黨建視角下的紅色軍事文化遺產的開發與利用

李剛

摘 要：多年來，東寧市一直把要塞遺跡的調查、研究與保護問題作為紅色文化的一項重要課題，在全面、系統、深入地考察、著錄和研究的基礎上，以“紅色黨建、紅色文化、紅色民生、紅色教育、紅色旅游”為發展主題，就要塞遺跡如何開發、利用和保護的問題，做出全面的規劃，將其作為揭示日本侵略的史實和黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所。

關鍵詞：紅色文化 ?東寧要塞 ?開發利用 ?教育基地

黨的十八大以來，總書記高度重視紅色文化遺產保護利用工作。反復強調：“革命傳統資源是我們黨的寶貴精神財富，每一個紅色旅游景點都是一個常學常新的生動課堂，蘊含著豐富的政治智慧和道德滋養。要發揚紅色資源優勢，深入進行黨史、軍史和優良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去，要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。

（一）以保護為重點，開發紅色資源

首先，對所有普查摸底的革命遺址進行搶救性維護。一方面爭取資金、項目，結合國家發展紅色旅游的政策，加大力度保護好歷史文化遺存;另一方面搜集、整理和日軍侵占東寧期間的歷史資料，完善東寧要塞群歷史，加大非物質文化遺產保護與傳承力度，更好地實現紅色旅游的理想信念教育功能。其次，加強紅色旅游景區的基礎和配套設施建設，建立博物館、展覽館以及陳列館等項目，提高紅色資源的教育價值。

第三，多部門積極聯動。以舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象為目標，開展“紅色基因代代傳”工程，從政策、法律、法規、制度等方面對紅色資源的開發與利用進行保護，將管理與政府宏觀調控有機地統一起來。

（二）以規劃為引領，做好頂層設計

總書記強調，讓紅色基因代代相傳。要想將紅色文化資源開發好和利用好，就要重視規劃。通過廣泛和院市及知名機構合作交流，對城市大小規劃進行整體“打包”設計。在開發和利用紅色文化方面，以黨建引領為基礎，立足東寧地域現有戰爭文化資源，按照以軍民融合創建特色文化、以文化促進旅游產業形成、以旅游帶動文化產業發展的思路，不斷完善紅色旅游的空間布局和要素配套，強化紅色旅游在城市建設和鄉村振興中的戰略定位。拓展東寧要塞群遺址國防教育基地、愛國主義教育基地功能。

（三）以融合為重點，增強引領功能

推動文化+教育培訓，為黨性教育課堂提供深厚的精神滋養。通過現場教學、體驗教學、專題教學、紅色研學等形式，成為黨員干部、青年學生的鑄魂之旅、修心之旅。

黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。”紅色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，承載著中國共產黨人的初心和使命。總書記在多次講話中反復強調：“成為好干部，就要不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶”。在中國特色社會主義進入新時代的大背景下，我們必須把保護傳承弘揚紅色文化作為一項重大政治責任和鑄魂工程來抓，使紅色文化轉化為中國精神、中國價值、中國力量，成為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的內生動力。

（四）強導向——是開發利用好紅色文化資源的核心所在

紅色軍事文化遺產肩負著重要的社會教育功能，在加強保護的基礎上，還必須講好紅色故事，弘揚紅色精神。使紅色文化遺產真正成為青少年和黨員領導干部教育的“大課堂”和“主陣地”。

要在傳播和教育過程中堅持馬克思主義的指導地位，全面加強意識形態建設，收好陣地，利用好紅色資源、發揚好紅色傳統、傳承好紅色基因。

要加大投入力度，不斷完善設施建設，使東寧要塞真正成為有深刻思想內涵和豐富文化底蘊、有吸引力感染力的紅色教育陣地。要對紅色軍事文化遺產再深入挖掘，再提煉升華，既體現崇高的理想信念和道德境地，也充滿現實情感和人文關懷，把參觀者帶到歷史情境、歷史結構、歷史敘事中去認知和感受，引發人民群眾的情感共鳴和思想共振。同時還要以紅色軍事文化遺產為核心區域，將紅色旅游、扶貧開發、文化熏陶、生態休閑等結合起來，整合教育資源，發揮旅游優勢，提升紅色文化資源的影響力。

（五）守陣地——是開發利用好紅色文化資源的基礎保證

當今時代，誰掌握了主流媒體，誰就把握住了時代主動權。要不斷增強陣地意識，守好田，傳承和弘揚好紅色基因，牢牢掌握好意識形態話語權。利用好“抖音”、“快手”等新興視頻媒體，使互聯網成為傳播社會正能量和紅色文化的有效平臺，讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。

要深化供給側改革，打好紅色文化內容建設“攻堅戰”。創新傳播載體，使紅色基因活化為可視、可聽、可讀的文化產品和精神食糧，在“準”“新”“微”“快”上下功夫，實現個性化、精準化、定制化的服務平臺。

（六）抓培育——是開發利用好紅色文化資源的重要手段

紅色基因就是要傳承。總書記強調，革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重對紅色文化資源的挖掘與整合，就要讓廣大黨員干部“學得來”，讓紅色文化“融得進”、“留得住”。

讓廣大黨員干部“學得來”，就是要深入挖掘紅色文化在領導干部黨性修養方面的導向和促進作用，通過革命傳統教育、黨史、現場教學等方式讓紅色軍事文化遺產進課堂，將紅色基因的根脈轉化為黨性教育的生動教材。同時，加大黨校培訓力度，使廣大黨員干部自覺學習、傳承、踐行紅色文化，使紅色文化在增強黨員黨性修養方面的作用得到更好發揮。

要結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，讓紅色文化釋放出凝聚力和號召力，不斷堅守共產黨人的理想信念，為經濟社會發展提供豐潤文化滋養、強大精神力量，為提升城市綜合實力出新出彩。

讓紅色文化“融得進”，就是要積極探索紅色文化與當地經濟社會發展實際相結合的途徑，營造弘揚紅色文化的良好環境，使紅色文化在不同地區、不同行業、不同單位落地生根、不斷成長。

當下，我們要深入學習領會總書記關于紅色文化的重要論述，結合新時代特點，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，強信念，筑牢信仰之基，補足精神之鈣。

要深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，把傳承和弘揚紅色基因融入愛國主義教育，融入培育和踐行社會主義核心價值觀，融入開展黨內組織生活，融入日常學習、文化活動中，注重引導黨員群眾從紅色文化中汲取精神營養、從歷史經驗中筑牢精神支柱、從儀式感中感悟崇高，化思想自覺為行動自覺，把傳承和弘揚紅色基因落實到堅持守土有責、守土盡責，敢于擔當、敢于斗爭，應對好重大風險挑戰，切實做實做好改革發展穩定各項工作上，真正讓紅色軍事文化遺產煥發勃勃生機，充分發揮紅色文化成風化人、凝心聚力的積極作用，凝聚起經濟社會發展的強大精神力量。