讓孩子的心靈在閱讀中飛揚

劉丹華

現代社會的高速發展，對人才有著更高的要求?？v觀當前我國眾多中小學校的教學現狀，因為受到傳統教學理念的影響，教師在教學過程中更多關注孩子的學習成績，對孩子身心發展缺乏重視，此外，學校為了追求較高的升學率，在課程設置亦無法滿足孩子身心發展需要。而閱讀能力對孩子來說是非常重要的，不僅會影響到孩子的寫作能力，還會影響到孩子的學習能力?？v觀孩子們的學習歷程，從咿呀學語，到能夠獨立寫作，都離不開閱讀。在語文教學中，閱讀起著非常重要的作用，如果不能根據孩子的身心發展特點進行教學，會讓孩子覺得閱讀非常乏味，孩子的閱讀能力也就不會得到提高。本文就在此基礎上，從閱讀的重要性著手，探討如何采取有效措施讓孩子的心靈在閱讀中飛揚，更好地提高孩子的閱讀能力。

一、孩子閱讀能力培養的現狀及其存在的問題

為了更好地探究出提高孩子閱讀能力的有效措施，對當下孩子們閱讀能力培養的發展現狀及存在的問題進行了分析和調查，如下：

（一）學校沒有看到閱讀能力對孩子發展的重要性

首先，孩子閱讀能力低下的主要原因是因為學校沒有看到閱讀能力對孩子發展的重要性。在學校的教學中，主要提高閱讀能力的課程是語文課程，縱觀各中小學的語文課程開設現狀，很多教師都沒有對孩子的閱讀能力進行針對性的提高，而且在教學過程中，教師也缺乏對閱讀能力重要性的認知，因此教師在教學中，并沒有根據教學內容針對性地去設置相關的提高措施提高孩子的閱讀能力?！?br>