高中政治教學方法探討

戚平

【摘? ? 要】隨著現代化革命的推進，針對新一代青年的教育已不再只是語數外等學科的教學，而要求為社會與國家培養德智體美勞全面發展的優秀青年人才。政治這一領域涉及經濟、軍事、國際來往等諸多方面，下面將簡單探討高中政治的教學方法。

【關鍵詞】高中政治? 教學方法? 課堂效率

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.101

政治是與我們的社會和國家緊密相連的一門學科，實用性極大。作為一名高中學生，應該隨時關心社會熱點與國家政策。政治，是一個很大的話題，無論經濟、軍事、法律、邦交都被納于其中，因此學習好高中政治是每一個青年學生應該做到的。但就目前而言，大部分學生因一些客觀或主觀原因很難學好政治，那么下面我們就將探討如何幫助學生有效學習高中政治。

一、端正態度，正確認識

對于現在的年輕人來說，很大一部分人做事情非常看重心情，覺得不重要或者不喜歡的事情，便由著性子不去做。這是非常錯誤的一個行為，凡是人們在經過成熟的思考或者縱觀大局之后，都不會如此輕率的由著性子去對待一件事物。在這里我便要強調態度，態度決定著我們做事情的認真程度與積極性，這將直接關系到最終的結果是積極的還是消極的。因此，態度十分重要。而對于高中政治的學習，大部分學生就是因為對于政治沒有一個正確積極的態度導致他們不能很好地去認識到政治的重要性，從而不能學習好政治。因此，要想提高學生學習政治的效率，首先要幫助他們正確認識到政治是什么，政治關系到哪些具體方面與問題，政治為什么重要等等，讓他們從內心深處認識政治，有一個良好的、正確的學習態度。

二、興趣引導、鼓勵學生自主學習

（一）通過實例加強認識，產生興趣

在對政治有了正確的認識之后，學生們便不會再像過去那樣抵制，但要做到讓學生積極主動的去了解與學習它，興趣是必不可少的。俗話說，興趣乃學問之始。我因為喜歡一件事物，所以想要更加了解它，這是亙古不變的定理。因此在高中政治的教學中，培養學生對政治的興趣是老師們極其重要的任務。在此我們可以引入具體事例，讓學生們通過現實中存在的或發生過的例子來了解政治并發現它的魅力。如歷史上的合縱連橫，高中階段的學生幾乎都知道此事，這是發生在戰國時期的事情，當時的政治家們為謀求各自國家的生存而想出此策，合力對付強秦，這屬于諸侯國間的邦交方面。再如08年美國次貸危機而導致全球金融危機一事，無數企業由此關閉無法運營、工人下崗等問題接踵而至，一時間各國經濟迅速衰退，這是經濟方面。此外還有很多具體實例可以用在課堂上講給學生們讓他們了解，通過這些具體的事情他們會知道，政治不僅僅只是理論上、文字上的空談，它存在于現實生活中的諸多方面，關系著社會與國家的發展。當學生認識到這一點后，相信他們一定會對政治有一個全新的感受，并產生學習興趣，從而自發的、積極主動地去學習政治。

（二）隨時關注熱點新聞、豐富課堂

傳統的教學模式下，老師不斷灌輸專業知識，但是隨著新課改的進行，我們越來越看重教學效率。對于政治這樣一個文字性的學科，最容易帶給學生們乏味、難懂的感受。作為老師就一定要努力避免這一現象的發生，我們應該盡量使教學課堂豐富有趣。考慮到政治這一學科的特點，在此推薦多關注熱點新聞的方法加以輔助教學。我們的社會與國際上時刻都在發生著變化，各種熱點新聞以及國家新推出的政策等等，老師帶領學生多加關注這些方面，既可以讓他們看到這些新聞中所反映的政治問題，同時也能夠在我們的政治課堂中引入新環節，豐富課堂，吸引學生們的注意力，讓他們參與到課堂討論中，從而提高課堂教學效率。

三、克服難點、加強理解

（一）掌握重點專業詞匯，幫助理解記憶

高中政治在眾多科目中難度偏大，屬于文字性學科，不管是書本內容抑或考試題目中所含的文字量都極大，需要學生快速理解并作出應答，并且在平時的學習中，要求學生記憶背誦的內容也極多。可能這就是一部分學生學不好政治的其中一個原因。因此在高中政治的教學中，老師們要充分認識到這一問題的存在，不可忽視。對于高中政治的書本內容，學生們要做到理解書本中的專業術語，了解它們具體指什么。例如通貨膨脹、通貨緊縮、GDP、宏觀調控、同比、環比、供給側等等，在高中政治的學習中，學生每天都會接觸這些專業詞匯，如果不能做到完全理解它們的意思，只死背硬記的話，很難堅持下去。老師在教學的過程中應注意技巧，不要直接向學生陳述這些專業詞匯的具體意思，面對大量的內容，這樣的專業用語對于學生們來說只會更加枯燥乏味，因此，以具體的實例來加以說明，或者給學生們介紹這些專業詞匯體現在現實生活中哪些具體方面，這是老師幫助學生加強理解的最好選擇，可以使這些專業術語變得生動、形象、便于理解。

（二）合理安排復習課時，加深鞏固

無論學習什么，復習都是不可或缺的一個環節，對于政治而言，大量的專業知識需要學生們背誦記憶并要求他們在答題時可以正確運用這些知識，那么復習就顯得更加重要。有的老師為了趕教學進度，幾乎不給學生們安排復習時間，只顧不停的講授新知識，然而卻不知這樣的教學不僅不能讓學生們掌握更多的知識，反而連舊知識也會因為沒有復習而日漸忘記，導致大部分學生對所學知識掌握不牢，在平時答題以及考試時不能快速的針對題目作出應答或者記憶模糊從而出現答非所問等情況。作為一名政治老師應該深刻了解到復習對于政治教學的重要性，在教學進程中合理安排課時針對重點難點進行溫故復習，幫助學生多次學習，加強記憶，加深鞏固重難點知識，逐漸達到能夠運用自如的狀態，方能在答題時做到不慌張，并且較完整的對題目要求作出回答。當然，老師在帶領學生復習時也要注意技巧，不需要再按照教授新課時講解得那么完整，只需點到即可，學生們自會根據老師的點撥進行完整回顧，同時也可要求學生之間針對各自認為困難的知識點進行討論交流，這樣也能幫助他們加強記憶。

四、結束語

政治是一門與社會和國家關系緊密的學科，學習政治能夠幫助新一代青年們更加了解我們的社會和國家，了解現今國際形勢。但往往部分學生會因為覺得這些就目前而言和自己關系不大，從而不愿意認真對待政治的學習，這種觀點是非常不成熟且錯誤的。以上已經說明了學習政治的必要性，并且詳細列舉了一些提升高中政治教學效率的方法，希望對各位教師在教學過程中有所幫助。