社會主義核心價值觀統領大學生職業核心能力培養研究

張守華 趙璐月

摘要：職業核心能力是大學生職業發展生涯可持續發展的關鍵能力。以社會主義核心價值觀統領職業核心能力培養，就是以就業為導向，針對大學生職業核心能力缺失的就業表現，從國家、社會、個人學校層面出發，培養大學生的家國情懷、職業道德、個人品德和協作精神。

關鍵詞：核心價值觀;大學生;職業核心能力;培養

大學生的職業核心能力集中體現著高校人才培養的質量，事關大學生的順利就業與未來發展，也與我國的科技創新、人力資源強國建設和民族復興直接相關。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。用社會主義核心價值觀統領職業核心能力培養，就是要將當下所提倡的時代價值與大學生的職業理想相結合，將核心價值觀的內涵要義滲透到大學生日常的行為規范養成、實踐應用能力培養和綜合素質提升過程之中，在提升大學生就業競爭力和職業勝任力的同時，培養可擔民族復興重任的時代新人。

一、大學生職業核心能力的構成及與核心價值觀的關系

職業核心能力又被稱為“關鍵能力”，是能夠適應從業者的職業崗位變化并在其職業生涯發展中起關鍵作用的可持續發展能力。大學生職業核心能力是大學生必備的“軟實力”，主要涵蓋基本核心能力、拓展核心能力、延伸核心能力三個部分?；竞诵哪芰Π▽W習力、自控力、協作力、溝通力等能力;拓展核心能力主包括信息收集處理能力、分析解決問題能力、實踐創新能力等能力;延伸核心能力包括團隊領導力、心理承受力、適應能力、禮儀訓練等能力?！?br>