，從而提高整個國家的足球運動水平。

2研究對象和研究方法

2.1研究對象。信陽市中小學的校足球隊的學校領導、教練員、運動員和運動員家長。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法。通過查閱書籍、報刊、網上閱讀校園足球相關的資料，例如借鑒其他國家的足球在學校發展的模式并結合自己國家國情開展建立自己的校園足球模式。

2.2.2實地考察法。運用實地考察法，對信陽市校園足球學校進行的情況進行調查，了解校園足球在實際操作中出現的問題以及學校領導對于學校開展校園足球的重視程度等。

2.2.3問卷調查法。通過問卷調查法，在信陽市中小學用問卷方式調查校園足球的開展。本次共發布100份問卷，沒有出現無效問卷，調查問卷回收率達到100%。

2.2.4數理統計法。運用專業的計算機數理統計軟件對回收的問卷進行統計整理。

3制約信陽市中小學校園足球發展的主要因素

3.1應試教育體制的影響。在實施素質教育的過程中，學校體育具有其他學科不可替代的作用。但是長期以來“應試教育”的思想在我國的教育歷史中早已根深蒂固了，在“應試教育”向“素質教育”轉變的過程中，抓文化教學、抓升學率，仍然成為各級學校的重中之重，并且各地的教育部門仍然是以“升學率”作為評判一個學校的教學質量和辦學的水平，導致地方學校片面追求升學率。

3.2家長重“智”輕“體”思想的影響。隨著當今社會的發展，家長們開始意識到，未來社會會需要很多高學歷、高技術、高知識的人才。所以大多數家長希望自己的孩子成龍成鳳，對自己的孩子要求過高，希望自己的子女進入高一級的學校上學，中學時期學習任務繁重。

3.3經費短缺對校園足球發展的影響。資金短缺的問題是阻礙校園足球發展的一大障礙，經過在信陽市實地考察，大多數學校都存在資金短缺的問題，特別是足球方面更為突出，用于訓練的少之又少。學校對場地、器材的投入力度遠遠達不到足球訓練的要求和標準，在一定程度上阻礙了校園足球訓練的質和量。

3.4教練員專業現狀較低。教練員選拔足球隊員的主要依據的調查統計表狀況，統計20名教練員通過調查可以看出來教練員選拔隊員“熟人介紹”的教練占5%，“身體素質”的教練占2%，“足球基本技術”占40%，“低年級學校輸送”的僅僅只占5%，但是按照教練員“經驗選拔”高達40%。

3.5教練員的待遇的影響。教練對自己的工資待遇的滿意程度，有4%的教練員對工資待遇 “非常滿意”，有20%的教練員對工資待遇 “滿意”，有36%的教練員對工資待遇 “一般”，有40%的教練員對工資待遇“不滿意”。在與教練員交談中了解到，學校體育老師都不愿意參與到校園足球活動開展中來，原因主要有兩點，一是體育老師參與到校園足球活動當中，意味著自己的時間就大大減少，幾個別的重點學校的足球隊隊員，每個星期要參加3～4場的比賽，老師在一星期中就沒有休息的時間。

3.6場地器材的影響

信陽市基層學校開展足球活動，要求的客觀的條件必須有足球場、器材等等。但是通過調查和了解周邊基層學校，發現很多學校基礎設施不完善，練習的效果也不理想。

4提高信陽市校園足球運動水平的措施

4.1以學校為單位與社會組織相結合。國家教育部門和學校投入的資金無法滿足校園足球活動開展的需要。為了參與到校園足球運動的學校可以采取和社會組織相結合的方式，加大媒體的宣傳力度，各地要加大規劃、政策、標準引導力度，多渠道調動社會力量支持校園足球發展的積極性。

4.2加強教練員的培訓和管理的能力。制定符合校園足球的培訓機制，定期對教練員進行培訓，對參加培訓的教練員進行訪問和反饋，在學校校園足球訓練中出現的問題及時發現，提高教練員專項訓練的能力。專項訓練能力對教練員的影響很大，同時要培訓教練員的執教能力。教練員必須根據比賽的賽程來安排合理的訓練，制訂循序漸進的訓練計劃，要求教練員科學管理校園足球隊。

5結論

資金問題是校園足球開展的嚴重問題之一，雖然在政府幫助下有所緩解，但是信陽市還是有一些學校場地不佳，有大多數的教師對自己學校場地設施不能滿足訓練的要求，極少數教師對自己學校場地設施能勉強達到訓練要求，能夠達到訓練要求的學校就更少了。還有些學生反映學校存在收取場地使用費用的現象，從而影響校園足球的開展。有40%的教練員對自己的工資待遇不滿意，30%的教練員對自己的待遇感到一般，存在待遇問題會影響教練員的積極性，提高教練員的綜合素質和專業能力是信陽市校園足球活動發展的重要任務。

參考文獻：

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