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推進體育強國建設

近日，國務院辦公廳正式印發《體育強國建設綱要》，從四個方面對我國體育強國建設進行了系統設計：明確體育強國建設的三階段戰略目標;提出體育強國建設的五大戰略任務;確定體育強國建設的九大工程項目;提供體育強國建設的六大政策保障。

全面規范教育APP

不久前，教育部、中央網信辦等八部門聯合印發《關于引導規范教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》，針對一些教育移動應用存在有害信息傳播、廣告叢生等問題，從“提高供給質量”“規范應用管理”“健全監管體系”“加強支撐保障”等方面提出20條意見，引導和規范教育移動應用有序健康發展。

專項整治6種違規辦學行為

日前，江蘇省教育廳印發《義務教育學校違規辦學行為問題專項整治實施方案》，用3個多月的時間，重點針對6種違規辦學行為開展專項整治：違規舉行考試、違規進行排名、違規分快慢班、違規超前教學、校外培訓機構勾連中小學校、食堂管理不規范。

教育現代化指標將實時監測

近日，北京市委、市政府印發《首都教育現代化2035》，從總體戰略、戰略任務、戰略實施三個部分對北京市教育現代化發展提出明確要求。其中明確指出：到2020年總體實現教育現代化，到2035年實現高水平教育現代化。此外，北京市還將建立首都教育現代化監測評估機制，對各項指標進行跟蹤分析和實時監測。

加強初中生社會實踐管理

9月1日，上海市教委、市文明辦、團市委出臺的《上海市初中學生社會實踐管理工作實施辦法》正式實施，規定學生在初中階段需完成社會考察136課時、公益勞動80課時、職業體驗32課時、安全實訓24課時，并強調，每個初中學生在初中階段至少有1次進入愛國主義教育基地考察學習的經歷、至少有3個公益勞動崗位的經歷。