互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校政工工作的現(xiàn)狀分析及對策思考

盧靈峰

[摘 ?要：長期以來，政工教育在我國學(xué)校教育中都占有舉足輕重的地位，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，高職院校政工工作更應(yīng)給予高度的重視。高職院校政工工作的切實(shí)開展，可以保障黨的教育方針得到更好的貫徹實(shí)施，有利于深入開展高職院校教學(xué)改革，有利于從各個(gè)方面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此務(wù)必要加強(qiáng)高職院校政工工作，努力創(chuàng)建一支高素質(zhì)隊(duì)伍，為社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)更多合格的人才。

關(guān)鍵詞：高職院校;政工隊(duì)伍;現(xiàn)狀;對策]

高職院校承擔(dān)著重要的教育職能，是一個(gè)為國家、為社會(huì)培養(yǎng)和提供人才的場所，該群體數(shù)量龐大，對社會(huì)具有顯著的影響。目前國家對黨政工作提出了嚴(yán)格的要求，因此務(wù)必要加強(qiáng)高職院校政工工作。所以努力建立一支高素質(zhì)政工隊(duì)伍，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，是當(dāng)下政工工作急需解決的問題。

1當(dāng)前高職院校政工工作的現(xiàn)狀分析

1.1政工隊(duì)伍綜合素質(zhì)偏低，高職院校重視度不夠，師生比例不合理

現(xiàn)今高職院校政工隊(duì)伍綜合素質(zhì)偏低，盡管近幾年高校門檻不斷提高，不少高職院校招聘時(shí)對應(yīng)聘教師學(xué)歷做了相應(yīng)的要求，但是因?yàn)橹安簧俑呗氃盒５墓ぷ魅藛T都屬于本科學(xué)歷，而且有部分人員從本校學(xué)生中選拔，學(xué)歷為專科，因此從整體上看政工隊(duì)伍綜合素質(zhì)偏低。與此同時(shí)學(xué)校對政工隊(duì)伍建設(shè)沒有給予足夠的重視，例如人員配備不足，黨支部少，經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，對政工工作人員缺乏相應(yīng)的學(xué)歷提升以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核制度。另外師生比例也不合理，目前高校尤其是高職院校擴(kuò)招非常普遍，導(dǎo)致不少學(xué)校師生比例不合理。學(xué)生多，配備的政工工作人員少，使得教師工作量嚴(yán)重增加，影響師生有效交流，加劇了思想政治教育工作開展的難度。

1.2政工隊(duì)伍流動(dòng)性大

高職院校工作人員流動(dòng)性大是長久以來存在的一個(gè)問題，調(diào)崗以及跳槽時(shí)有發(fā)生，這就給高職院校政工隊(duì)伍建設(shè)帶來了很大的困難。高職院校通常都采用合同制，薪資待遇偏低，且合同合理性方面也存在不足。比如不少高職院校人事部門就不穩(wěn)定，偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，且不少人員專業(yè)也不對口，所以在招聘方面就表現(xiàn)為不成熟，人員變動(dòng)性大，人員不穩(wěn)定，極大的阻礙了政工隊(duì)伍的建設(shè)和政工工作的開展。

1.3互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給政工工作帶來新的挑戰(zhàn)

目前隨著電子科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)辦公以及信息共享是這時(shí)代的潮流。現(xiàn)今高職院校也在教學(xué)中引進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，就學(xué)生而言，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以查找各類資料信息，極大的方便了溝通交流，但另一方面也帶來一些不良影響，網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜，不少不健康信息也同時(shí)充斥其中，進(jìn)而對學(xué)生的價(jià)值觀帶來影響。所以在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，盡管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給政工隊(duì)伍建設(shè)帶來了便利性，但也構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)，這就需要我們有選擇性的去利用、謹(jǐn)慎的去應(yīng)對。

2互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校政工工作的出路

2.1高職院校要加強(qiáng)對政工工作的重視

首先高等院校政工工作要想切實(shí)發(fā)揮其作用，學(xué)校高層首先就得從思想上給予重視，只有得到學(xué)校重視，各部門才不會(huì)敷衍了事，積極配合。也只有學(xué)校高層給予重視，才能對黨政建設(shè)投入經(jīng)費(fèi)，改善政工工作硬件環(huán)境，安排專用辦公室以及會(huì)議廳，便于政工工作的開展，提高政工工作效率，讓工作看上去更為正式。其次還要優(yōu)化政工隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，尤其是對職稱較低、文化水平較低的工作人員更應(yīng)制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)其進(jìn)修、評(píng)職稱等，同時(shí)還要調(diào)整工資結(jié)構(gòu)，制定合理科學(xué)的考核制度，以作為政工人員不斷提升自己的動(dòng)力;對外不斷引進(jìn)高職稱、高文化水平的專業(yè)人才，為原有政工隊(duì)伍注入新鮮的血液，不斷優(yōu)化人員配備情況。與此同時(shí)還要邀請思政部門、人文學(xué)院思修專業(yè)人員對黨政工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育，以不斷提升其思想政治工作以及內(nèi)涵。合理調(diào)節(jié)師生比例。高職院校普遍的擴(kuò)招現(xiàn)象，會(huì)使教師工作量增加，工作任務(wù)繁重，因此需引進(jìn)一定數(shù)量的輔導(dǎo)員，同時(shí)可開展任課教師帶班制度，以減輕政工工作人員工作壓力，做好做細(xì)學(xué)生的思想教育工作。

2.2調(diào)節(jié)薪資、晉級(jí)制度，確保政工隊(duì)伍穩(wěn)定性

高職院校政工人員穩(wěn)定性差，究其原因是由于薪資待遇、人事制度以及合同等方面無法確保教師利益，例如不少剛出校門的研究生在高職院校工作一段時(shí)期后會(huì)立刻辭職，尋找環(huán)境、薪資都更優(yōu)越的學(xué)校。此外人事招聘欠成熟，在招聘環(huán)節(jié)不嚴(yán)格，談判時(shí)模棱兩可，這樣就會(huì)招聘到一些不負(fù)責(zé)任，無法長期堅(jiān)守的政工人員，且學(xué)校無法保障員工利益，工作環(huán)境差，缺乏有效的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，員工工作積極性差。所以學(xué)校應(yīng)規(guī)范合同及相應(yīng)制度，讓政工人員薪資、升職、培訓(xùn)以及晉級(jí)等各個(gè)方面和學(xué)校其他教師大體平衡，以提升其工作熱情。

2.3利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢開展政工工作

高職院校政工工作要緊跟時(shí)代步伐，接受時(shí)代考驗(yàn)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢更具科學(xué)性與藝術(shù)性的開展工作。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為政工工作的有效開展帶來了極大的便利性，師生交流更為便利，但網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息也直接影響著學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，這就加大了政工人員工作負(fù)擔(dān)，需要政工人員對學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，及時(shí)引導(dǎo)和糾正，幫助他們明辨是非，避免各類毒害，以幫助其形成正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

3結(jié)束語

總而言之，高職院校政工工作的有效開展目前還存在很多問題，這就需要院校首先從思想上給予高度重視，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，制定科學(xué)、合理的薪資結(jié)構(gòu)以及晉升制度，加強(qiáng)培訓(xùn)，減輕政工人員工作量，大膽迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)，發(fā)揮好先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，只有這樣，高職院校政工隊(duì)伍才會(huì)不斷壯大，越來越穩(wěn)定，才能更有效的開展思政教育工作。

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