教育部就學習貫徹學校思想政治理論課教師座談會精神提出8項要求

3月19日，教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組擴大會，傳達學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神，研究部署貫徹落實工作。

會議強調，一是做好學習宣傳工作，盡快啟動，做好銜接，把“三巡”規劃好，突出“三進”的實效。二是實施“新時代高校思想政治理論課創優行動”，聚焦高質量教材、高水平教學資源、高質量示范課、高效率工作機制、高標準教學質量，深入推進思政課思路創優、師資創優、教材創優、教法創優、機制創優。三是切實將《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》落實到位，配齊建強思政課教師隊伍和專職輔導員隊伍，對思政課教師的培訓自修做出制度安排。四是抓實抓緊高校思想政治理論課教師“手拉手”集體備課專項工作，充分利用信息技術手段，擴大集體備課的覆蓋面和實效性。五是加快評價體系改革進程，在提煉前期調研成果的基礎上，加快出臺評價體系改革方案，同時專項研究符合思想政治理論課特點的教師評價體系。六是加快推進大中小學思政課一體化建設，從基礎教育學段入手，前后延伸、貫通，形成一體化體系。七是加強專項經費保障，依據思政課建設需求，研判相關經費保障情況，體現軟件與硬件相結合。八是關注干部成長，為學校領導干部參與思政工作、教學工作、學生工作設定標準，先期進行可行性研究，廣泛征求意見。

（責任編輯 焦 佳）