愛孩子是老師的責任

錢芳

愛孩子是老師的責任，老師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自老師的溫暖和呵護。是一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的一種無私的愛，這是我發自內心的想法。每當我站在講臺上，我就會產生一種無言的神圣與莊嚴。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。

1986年7月初中畢業后，回到家鄉小島上的小學當了一名代課老師。當時我心情舒暢，快樂如風，因為我喜歡這個崇高的事業。但是也籌措，因為我怕自己的能力無法把可愛的孩子們帶進知識的海洋，當我懷著一顆忐忑的心準備走上講臺，拿起粉筆時，慈祥的老校長來到我的身邊，給了我無微的關懷和幫助。以致至今他的話還不時縈繞在我耳邊：“孩子，我也是從一名代課老師走到現在的，代課老師也是春蠶，你要把自己的情和愛時刻放在孩子身上。孩子們會讀懂你、認識你、喜歡你的。因為這是我們老師的責任。”老校長的話給了我太多的鼓勵和感動，我時刻用老校長的這翻話鞭策激勵自己。從此，我和孩子們一起生活、學習，用自己的辛勞汗水澆灌著身邊的“幼苗”。“打鐵需要自身硬”，八小時外，我幾乎全身心地投入到學習的海洋，購買專業圖書和教育報紙刊物，為自己充電加能，并積極參加進修班學習，經過幾年的努力，我先后取得了中師和大專學歷。1998年是我終生難忘的日子，在領導的關心幫助和自身的努力下，我以優異的成績考入蘇州新蘇師范民師班，2000年正式成為人民教師的一員。此后，我更加勤奮工作，時刻不忘老校長的話，時刻關愛著自己身邊的每一名學生。

在我所教的孩子們中有著很多不平凡故事，牽引著、感動著我，更讓我明白了“愛孩子是老師的責任”這句話的含義。在這里愿與大家一起分享平凡生活中所感動的片斷。

2001年夏天，我擔任一年級的班主任。班里有一名從安徽農村轉學來的小女孩，她和父母住在船上，靠收廢品為生。剛來一個月，孩子的父母在一次出船收廢品的途中發生不幸，雙雙墜入江水身亡。孩子請事假回去了7天，孩子返校時黑瘦的小臉、紅腫的眼睛和頭上的小白花，讓我的心像針剌一樣疼痛，淚不自覺的從眼中涌出。我摟住小女孩，輕輕地對她說：“孩子，別難過，有老師還有那么多的小朋友，我們都是你的親人，我就是你的媽媽。”孩子撲到我的懷里，放聲大哭。我緊緊地抱住她，抱了好久好久，我捧起她的小臉蛋，擦去她臉上的淚水，如此幼小的孩子怎經受得了這么大的打擊，我要幫助她，一定讓她從失去親人的痛苦中走出來。這以后在學習上我幫她把拉下的功課補上。在班級里我悄悄和幾個小朋友說，讓他們課間多找她玩。每到周六周天我便接她到家里去和我的女兒一起度過。外出購物時買自己女兒衣服的同時也會為她買上一套。漸漸地，笑容回到了小女孩的臉上。但是經過了解，她的親戚告訴我，這學期上完后她就要回老家了，老家還有一個未成年的哥哥和年邁的爺爺，回家就意味著輟學。于是我暗下決心一定盡我所能地幫助她，盡管我們家剛買了房子，每月還要還銀行貸款，生活也很拮據。我對她的親戚說：“不管怎樣一定要讓孩子在這里繼續上學，我會盡全力幫助你們的。”以后的日子里，我一邊用真情關愛她，一邊想辦法尋找一些能資助小女孩上學的好心人。小女孩是不幸的但又是幸運的，這6年里不斷有好心人無私地幫助著她，使她能順利讀到六年級。關愛她的故事傳開后，港務局理貨公司的領導來到我家里告訴我，愿意資助小女孩今后的學習生活費用。孩子有著落了，長期擔憂的心總算能安靜下來。如今孩子已經讀初三了，雖然成績不是很理想，雖然已經不在我的班級，雖然已經不在我的學校，但是一種做老師責任時刻提醒我不斷關愛她。每次送她上學，孩子流露出的是一種不舍。我知道，我的愛有回報了，她信任我，依賴我。這種回報足以。

愛孩子是老師的責任。教育需要愛，社會更需要愛。讓我們用高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。人人都為構建一個和諧、歡樂、幸福的社會做貢獻。人人都獻出一點愛，這世界，將變成美好一個的人間.

（作者單位：張家港市南沙小學）