單親家庭子女心理問題的分析與對策

摘 要：隨著社會的開放，離婚這個詞已經變得不那么敏感了，離婚很普遍;單親家庭也越來越多，因此，單親家庭子女的心理問題成為社會關注的焦點;如何去解決單親家庭子女的心理問題是重中之重。

關鍵詞：單親家庭子女;心理問題;解決

離婚是造成單親家庭的主要原因，父母之間的矛盾給子女帶來了很大的傷害;也是單親家庭子女心理問題的關鍵，一個缺少父母任意一方的愛的子女，心理難免想不通;所以關心單親家庭子女成長和心理健康是社會的責任，也刻不容緩。

一、 單親家庭子女心理問題出現的方式

（一） 內向、叛逆

單親家庭子女本來是性格開朗，活潑可愛的孩子，但是因為父母離異，自己受到了別人異樣的眼光，一下子變得內向了起來;害怕別人會嘲笑自己的心理只會讓孩子內心變得扭曲，加上長時間的壓抑，如果不及時開導，感覺就會在某一天就會爆發出來;這對單親家庭子女極為不利，也不利于社會的發展。父母任意一方教導都會引起孩子的逆反心理，嚴重時還會造成家庭不安，社會不穩。

（二） 抑郁、自我否定、沒有自信心

單親家庭父母顧不上子女的教育和關心，忽視了子女心理上的負擔;子女因為父母離異而疏遠家人、疏遠朋友，沒有一個人傾聽其心聲。心情上可能抑郁，然后自我否定，產生一種消極的心理狀態;學習不思進取，沒有信心戰勝困難。感覺全世界都放棄了他，嚴重時會有自殺的念頭。

（三） 憎恨他人

單親家庭子女的教育和經濟水平都遠比不上一個完整幸福家庭的水平，這種落差會導致單親家庭子女心理疾病，事事不如意就會產生邪惡的想法。看到別的子女過得比自己好，比自己幸福，這種不能改變現實的感受壓迫著他們最后的一絲善良。

（四） 情緒多變，厭學厭世

心理上的疾病得不到治療就會導致情緒陰晴不定，上課胡思亂想，沒有積極性，經常性地逃課，缺勤;在社會上也不思進取，最后走上犯罪的道路。

二、 導致單親家庭子女心理問題的因素

（一） 父母對其監管教育不當

父母離婚之后的重心沒投入到子女身上，雙方都沒有承擔起教育監督的責任;父母的性情是會影響子女的性情，如果一個性格暴躁，一言不合就動手，這種人當子女的父母是不合格的;這個長期的家暴情況會加重孩子的心理壓力，反抗情緒也會隨之而來，因為沒有一個健康的子女會忍受得了父母的殘忍毒打。

（二） 過分縱容子女的行為

父母因為離婚會覺得對子女有所虧欠，以不正確的方式對子女進行補償;不管子女提出的任何不合理請求都滿足他，這種過分的縱容行為只會對子女以后的發展增添阻礙;養成以自我為中心的不良性格，讓他們在以后的人際交往中暴露出高傲、自私、易怒的性格缺點，傷害自己也傷害別人。

（三） 單親家庭子女自身心理不夠強大

單親家庭子女由于自身心理不夠強大且比較單純，又被強制失去父方或者母方的關愛，心理極度不平衡;可能在與其他同齡孩子交往的過程中受到不公平待遇，不能自身很好地調節，最終造成心理疾病。

三、 解決單親家庭子女心理問題的對策

（一） 讓父母認識到對子女家庭教育方式正確的重要性

父母應當抽出時間來了解子女心里的想法，及時和子女交流溝通，開導子女正確理性地看待大人之間出現的問題，不要欺騙子女離婚的真正原因。另一方面，對子女不要過度縱容，要適當約束子女的不好和極端行為，培養子女獨立生活的能力和意識。讓父母認識到子女是自己最親的親人，不能對他們不負責任和教育子女的重要性。

（二） 加強社會干預力度

社會要高度關心單親家庭子女教育問題，因為近年來，未成年人教育和犯罪問題突出，而大部分未成年人犯罪單親家庭子女占比很高;社會群體：主要以學校為例，對單親家庭子女教育要格外關注，可以通過開展單親家庭子女針對性心理教育活動、組織家校文化活動來疏導單親家庭子女心理問題。此外，社會不能對單親家庭有任何歧視，像對待一般家庭那樣對待單親家庭，給單親家庭子女營造出一個和諧文明的生活環境和社會環境。

（三） 培養單親家庭子女的獨立性，增強其自我調節的能力

每個家庭都有自己的家務事，我們要以理性的態度去對待單親家庭的狀況;孩子是無辜的，不能因為他是單親家庭，大家都不和他做朋友，孤立他，這會對他造成極大的傷害。單親家庭父母很不容易，除了要操心家庭經濟問題還要花時間教育子女。最好的方式可以培養子女的獨立性，讓其生活中可以自己做的事盡量自己做，遇到困難和不公平待遇時自己去平衡，去調整心態。

分析單親家庭子女心理問題，我們得到很多結論，如下：我們平時很少了解單親家庭子女的心理狀況，不能及時幫助單親家庭子女調節這種狀態;面對單親家庭日益劇增的情況我們嘲笑過，歧視過。我們除了正視社會出現的這種情況，理性對待，還要認識到我們中華民族是一個團結的民族，我們要為社會發展奉獻自己的一分力量。單親家庭子女的心理問題就是社會在發展中碰到的問題，需要我們大家共同努力去創造美麗幸福和諧的家園。

參考文獻：

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[2]朱智佩，方黎，孫莉，周國權，魯威.單親家庭小學生心理健康狀況研究綜述[J].中國校醫，2018，32（9）.

作者簡介：

張愛霞，甘肅省定西市，甘肅省定西市渭源縣龍亭中學。