新媒體時代如何提高新聞采編能力

李忠祥 郭彬

摘要：本文從新媒體時代新聞的傳播特點入手，結合當前新聞采編工作中存在的問題進行分析，有針對性地提出了幾點能有效提升新媒體時代新聞采編能力的對策建議。

關鍵詞：新媒體時代;新聞采編;采編能力

（一）信息量大

當前，新媒體技術水平日益提高，信息傳播的渠道日漸多樣化，新聞資源越發豐富，公眾可利用手機、電腦等多種終端途徑了解各種信息，信息量大已經成為新聞傳播的主要特點之一。

（二）傳播速度快

互聯網技術的大范圍應用，極大地縮短了信息傳播的時間，也突破了地域性傳播的限制，讓新聞信息得以快速又廣泛地高效傳播。

（三）互動性強

新媒體時代，信息傳播者的門檻降低，每個人都可以是新聞發言人，利用網絡平臺將自己的觀點傳播出去，同時也提高了新聞發布者與受眾的互動。

（一）形式過于單一

新媒體時代的發展，促使受眾對新聞質量有了更高的要求，而對傳統的新聞采編人員而言，很多人并沒有與時俱進，還在沿用固有的思維方式進行思考和采編新聞。如，在某件事情發生后，這些采編人員也能在第一時間趕往現場，但對新聞事件的報道深度卻不夠，使得新聞內容的真實性和豐富性不能很好地展現，達不到受眾的內心需求，致使其新聞稿件不能引起受眾的閱讀興趣。

（二）內容不夠深刻

新媒體時代新聞傳播的媒介日漸多樣化，一些采編人員往往不能在眾多信息中及時發現有價值的新聞內容，對重大事件也缺乏深度報道，基本停留在領導發布任務，采編人員按部就班完成的階段，而未對事件做深入分析和調查證實，新聞內容的不深刻也是當前新媒體時代下新聞采編人員的一大通病。

（三）個人綜合素養偏低

新媒體的發展帶動各APP平臺的發展，一些采編人員為了博眼球，夸大事實、制造新聞，甚至直接復制其他平臺新聞事件，在報道中不加以佐證和考察，為了博出位無下限，這種做法拉低了新聞質量，也降低了公眾對新聞媒體的信任，而造成這些問題出現的根源都在于，新聞采編人員綜合素養偏低，缺乏社會責任感。

（一）拓寬新聞采編方式方法

要提高新聞質量和采編效率，新媒體時代下新聞采編人員必須不斷在豐富新聞采編方式方法上下功夫，充分利用圖片、視頻和文字等不同傳播方法，在豐富新聞信息的同時，也能提升采編人員的新聞敏感度，進而提升其新聞采編能力。

（二）加強新聞的深度挖掘

互聯網環境下，人們對新聞信息的了解途徑在不斷增多，除了傳統的報紙電視，手機、電腦等基本成為人們獲取信息的主要方式，當新聞信息更加開放化時，媒體的吸引力就在于所傳播新聞信息的深度競爭上，因此，新聞采編人員必須不斷進行信息深度挖掘，在對事件本身進行報道的基礎上，還要找準新聞關鍵點，讓讀者在新聞事件中有更深層次的思考，賦予新聞信息深層價值，加強深度報道，同時也能有效提升互動性，更好地還原新聞事件本身的真實度。

（三）注重新聞采編人員的素養培養

新媒體時代，新聞采編人員的綜合素養直接決定著新聞稿件的質量，同時也是其社會責任感的一個重要體現，可通過如下途徑提高：

第一，提高入行門檻。在新聞采編人員的初選中設定嚴格的選拔標準，考核內容應包括其綜合素質和專業能力，讓他們在最初就繃緊思想這根弦。

第二，加強培訓。對在崗采編人員，相關單位應注重日常的專業能力培訓和職業道德素養培訓，并通過設定考核機制的方法讓采編人員的從思想根源上意識到自身所肩負社會責任的重要性。

第三，建立健全的監管機制。可通過受眾舉報和自我內部監管等方法加強對新聞采編人員稿件的監督，根據情節嚴重性和影響后果對虛假新聞報道者進行處罰，對表現優異者進行適當獎勵，以提升新聞采編人員整體水平。

綜上所述，新聞采編人員的專業能力與新聞稿件的質量和社會影響力有著直接而密切的聯系，新聞采編人員只有在熟知新聞傳播特點的基礎上，針對工作中的現存問題，采取積極有效的措施加以應對，才能正確進行輿論引導，提升自身的采編能力，做好公眾的“傳聲筒”。