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課外閱讀在小學語文教學中的重要性

2019-09-10 17:25:38何愛軍
家長·中 2019年6期
關鍵詞:課外閱讀重要性語文教學

何愛軍

摘要:在語文的學習中最重要的就是閱讀量,除了必要的課內閱讀外,課外閱讀也是很重要的。課外閱讀的好處非常多,它不僅可以幫助學生了解外面的世界,讓學生了解其他人的人生經歷和一些人生道理,還可以幫助小學生更好地學習語文知識,找到學習的樂趣。但是,在當今社會,學生一般以課內閱讀和輔導資料閱讀為主,真正做到課外閱讀的很少。

關鍵詞:課外閱讀;小學語文;語文教學;重要性

課外閱讀對語文學習以及學生其他學科學習的重要性是不容小覷的,因此,要讓學生在日常生活中主動地閱讀,喜歡閱讀。閱讀可以讓學生發現在這個變化極快的社會上,原來還有這樣一種靜謐的世界,可以讓學生注意力更加集中,找到適合自己的學習方式,提高學生的個人素養,形成自己正確的處事觀念,由此可見課外閱讀對于學生的重要性。

一、課外閱讀在小學語文教學中的重要作用

(一)有利于學生形成良好的學習習慣

我們都知道小學生的自我管理能力很差,不能夠長時間地做一件事,往往會被他人影響。課外閱讀可以憑借它本身具有的趣味性,讓學生全身心地投入閱讀中。由此,可以鍛煉小學生的專注力,讓其在學習時也可以全身心投入,讓其更好地進行學習,完成學習任務,掌握知識。而且,小學階段的課外讀物一般都具有較強的趣味性,豐富的課外閱讀可以激發學生的學習興趣,激勵他們探索自己的未知領域,主動學習更多自己不知道的知識,從而讓自己了解更多的知識,還可以從閱讀中找到自己的愛好。

(二)有利于提升學生的個人素養

每個人都要有一定的文化素養,而提高文化素養的關鍵就是廣泛的閱讀。優秀的課外讀物可以幫助人陶冶情操、塑造性格,幫助學生養成正確的人生三觀,從課外閱讀的文章里面了解當今社會,辨別對錯,善惡,美丑。一個人的文化素養可以表現在方方面面,例如,當他在中秋賞月時,想到的不單單是:哇,這月亮真是又大又圓呀。還會想到:明月幾時有,把酒問青天的感慨;當春天來到時,面對萬花初開,不僅僅是一句:春天來了,花開了。而是可以說出:等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。有的人一開口就是滿滿的文化味道,廣泛的課外閱讀提升的不僅僅是學生的語文素養和知識,還有他們的個人素養和個人氣質。

(三)有利于學生形成良好的價值觀

價值觀是人的三觀之一,它影響著學生對一件事物的看法和角度,影響著學生的一生的發展。廣泛的課外閱讀可以讓學生了解古今中外的各種人和事,可以了解其他人的人生經歷,優秀品質,幫助他們樹立正確的人生價值觀。在讀到古人的詩句時會發出與他們相同的感慨,在學習到新成語時,會尋找成語背后的故事,并從中學習到一些東西。例如,他會被周樹人課桌刻"早"所激勵,從而勤奮上進,珍惜時光。他們會在課外閱讀中一點一點地積累,一點一點地學習,到最后,他們會在課外閱讀中逐漸認識到中華文化的博大精深,從而樹立起民族自豪感。

二、利用課外閱讀提高小學語文教學有效性

(一)課外閱讀可以激發小學生對學習的熱愛

小學生年齡都很小,一般心智都不是很成熟,他們的專注力和毅力都處于較弱的階段,對自己的約束能力不強,以此提高學生的語文學習興趣是關鍵。對于學生來說“興趣是最好的老師”,當學生對語文的學習充滿興趣的時候,他們就會主動地去學習,為語文教學打下了良好的教學基礎。

小學生總會時不時地進行模仿,例如,大人的動作、教師的神態和語氣。廣泛的課外閱讀可以讓學生了解很多的名人名事,讓他們受到前所未有的啟發。讓他們可以找到自己的榜樣,有效地發揮榜樣帶給學生的影響,讓學生不斷學習自己的榜樣,發現并學習他們身上的閃光點,讓學生對課外閱讀和語文的學習更加感興趣,更加喜歡學習廣泛的知識。從而讓學生愿意學習,讓學生可以自主地學習。

(二)課外閱讀可以幫助小學生發現很多寫作資料

在小學的寫作過程中,小學生由于人生經歷較少,沒有很多的人生感悟可以寫進作文里。因此,作文的素材就很少,作文就不能很順利地寫出來。而課外閱讀可以很好地幫助小學生解決這個問題,課外閱讀可幫助學生找到很多很好的寫作材料,學生還可以將自己喜歡的語句收藏起來,運用到自己的寫作當中,為語文寫作打下良好的基礎。

(三)課外閱讀可以提升小學生的寫作能力和水平

從語文教材“部編版”的主編溫儒敏教授的話中可知,課外閱讀對于小學生的學習很重要,閱讀成為我們的生活中的一部分,在不知不覺中可以幫助我們提升很多,而且寫作能力也會隨著你閱讀量的增加而有所提升。而且廣泛的閱讀可以讓學生接觸到各種各樣的文章,在潛移默化中學生可以自己慢慢地進行運用,知道寫不同的文章要用不同的寫作風格,可以從生活的各個方面進行寫作。寫作不僅僅是題目和句子的組成,更是情感的表達。廣泛的課外閱讀可以幫助學生將自己的感情加入文章中,把自己的情感通過文字傳遞給他人,培養學生的寫作熱情,讓寫作成為一種情感的表達方式。讓學生在寫作中發現閱讀的功能,體驗到寫作的樂趣,從而達到提升學生寫作能力和語文教學的有效目的。

三、結語

廣泛的課外閱讀影響的不僅僅是小學生的語文學習效果和寫作能力,更重要的是它會幫助學生建立正確的價值觀、產生積極的影響,一直影響學生。因此,課外閱讀是學生一直要做的事,通過閱讀不斷地提高自己,了解這個世界,經歷其他人正在經歷的。讓學生從小就開始閱讀,讓學生從小喜歡上課外閱讀,為以后的學習打下良好的基礎。

(責編? 侯 芳)

參考文獻:

[1]黎永香.課外閱讀在小學語文教學中的重要性[J].小學生作文輔導(上旬),2018(1).

[2]游麗麗.試析課外閱讀在小學語文教學中的重要性[J].中國校外教育,2017(2).

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