新媒體時代全能記者的重要性及培養策略

劉文娟

摘要：文章首先從新媒體時代下大眾逐漸多樣化的需求入手，闡述了全能記者的概念，并分析了當下新媒體時代全能記者的重要性;通過3點內容對新媒體時代下全能記者的培養策略進行了深入的探究，期望能帶給相關媒體行業帶來些許借鑒意義，用以培養更多的全能記者，推動我國的傳媒事業進一步的發展。

關鍵詞：新媒體時代;全能記者;電視新聞;媒體融合

中圖分類號：G2 文獻標識碼A 文章編號1674-6708（2019）239-0066-02

1新媒體時代多樣化的需求

隨著互聯網網絡技術的飛速發展，人們的生活也日益向著“數字化”和“智能化”所轉變和發展，新興的事物也已經不斷的融入到人類的日常生活當中。傳統的媒體大多數以報紙、廣播、電視、電影、雜志等等為主要的傳播路徑，其形式偏向于單一，雖然渠道很多，卻各有利弊，同時也缺乏一定的針對性，在當今這個時代下，已經不再占有優勢，其市場的占有份額也在不斷下降。所以，為了適應新時代下大眾多樣化的需求，就逐漸的滋生出一種全方位的，包含著視覺、聽覺、觸覺等多種感官形式的新媒體。這種媒體形式在很大的程度上滿足了大眾的需要，深受人們的歡迎。

2新媒體時代全能記者的重要性

無論是何種的媒體形式，都繞不開一個關鍵的單位，那就是記者。即使是在新媒體的時代下，記者的存在也是至關重要的。他們不僅不會被淘汰，反而會被賦予更多的要求，從而使得他們更加適應新媒體時代的發展，更好的為大眾服務。

2.1全能記者的概念

全能記者，顧名思義就是要求新媒體時代下的記者除了本職的采訪工作以外，還能夠具備多種新聞媒體方面的專業技能，具體包括：策劃、編輯、攝像、寫作、視頻剪輯和各種網絡平臺的流量把控等等。簡單來說就是全能型人才，并且需要涉獵多種方面。例如：普通的記者只擅長于采訪或是對新聞稿件的編輯，對后期采訪視頻的制作和流量的宣傳仍需找專業的攝影師或是運營來操作;但全能記者卻可以從前期的采訪到新聞稿件的編纂排版，再到采訪視頻的剪輯播放和新聞稿件的宣傳推廣，都毫無壓力的參與完成。兩者的工作效率和自身價值相比，天差地別。全能記者的出現，極大的使企業的資源利用率得到提高，降低了企業的成本。

2.2新媒體時代發展的需要催生出全能記者

隨著新媒體時代的到來，也催生出一個新的詞匯——媒體融合。這就意味著傳統的新聞媒體在稿件的策劃、信息的收集、人員的采訪、編輯的寫作過程等等都將會發生很大的改變。現代傳媒要求記者可以更好的適應日益發展的科技和一些采訪過程中的突發狀況。這也就使得全能記者這一概念，逐漸出現在人們的眼前。在科學技術發展日新月異的今天，傳統的媒體早已逐漸的與先進的科學技術進行互相交匯融合，以適應不斷變遷的歷史潮流。在這其中，記者身為新聞媒體的主要組成部分，是最先需要作出變革的。這就要求新媒體時代下的記者需要掌握整個新聞媒體所需要的所有流程技能，這樣才能在競爭激烈的新媒體時代下占據先機。所以，全能記者的產生是新媒體時代發展過程中不斷推動的結果。

2.3新媒體時代離不開全能記者

隨著新媒體時代的到來，新聞的模式也不再是單一的播報，而是逐漸的發展為當下的“融合新聞”。融合新聞的模式，可以最大限度的從多種角度為群眾進行新聞訊息的傳遞，將事件最大限度的進行還原，給觀眾呈現出時問最真實的一面，這對新聞的傳播提供了有力的物質基礎。融合新聞的誕生，寓意傳統的新聞媒體模式在不斷的進行轉變，在這種變革的過程中，全能記者的重要性不言而喻。除此之外，由于新媒體時代的到來，使得新媒體市場的競爭日益激烈，傳統的媒體是由專業記者進行采訪報道，再經由編輯寫出新聞稿件，攝影師剪輯視頻，最后運營再去進行推廣。這樣的方式雖然各司其職，卻效率低下，尤其是在對接時容易出現各種問題，很有可能會導致新聞播放的滯后性。而全能記者可以將所有的操作流程獨立的完成，從而使得整個新聞從采訪到播報的速度大大提高，并且可以第一時間將采訪的結果公之于眾，這對于搶占新媒體的新聞市場是極其有利的。

3新媒體時代對全能記者的要求

身為記者，最重要的一點就是要樹立起自身正確的價值觀念，無論是在傳統的媒體時代還是當下的新媒體時代，這都是必不可少的。除此之外，在新媒體時代下的全能記者，還應具備以下幾點能力：

3.1對新聞事件擁有極強的敏感度

對新聞事件的敏感度，就是指記者能夠準確的對某一事件做出判斷，辨別其真實性和可能引發的連鎖反應。也就是，新聞的價值高低。這就需要記者對于社會、對于群眾都有敏銳的觀察力。其具體的表現為：1）準確辨別新聞的真實性，使謠言止于智者;2）準確判斷新聞的價值性，并深入進行挖掘;3）明確新聞事件所關聯的群體，確立代表性;4）對新聞事件作出測算和評估，控制其未來走向。

3.2對新聞事件整體流程的專業度

在新媒體時代下，全能型的記者必須掌握新聞媒體的所有步驟和流程。類似于編輯、視頻剪輯、拍攝、采訪等技能已經成為了全能記者所必備的基礎素質。例如：在今年兩會的召開期問，類似于中新社、新華社這些主流的新聞媒體記者，在采訪中都已經實現了采訪、編輯、發稿等一體的模式，這樣才能使得兩會的情況能夠第一時問的傳達給普通的群眾。

4新媒體時代全能記者的培養策略

4.1明確全能記者的培養目標

在新媒體盛行的時代下，傳統媒體與新媒體的融合已經是時代發展的大勢。對于媒體行業來說，一定要順應當前的時代大勢，對傳統的新聞媒體進行改革，不斷去探索人才培養的戰略。在對全能記者的培養過程中，首要做的就是要設立一個長遠的人才培養計劃和目標，并不斷借鑒該行業中走在前列的地區和國家的方針政策。再將其與我國的實際情況相結合，推陳出新，制定出最適合我國的發展目標。在當前的背景下，我國需要如下幾種新媒體行業的人才：其一，能夠有良好的群眾基礎和運營理念，將新媒體時代的策劃廣泛傳播出去的高級管理型人才;其二，有著豐富的專業知識和極強專業素養，并能夠合理運用理論知識的全能記者。這兩者都是當前我國新媒體建設不可缺少的重要零件。在培養的過程中，要做到全方位的考量，這就需要社會各界人士的共同努力，完善培養機制，不斷促進新媒體人才的建設。

4.2打造全能記者的實踐平臺

在新媒體時代媒體融合的背景下，應當更多的去豐富記者的實踐能力，實現社會資源的合理配置和有效整合，從而構建一個合理的人才培養機制。對于高校來說，在培養未來全能記者的教學過程當中，應當從理論與實踐兩個方面進行分析，雙管齊下，并且為學生搭建良好的實踐平臺，使其有充足的實踐基礎。在面對全能記者的培養過程中，要以傳統的傳媒體系作為基礎依托，不斷強化其專業知識，樹立起正確的價值觀念，明確其自身的責任和義務所在。除此之外，要不斷加大實踐學習的比重，為其增加實踐的機會，讓學生在實踐的過程中去豐富自己的專業素養和專業技能，因為實踐才是檢驗真理的唯一標準。例如：高校可以更多的讓學生參與新聞媒體的策劃工作，并鼓勵其走出去進行多種形式的采訪，鍛煉其對新聞的敏感度和洞察能力，使其可以在實踐的過程中獲得快速的成長，未來也可以更好的去投身到新媒體的行業當中去。

4.3培養全能記者的綜合素質

新聞媒體不斷的在向融合媒體進行過渡，同樣的，在人才的培養上，單一素質的人才也要不斷的向融合型人才過渡。在新媒體的時代，單一型的人才已經無法滿足社會的需要，只有具備多種技能的全能型人才才是社會發展所需要的。所以，在人才培養的過程中，要格外注重培養其綜合素質能力，不單單是注重人才的學習成績，更多的要培養其技能和知識的融合和隨機應變的能力。同時，還要注意給學生一定的自由發展空問，讓學生充分發揮自己的個性和能力，明確自身的優勢和短板，有針對性的進行學習。除此之外，還要對教師的教學水平進行嚴格的篩選，從一個專業教育工作者的角度出發，立足于社會實際，不斷引進一些專業素質較強的人才來擔任教學指導工作，最終使得優秀人才的培養得以實現。

5結論

在當今的新媒體形勢下，媒體融合已經成為既定的現實，單一技能記者終將會被新媒體時代所淘汰。所以，對于記者來說，不斷的提高自己的綜合素質，豐富自己的專業技能，才是其能夠在新媒體時代下生存的基石;對于企業來說，要不斷加強對記者的綜合素質的培養，才能使其在新媒體市場中占據一席之地。