浙江大學港澳臺招生培養的實踐與探索

王琎

為深入貫徹黨的教育方針和《普通高等學校招收和培養香港特別行政區、澳門特別行政區及臺灣地區學生的規定》精神，落實黨中央、國務院關于促進內地與香港特別行政區、澳門特別行政區以及臺灣地區（以下簡稱港澳臺）高等教育交流與合作有關工作部署，在教育部的正確領導下，浙江大學提高政治站位，自覺強化高水平大學在港澳臺地區招生工作中的責任擔當，發揮浙江大學在港澳臺地區的聲譽優勢和區域優勢，努力做好港澳臺地區學生的招收和培養工作。現將我校港澳臺地區招生培養的實踐和探索總結如下：

一、不斷加強招生宣傳，適度擴大招生規模

根據教育部有關文件要求，我校不斷發掘自身辦學資源，調整招生專業，擴大招生規模，加強招生宣傳，充分服務港澳臺地區區域發展和未來學生培養。

1.優化招生策略。在招生中充分發揮優勢學科的作用，投放吸引港澳臺地區學生報考的計算機科學與技術、臨床醫學等優勢熱門專業，有利于學生后續就業和發展。近年來，根據港澳臺不同地區學生的報考情況，不斷優化報考選拔流程，積極擴大港澳臺地區招生規模。2017年面對澳門保送生火爆的報考熱情，學校積極將澳門免試保送生招生錄取人數從2016年的10人擴增至20人;2018年在澳門試點開展“四校聯考”招生，面向澳門學生的招生錄取計劃再次增加到30人。

基于鄉情和地域因素，臺灣學生報考我校一直比較踴躍，2014年基于臺灣學生的報考熱情，我校將招生錄取人數從2013年的36人增加至52人，2018年再次增加至67人。

目前我校港澳臺地區招生種類已擴展至香港地區免試生、澳門“四校聯考”、澳門保送生、臺灣地區免試生和港澳臺地區聯招五種類型。

2.加強招生宣傳。我校高度重視港澳臺招生宣傳工作，每年派專門人員參加教育部組織的香港、澳門教育展，并赴當地中學進行多場招生宣講，邀請已經畢業的港澳地區校友代表作升學與就業的經驗分享、資助相關介紹、參加行前輔導交流會，面對面為學生提供咨詢與服務。每次招生宣傳都充分準備，PPT能體現學校特色，宣傳老師語言精彩，內容豐富，飽含熱情，受到教育部港澳臺事務辦公室的表揚。學校還組建了港澳臺學生社團，為在校的港澳臺學生建立一個溫暖的家。同時，我校的港澳臺學生社團每年在臺灣免試招生的過程中發揮了積極作用，他們為前來參加面試的同學提供了全方位的引導與服務，獲得臺灣學生及家長的高度評價。

經過我校多年的宣傳，結合畢業校友的優秀發展表現，報考我校的港澳臺地區學生數量逐年增加，我校錄取學生的生源中學覆蓋面進一步擴大。今后我們將繼續根據港澳臺地區經濟文化發展的需求結合學生升學需求，不斷提升一流大學的招生吸引力，鼓勵港澳臺三地學生在內地實現人生的夢想。

二、微調培養要求，提升培養質量

我校在港澳臺學生培養中堅持“保證質量、一視同仁、適當照顧”的原則，將港澳臺學生教學納入學校總體教學計劃，確保港澳臺學生的培養質量。同時，結合我校實際，在學校本科專業培養方案基礎上，對我校港澳臺學生培養要求進行了適當調整。

2017級起，我校面向港澳臺新生，開展始業教育、開設國情類課程，使新生盡快適應生活環境和學業要求，為2017級學生開設“《四書》與中華民族精神”、“中國歷史文化地理”國情類通識選修課程，以及英語、數學課程，修讀人數為71人;為2018級學生開設了“《四書》與中華民族精神”、“傳統節日與中國文化”國情類通識選修課程，以及英語、數學課程，修讀人數為63人。

2018級起，為了進一步提高港澳臺學生培養質量，學校發布了《關于港澳臺學生課程修讀的補充說明》，要求港澳臺學生修讀思政類課程或在其他國情類課程中選修6學分。現有國情類課程23門供學生修讀。

三、開展各項幫扶，助力學生在校發展

針對港澳臺學生學業基礎相對較弱的狀況，學校在其入學后采取了以下相應的幫扶措施。

1.開展學習生涯規劃指導。幫助新生更好地了解和適應大學階段的學習生活、學習節奏和學習要求，明確大學階段的學習方法和策略，由學工部組織，發揮學長的作用，以經驗交流會或主題講座等形式助力學生的學涯規劃，明確未來的學業目標。

2.開展轉專業政策輔導。在轉專業之前，由教務處集中召開轉專業政策輔導會，引導學生根據專業興趣和自身的優勢等選擇適合的專業，以促進更好的學習。

3.開展課程輔導。在港澳臺學生入學后集中開設強化數學、強化英語類的課程，做好入學前基礎課程的學習準備。認真做好港澳臺學生幫扶工作，匯總學生學習中存在的問題和需求，聯系相關課程任課教師或助教組織開展集中輔導答疑，幫助學生解決疑難問題，幫助改進學習方法。

4.協同提升學生的學習。在招生處、學工部、求是學院、教務處等各部門各司其職的基礎上，發揮教務員、輔導員、班主任、新生之友、朋輩的協同育人功能，不斷提升學生的學習水平和成長體驗。

5.提供獎金學資助的工作支持。學校港澳臺辦公室負責對接教育部《港澳及華僑學生獎學金管理辦法》財科教〔2017〕139號的管理和執行工作。該專項獎學金主要用于鼓勵港澳及華僑學生來內地普通高校和科研院所就讀，增強他們的祖國觀念，激勵他們勤奮學習、積極進取。該項獎學金屬于資格審核型，學生根據獎學金申請條件，按學年向提出申請，提交《港澳及華僑學生獎學金申請表》（見附表）。由港澳臺辦公室審核學生資格及相關信息，使在校的港澳臺學生獲得較為優惠的的學習和生活資助。

另外，為使港澳臺新生更快地適應大學生活，2018級起專門配備輔導員作為臨時班主任，關心學生成長與發展，做好學生管理與服務。

浙江大學將繼續完善和優化港澳臺學生的招生遴選機制，加強對港澳臺學生培養的關注度，努力提升服務港澳臺學生的教學、生活管理水平，保障培養質量，引導港澳臺學生未來健康成長和發展。