故事化：電視語言從理論到實踐的探索

包靜

摘 ?要：如今，國內媒體間的競爭日趨激烈，對于原有固化定位的新聞報道方式來說，難以滿足現代觀眾的需求。新聞播報新方式層出不窮，故事化敘事手法作為近幾年來在新聞報道中全新的方式，其故事化增強了新聞作品的可視性、可讀性、趣味性和傳播性。這種較為細膩生動的新聞敘述形式打破了我國傳統新聞報道存在的單一、枯燥的現狀，受到新聞界媒體人的廣泛認同，也成為了眾多新聞記者頻繁使用的表達方式。

關鍵詞：故事化;電視語言;理論;實踐

講故事是人們喜聞樂見的方式，這種方式被搬上熒屏，在一定程度上打破了原有的新聞價值觀。新聞故事化主要通過場景設置、敘述及對白等表達手段，具體展現新聞事件的情節，富有戲劇性和故事性，易于引起觀眾的情感共鳴。如今，新聞故事化逐漸走俏電視屏幕，受到新聞業界人士的青睞，越來越多的電視新聞在立足于事件真實的基礎上，在故事化電視語態上進行嘗試和探索。本文對此進行了深入探討，期望在這一領域起到拋磚引玉之效。

一、“電視語言”與“新聞故事化”

電視語言蘊含著豐富的內容，它包括畫面語言、解說語言、現場語言及字幕語言。畫面語言是一種用紀實拍攝畫面的編輯手法，將有效信息以直觀的方式傳遞出來，往往是媒體工作者最常用的和速度表達的電視語言。解說語言是一種間接表達的電視信息，也是我們一般理解的解說詞、旁白及畫外音等。對于現場語言，指現場實況的錄音、記者現場提問或口頭播報，以及交談于采訪對象等，即同期聲。現場語言可謂是電視語言的本體化，媒體人若能恰當把握好現場語言，為受眾傳遞直接的聲音，就能促進新聞現場的真實感。字幕語言作為畫面語言、現場語言補充作用的語言表現形式，它又稱為“補充語言”。對于電視語言四個方面的關系，孰輕孰重，爭論由來已久，但是都不可偏頗，新聞節目要在多種電視語言融合及靈活運用下，方能達到理想的效果。我們在開展《走基層》新聞欄目中就以解說、現場同期聲、畫面組、字幕與配音等形式進行有效整合應用。

“新聞故事化”是將新聞用故事的表達形式敘述出來。它具有故事的特征，即懸念、過程、沖突及細節等。“新聞故事化”又被稱為“新聞戲劇化”，它是一種新聞娛樂化的趨勢的表現手法。具體而言，它是一則短故事式或者故事連載式。短故事式是新聞記者抓住具有新聞價值的事件，或以具有新聞性人物的某一特性，立足于某一角度進行深入的刻畫描述。如人物自身的某一方面或生活境遇，以及善于捕捉生動形象的人物細微之處，從而展現人性的優點，弘揚生活的真善美，將豐富的情感元素融入到理性的思索之中。例如，在《羅萬銘：殘疾教師，堅守農村教育37年》，就是采用新聞故事化的手法，捕捉平凡人物身上的生命活力及閃耀的人性光輝，展現出羅萬銘老師身殘志堅，熱愛本職工作，為偏遠山區教育事業做出積極貢獻的感人形象。而在《老人78歲學習國畫，88歲辦畫展》的報道中，則采用了老人口述自己與繪畫淵源的講故事方式，一改往日新聞陳述的枯燥方式，生動展現出老人熱愛祖國，細心觀察生活，貼近實際，積極、健康、向上的人生態度。老人曾榮獲“當代中國書畫領軍人物”、“國禮藝術家”等多項榮譽稱號，他用自己的熱情和執著，為國畫藝術增添光彩。

二、電視新聞故事化的發展現象

從歷史淵源來看，我國史上就有“說評書，講故事”這個專職。老百姓對不少坊間的故事懷有濃厚的興趣，這些民間故事極大地豐富了人們當時匱乏的精神生活。正是老百姓喜愛故事，才更容易接受新聞故事化的方式。加之隨著人民生活水平的提高，迅速改變了中國的媒體生態環境，生活節奏的加快無形中要求在各方面獲得娛樂和輕松化，從受眾需求而言需要改變說教式的新聞形式。可見，板著嚴肅的面孔，照本宣科式的講述和傳遞新聞事件、政策法規，已然不能滿足受眾的鑒賞要求。因此，電視新聞的故事化既是受眾通過媒體獲取信息的更高要求，也是新聞自身發展的內在需求。將新聞以故事形式生動地娓娓道來，其一波三折的故事情節更加能引人入勝，與原來純理論性的評論報道相比，也更易讓觀眾理解和接受。這種方式在一定程度上增強了觀眾對新聞的關注度，也極大地提高了電視收視率。故而，各大媒體在諸多新聞類報道中均應用了故事化的方式，這也是新聞報道的主流趨勢。然而，新聞記者如何掌握、應用好新聞故事化的報道方式？電視新聞怎樣報道才能受到觀眾喜愛，使他們更加容易接受？這些是我們媒體人必須深入思索和探討的問題。例如，我們在謳歌最美教師的相關新聞《羅萬銘：殘疾教師，堅守農村教育37年》時，通過故事化的方式，展現羅老師日復一日、年復一年的默默辛勤付出，讓觀眾直觀地看到一名平凡農村教師不平凡的堅守，也讓人感受到他對孩子們真摯無私的愛。這則新聞通過講述一位農村殘疾教師的真實故事，讓新聞事件更具有可信度和真實性，也使我們的新聞報道更加接地氣，貼近群眾和實際生活。

三、電視新聞故事化的優勢與不足

（一）電視新聞故事化的優勢

電視新聞故事化成為各大媒體播報新聞的新寵，這種方式不但注重提煉事件中的主要信息，而且更加關注細節之處。如我們在人物故事新聞《甌網傳媒林勇：不服輸的“蜘蛛俠”》采訪中，記者通過與林勇面對面的交流，傾聽他的創業故事，并通過情景模擬的方式，再現多年前，其創業初期的艱難處境。通過人物表情、眼神、動作等細節的刻畫，展現出人物內心復雜的情緒。并運用一些特寫鏡頭，讓細節畫面更加飽滿地展現。而故事化的講述，也讓新聞報道變得更加生動和具體。在該篇報道中，記者還采用了倒敘手法，讓人物故事得以完整、真實地呈現。其中，跌宕起伏、環環相扣的情節，也更加能夠吸引受眾的注意力，讓人印象深刻。

如今，各大媒體競爭激烈，新聞報道方式勢必會影響到收視率。在現實形勢下，隨著社會信息化進程的加快，人們獲取信息的途徑越來越多，對信息量及要求也日益增高，電視受眾已不再滿足“嚴肅說教報道”、“灌輸式”的方式，這些都驅使電視工作者要重新探尋、選擇更適宜受眾品位的報道方式，而新聞故事化正是在多元化媒體傳播環境中應運而生的表達新方式。故事化播報不但富有人情味，而且增添了不少趣味性，有效地改善了以往冷冰冰而枯燥的方式。新聞故事敘事方式將電視語言充分利用，將畫面語言、解說語言、現場語言及字幕語言融合在一起，重現了事件的情境，細膩地展現了故事情節，更突出了人物的特點。

（二）電視新聞故事化的不足

凡事都具有兩面性，新聞故事化也猶如一把雙刃劍，在優勢突顯時，也存在一些弊端。一方面，在追求故事化的同時，容易使新聞陷入尷尬境地，猶如文學作品而忽略了新聞的真正意義。新聞節目應該是群眾的“代言人”，也是社會弘揚正氣的化身與傳播者，在以新聞故事化表現時要把握好故事的“度”。另一方面，記者在運用曲折情節特點的同時，易于引發報道者主觀的介入，如果新聞記者過于強調主角，和運用情節懸念，或者屏蔽掉部分曲折的情節，就容易融入個人的主觀成分，使觀眾如看情景劇一般，從而削弱了新聞的真實性。因此，我們絕不可一味追求故事新聞而去簡單地將新聞進行故事化。在《走基層》系列報道中我們避免了這個問題。如在錄制農業發展、新農村變化、農民增產豐收等新聞時，記者到現場進行實地深入采訪、拍攝，與勤勞樸實的村民們近距離接觸，盡可能還原他們的生活和生產狀態，通過真實的故事情節，表現出一群勤勞能干、善良質樸的人們，在為美好生活而辛勤奮斗。

四、在踐行電視新聞故事化過程中的注意要點

（一）堅守新聞報道的真實性

新聞的真實性，是新聞報道的生命，新聞喪失真實性也就失去了其存在的意義和價值。加之新聞在傳播中具有輿論導向作用，因此，我們要求新聞中的事件、人物、時間、地點均真實準確。堅守新聞報道的真實客觀性，還要盡量避免新聞記者個人主觀傾向的評論。此外，我們在推崇新聞故事化的同時，首先要在尊重基本事實的基礎上，遵循事物的發展規律，杜絕為了博取眼球和收視率而嘩眾取寵，或者歪曲事實，造成群眾對電視媒體信任度的降低。

（二）新聞的“故事化”要適度

新聞故事化的發展是新聞娛樂化傾向的本身，媒體工作者應當把握適度原則，要將精力用在為觀眾采集有價值的新聞線索，在體現其娛樂消遣價值的同時，仍然可以為受眾提供參考受益的信息。要在新聞嚴肅性、責任性的報道上保持著本有特色。為此，媒體工作者對新聞故事化中的娛樂傾向及發展，始終要保持清醒的頭腦，客觀地看待電視新聞故事化的利和弊，在故事化新聞播報中，既能滿足受眾的娛樂化需求，又能堅持客觀地報道事實。

（三）新聞故事蘊含著深層內涵

新聞故事是一個傳播的承載體，它要有承載的現實意義。記者在采集和撰寫新聞故事時，要引導受眾積極地思考蘊藏在其中的深刻內涵和意義。因此，新聞記者首先要弄明白新聞故事所包含的價值意義，使其具有一定的品位，同時堅持正確的社會導向。只有這樣，記者才能夠行之有效地布置和安排新聞的采編過程，創作出觀眾喜聞樂見的新聞作品。

結束語：

簡言之，將新聞當故事敘述是吸引受眾的一個行之有效的表達方式，也是新聞節目平民化的體現。新聞的故事化表達手段為電視新聞開拓了一個全新的空間，改變了往昔嚴肅的新聞說教形式。以生活動潑的故事手法制作電視新聞，使其富有趣味性，為受眾帶來了新鮮的審美和體驗。但我們需要注意的是，用故事講述電視新聞時，要注意回歸新聞傳播功能和文化品位，不能忽視新聞應有的客觀與真實，避免一味地追求故事化致使其停留在好看淺顯的電視節目層面。

參考文獻

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