2019年5期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業指導性刊物。自創刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創新，推動教育事業發展，為教學研究和教育事業服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·上
報道
管理
教學
- 淺談如何提高初中英語課堂的“高效性”
- “選課走班”背景下的教學評價體系重建方法探究
- 游戲化學習實驗研究過程及效果分析
- 淺析視覺音樂對學生成長的影響
- 在課堂教學中培養學生數學核心素養的有效嘗試
- 適合教育理念下，小學生綜合素質評價初探
- 運用現代教育技術，優化英語課堂教學
- 創設數字化學習環境，提升學生主體能動性
- 淺談美工區幼兒美術創造力的指導策略
- 基于情景教學的初中語文閱讀教學
- 緊扣學生認知，開展圖形幾何教學
- 創新教育在培智語文教學中的應用
- 幼兒園數學游戲化教學有效開展
- 基于“少教多學”理念，開展語文對話教學
- 初中數學智慧課堂的構建與反思
- 關于初中物理浮力實驗教學的思考
- 初中化學課堂互動式教學的實踐
- 初中地理課堂中培養學生學科核心素養
- 基于多媒體技術的小學數學智慧課堂構建
- 揚起快樂風帆，創設語文優質課堂
- 讓孩子的心靈在閱讀中飛揚
- 新課改下小學語文教學實效性
- 微課在小學語文教學中的應用
- 《醛》教學過程中希沃一體機的使用