播撒廉潔種?勁吹清正風

劉揚

班會背景

社會上一些貪污受賄、以權謀私的行為，給小學生的健康成長帶來了不可忽視的消極影響，廉潔教育進校園正是著眼于未來的考慮。學校廉潔教育，“反腐敗從小抓起”，增強學生走向社會的免疫力，不帶“病”成長，已成為全社會的共識。另外，小學高年段的孩子們價值觀正在初步形成。因此，讓廉潔清風在校園吹拂，使孩子們的心靈受到滌蕩，有著重要的意義。

班會目標

1.通過資料搜集分析，懂得廉潔的基本含義。

2.通過多種形式的活動，感受廉潔的重要性。

3.通過對比體驗，增強廉潔從“我”做起的意識，并在生活中積極宣傳、努力踐行。

課前準備

1. 學生開展“走近廉潔”小組活動，搜集有關廉潔的成語、名言、故事、新聞等。

2. PPT制作。

班會流程

導入

前幾天，我在電視上看到這樣一段公益廣告，覺得挺不錯的，和大家分享一下。（播放央視廉潔公益短片）今天，我們班會課要聊的話題就是廉潔。

一、說文解字，懂得廉潔

1.說起源

早在兩千多年前的戰國時期，屈原就已經提出了“廉潔”這個觀點，他在《楚辭》中說“朕幼清以廉潔兮”，東漢著名學者王逸注釋：“不受曰廉，不污曰潔。”

2. 觀字形

網上有一個小視頻，把“廉”字解釋得很形象。（播放視頻）

畫外音：古漢語中，“廉”指堂屋的側邊，廉正讓我們享受安全，廉潔讓我們享受舒暢，廉明讓我們享受坦蕩。廉是內心的修行，廉者常樂！

大屏幕上“廉潔”兩字放大：“其實古人在造字時，在字形中也蘊藏了這兩個字的深刻含義。我們來看看這兩個字去掉各自的偏旁，剩下什么？”“兼吉”——有了廉潔，都是好的。

3.猜成語

古人非常推崇廉潔這一優秀品質，有幾個廉潔的成語謎語，想請你們來猜一猜。

（1）粗茶淡飯 生活中勤儉節約就是不奢。

（2）兩袖清風 不圖別人的小恩小惠就是不貪。

（3）明鏡高懸 辦事公正無私就是不偏。

師小結：孩子們，聊到這里，我們不難發現廉潔就是不奢、不貪、不偏。

二、小組匯報，感受廉潔

課前各小組已經搜集了不少廉潔資料，并開展了“走近廉潔”小組活動。請各小組進行匯報。

1. 第1、2小組匯報：講述古代廉潔故事（朱元璋的廉潔故事《皇后壽宴》）。

提問：你們從這個故事中感受到了什么？

小結：朱元璋的廉潔故事告訴我們，廉潔就是無論處于什么地位，都要做到不奢。

2. 第3、4小組匯報：吟誦象征廉潔的古詩（《詠新荷應詔》《竹石》）。

提問：除了荷花、竹子外，你們還知道哪些象征廉潔的事物嗎？

小結：你們組選擇的視角很獨特，其實這些東西都象征著淡泊名利，體現了廉潔的另一層含義——不貪。

3. 第5、6小組匯報：宣講身邊的廉潔人物（浙江省嘉興市原紀委書記陳剛）。

提問：從陳剛伯伯的身上，你們體會到他廉潔品格中最大的特點是什么？

小結：這位陳剛伯伯在反腐的道路上敢于碰硬，做事公正，就是不偏的廉潔。

4.班主任老師匯報：播放《感動中國》廉潔人物——劉金國。

提問：此時此刻，你想說什么？

小結：劉金國身為部級官員，能不以權謀私，以身作則，堅守清正廉潔，給我們豎起了一座廉潔豐碑。

三、對比體驗，踐行廉潔

1.有同學說，廉潔不是干部、大人的事嗎？跟我們小學生有什么關系呢？瞧，這里就有一件棘手的事情，讓我們一起去看看！

501班馬上要進行班干部選舉了，小剛為了能當上班干部，對他的好朋友小明說：“我們可是最要好的朋友了，你可要為我投一票呀！”又對他的同桌小紅說：“要是你能投我一票的話，我就送你一套最高級的馬克筆。”

（1）提問：你覺得故事中小剛的做法怎么樣？

（2）如果你是故事中的一個孩子，你會怎么說、怎么做呢？

（3）請大家小組自由討論，并試著演一演。

哪一組同學愿意上臺表演？

師小結：演得真好，此處應該有掌聲！就像他們演得那樣，廉潔就是不奢、不貪、不偏，廉潔就在我們身邊。

2.生活中我們經常會碰到類似的事情，在廉潔的十字路口，你會做出怎樣的抉擇？請看廉潔辨析題，你會怎么想、怎么做？

（1）同桌今天穿了一雙新的品牌運動鞋，據說還是限量版的。

（2）學校的開放式圖書角里到了一批新書，其中有一本是我想買了很久的書。

（3）今天是我的好朋友做值日班長，值日班長有給我們加分的權利哦！

小結：孩子們，祝賀你們都做出了正確的選擇。對于我們小學生來說，廉潔就是勤儉節約、不貪小利、做事公正。

四、從我做起，宣傳廉潔

1.古人從小讀《三字經》，學做人的道理，現在也有人編了《廉潔三字經》，我們一起學一學吧！

廉潔三字經

同學們，聽我念，揚正氣，樹清廉。

常照鏡，正己身，行得正，坐得端。

多讀書，勤思考，常自省，無后患。

講節約，戒浪費，抵歪風，塵不染。

廉為鏡，須高懸，小恩惠，切莫貪。

莫徇私，別護短，對親友，要從嚴。

同學間，要互勉，常提醒，共爭先。

好孩子，從小起，廉潔風，吹校園。

2.我們不僅要自己做到廉潔，也要做好小小宣傳員，讓廉潔之風吹到社會的每一個角落。課前我們制作了廉潔書簽，有沒有同學愿意分享一下。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。——諸葛亮

在我這里沒有金錢能打通的關節，只有公正的法律。——任長霞

堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。——習近平

班會總結

大家現在就行動起來吧，把書簽送給在座的老師們。孩子們，今天通過這一課，我們更明確地知道了廉潔就是不奢、不貪、不偏。而對于我們小學生來說，廉潔就是勤儉節約、不貪小利、做事公正，讓我們一起播撒廉潔種、勁吹廉潔風。

劉 揚? ?浙江省平湖市實驗小學永豐校區，一級教師。浙江省嘉興市十佳智慧班主任，平湖市德育名師、優秀班主任、優秀輔導員、青年崗位能手，浙江省實驗學校研究會智慧班主任聯盟成員。