高中復讀生心理健康問題現狀及對策

黃榮

目前，學生心理疾病發生率有上升趨勢，令人擔憂。高三復讀生是學生中的一個特殊群體，他們之前或因成績不好高考落榜，或因對所考學校不看好而未能進入大學。高考競爭非常激烈，復讀學生面臨著學校、家庭、社會和自身多方面的壓力，容易產生各種心理問題。

復讀生的這些心理問題如果不能得到及時疏導和消除，不僅影響他們的復習備考，更會影響他們的再次高考，甚至還會釀成悲劇。筆者通過對高三復讀班學生學習狀況三年的調查研究，對高三復讀生的心理問題及其成因進行了梳理，希望能幫助他們及時消除心理問題，健康備考迎考。

何為心理健康

心理健康是指個體心理在本身及環境條件許可范圍內所能達到的最佳功能狀態。一個人的心理健康與否，主要看其心理活動和個性特點與大多數人特別是同齡人的心理活動和個性特點是否一致。因此，學生心理健康的標準應包括：良好的人際關系，能與他人建立積極的、良好的關系，對多數人能尊重、信任、諒解，不嫉妒、懷疑、仇恨;健康的情緒生活，有較多的愉快情緒、較少消極的情緒;樂于學習，學習動機明確，學習興趣高;正確認識自我，正確評價自己，發揮自己的潛能和長處，克服并改正自己的缺點和不足;心理特點符合年齡特征。

心理現象是一種客觀存在的事實，人的認識、情感、意志等心理過程可以通過其語言、表情、行為來分析研究。參照心理健康的指標，筆者主要通過觀察、問卷、談話、個案研究四種方法進行了調查研究。……