淺談中等職業學校學生管理存在的問題及對策

黃振宇

摘 要：中等職業學校是我們國家培養技能型人才與產業化工人的主要機構。因為中等職業學校對招生對象的要求低，求職面廣的特點成為了很多“低分”學子的選擇。為了培養更多優秀人才，提高中等職業學校的管理水平勢在必行。論文基于現在中等職業學校的管理現狀，提出了當前中等職業學校學生管理工作存在的缺點和不足，明確了問題所在。并且在研究問題的基礎上，提出了解決現存問題的對策。

關鍵詞：管理范疇；管理現狀；問題；對策

一、目前中等職業學校學生管理現狀及意義

（一）中等職業學校學生管理范疇

中等職業學校是實施中等職業教育學歷性的學校，并且它的招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。從其招生對象和教育目標的定位來看，它與高校存在著很大差距，所以其管理也與普通高校不盡相同。因為其招生對象為未成年的初中畢業生，所以中等職業學校不僅要加強對學生學習管理、素質教育、日常管理，并且對于學生的行為安全管理，德育管理以及培養學生的自我管理能力都要比普通高校付出更多的精力。

（二）目前中等職業學校學生管理現狀

因為對中等職業學校招生對象的低齡化，低分化，使得中等職業學校管理工作加重。無論是學習方面還是日常行為安全管理方面，學校都必須參與管理。因為中等職業學校學生對于管理的依賴性高于普通高校，使得中等職業學校負擔著繁雜的管理工作。中等職業學校學生管理中存在的問題是；紀律管理滯后，實效性差；學生管理人員責任過重；現行管理制度執行力不足等問題，而造成這些問題的原因是學業評價只關注技能的提升；紀律管理條例執行方式單一；學生工作職責不明確，任務繁雜；學生管理工作存在理念偏差。針對這些問題提出的對策是以教促管，認真做好思想品德教育；豐富與學生日常生活相接軌的校園文化活動；構建家庭和學校相互配合的管理體制；完善學生管理工作責任制度，做到權責分明；加強學生管理人員培訓，鼓勵進行專業研究。[1]

二、目前中等職業學校學生管理存在的問題

（一）學生管理工作存在理念偏差

實施學生管理工作應確立以學生為本的中職學生管理工作理念，樹立愛心管理的中職學生管理工作原則；建立中職學生管理工作"全員、全程、全方位"三全育人德育體系，發揮中職學生自我教育、自我管理的主體作用。[2]因為管理任務的繁雜，使得管理者在實施管理任務的時候不夠盡心，很多時候為了避免更多的工作而忽略了學生的真實需求，忽視了以學生為本的中職學生管理工作理念。實施學生管理工作的過程中沒有強烈的服務意識，更多的是對學生的管理和約束，這樣的管理只能讓學生更多的受到限制，造成學生的逆反心理，不能讓學生真正得到更好的自我教育和引導，不利于學生的個性化成長。

（二）管理制度不完善

管理工作的繁雜和快速的中職教育發展使得現在中等職業學校管理制度落后。首先標準模糊，管理者在實施管理工作時，對于事件的嚴重程度沒有清晰的標準，會讓學生感覺不公平。其次，隨著經濟的發展，學校的制度出現了很多空白，比如以前不存在的學生過度依賴手機等事件，都還沒有相關規定來管理此類事件。最后，管理的隨意性，許多制度長期處于“休眠”的狀態，管理者處理事務時往往繞過制度自行一套。極大地挫傷了遵守制度學生的積極性。

（三）管理制度執行力不足

在中等職業學校日常學校管理中，常常會出現這樣一種情況，在執行某項工作時，結果總達不到正常預期。這是因為執行打了折扣。同一件事，反復研究，議而不決，決而不落實；學生遲到早退現象時有發生，懲罰不力。追究起來，過分強調客觀困難。這些都給學生管理工作帶來了極大的阻礙。

三、對策

（一）明確管理工作理念，提高學生自我管理的能力

強化以學生為本、提高服務學生的意識。在實施學生管理的工作上從約束和控制學生轉向引導學生上來。與解決他們的實際問題緊密結合起來，真正做到以學生為本。要完善學生教育、管理、服務工作體制，強化服務意識，提高服務水平，由原先消極的事后管理到積極引導，培養學生的自我管理能力，實現管理工作的意義。

（二）健全規章制度

制定和完善學校有關學生管理工作的各項規章制度是做好學生管理工作的重要手段。首先，使得學校各項事務有條例可尋，其次健全規章制度能夠推動學生管理，減輕學校的管理任務。建立科學的管理體制和有效的激勵與約束機制，充分調動廣大學生工作者及全體學生的積極性、自覺性，進一步探索新形勢下做好學生教育管理工作的新途徑、新辦法、新措施。

（三）落實管理工作

執行不力，再好的制度不執行也是沒有用的。做好學生管理工作既需要健全規章制度做到有法可依也需要落實規章制度做到執法必嚴。由校領導和學生工作者做表率，積極參與到落實管理工作中去，依據完善的考核和獎懲制度激勵管理者去積極執行管理工作。由此來推動學生管理工作的落實，提高學生管理工作的效率。

四、結束語

中等職業學校學生管理質量參差不齊，學生管理目前還存在許多問題。提高中等職業學校學生管理會極大的減輕學校的領導的管理重任，使學校能更井然有序的運行，更好的為社會培養人才。

參考文獻：

[1]黃劍.中等職業學校學生管理存在的問題及對策研究[D].內蒙古師范大學，2016

[2]王福山.中等職業學校學生管理工作的理念、原則與實施[J].黑龍江教育學院學報，2017，36（10）：77-79.